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留住乡愁
什么是乡愁,为什么要留住乡愁?
形容离乡在外的人,思念家乡所产生的愁肠思绪。是乡愁。 建设好,保存好家乡的古老原貌,才能留住乡愁。
小学留住乡愁活动有那些
以不同的方式展现家乡风采,文章,照片等。开展主题教育,思考家乡的含义。想一个有关家乡的故事,最好是身在家乡和远离家乡做对比。我就想到这么多,你看看吧。
乡愁是什么?该如何做才能真正地留住乡愁呢?
乡愁是漂泊的思念,是岁月的沉淀,是回家路上的乡音,是到家时生活的平淡,是无忧的童年,是一起成长时的玩伴,是朋友的把酒言欢,是父母对游子的期盼,是山,是水,是热土,是情怀,是感恩,天下再大都别忘回家,莫忘乡愁。
记住乡愁,再出发
我的祖籍在四川东北隅,那里位于米仓山和大巴山交汇的最深处,再往北就是著名的汉中谷地和“八百里秦川”。而祖屋则坐落在一座雄峻大山的东坡上。在中国内地,那是一个贫穷、偏僻的自然村落。虽然我没有出生在那里,但那里却是我的祖父与父亲出生和成长的地方,是我的十多代先祖繁衍和生活的地方,自然也应该是我的故乡。这块土地虽然偏远,却发生过“萧何月下追韩信”“张飞大义放严颜”等故事,广为人们所知晓的是中国工农红军第四方面军曾在此创建了全国第二大苏区。 我的家族是这片红色大地上成千上万个家族中的一个。我对“家族”二字最初的印象便是祖屋旁边的老祠堂。据说建于十九世纪中叶以前,却在本世纪初的头几年坍塌——伴随着子孙愧对先祖的悲戚和无力回天的叹惋。幼时的我对祠堂并无概念,只是每每过年回老家随父母上坟时,都必须从一个荒芜斑驳的石院坝前面经过,在那葱茏茂密的竹林前面,有一片蔓草枝条掩盖着的残砖断瓦,在残砖断瓦前面,还有一对石狮,它们总是挺立着,狮头昂扬出蔓草枝条之上,眼睛永远望着路过的行人,并穿过行人遥望着更远的地方。小时候的我忍不住问父亲那里是什么地方,他总是沉闷地吐出两个字——“祠堂”。我听了仍然懵懵懂懂,但感觉是那样的深邃、神秘而触不可及,又仿佛有某种力量一直注视着我。 十年前,退休回祖屋常住的祖父开始主持续修族谱,那时我正上小学三年级。印象中,续修族谱是一个漫长而冗杂的过程,我却幸运地参与了。最初、最直接的原因似乎是“好玩”,但祖父和父亲居然没有反对。于是,在暑假,在春节,在祖父寿诞等家庭重大活动时,回到故乡的我便时不时跟随祖父、父亲、叔伯、堂兄等一起拜访族中老人,踏访林中祖墓,拍摄百年老宅,并做了些校正墓碑铭志等工作,也借此尽览了故乡山水。在这个过程中,祖父和父亲还给我讲解了家族的渊源和相关历史、人文典故。“水有源,树有根,人必有祖。”这句祖父的口头禅我很快记住了。也就是从那时起,整个家族的历史画卷呈现在我的面前:“始祖的孝悌分家,世祖的逃难迁徙,后世的添嗣生丁,族人的安居耕读、游学经商……”画卷的起点已渐渐模糊,但终点却无穷无尽。我是谁?我源自何方?我将走向何处?这些问题在我幼小心灵里一直旋转。 历经四年有余,数十次易稿,数百次的座谈校访,祖父主持编修的族谱终于完稿付印。于我而言,祖先、宗族、本根……终于在我的脑海中由模糊变得清晰。 寒假又开始了。内心深处一个强大的声音,催我回到故乡,回到那片我思念的地方。回乡后,迎接我的不仅有祖先坟前苍翠的松柏,祖屋前郁郁葱葱的香樟,还有一个重大消息——祖父在老家主持完成了祠堂的原址重建,并决定在今年春节举行揭幕及祭祖仪式,这可是我们宗族近两百年来的大事。正月初三,宗族祠堂重建揭幕及祭祖仪式如期举行。从前记忆中蔓草枝条掩盖的残砖断瓦不见了,一座古朴、庄严的祠堂重新矗立。那一对在蔓草中始终昂扬挺立着的石狮,背上各顶起了一根笔直的大柱,构成完整的“柱石组合”,支撑着整个祠堂的正立面。大柱上面悬挂着“遵祖训,忠厚传家;守族规,诗书继世”的楹联,石狮、大柱和祖训、族规浑然一体,给人带来无穷的力量,让人产生无边的遐想。族人济济一堂,虔诚、安详地上香、叩拜。我也随着族人在先祖祠前,敬一碗酒,想象那过往的峥嵘岁月;叩一膝礼,表达年少游子最真的情思。 假期结束了,我将再次启程出发,回到我的教室。回首间,凝视着重新矗立的祠堂,心中充满不舍——这里,有我的宗族我的家。 记住乡愁,再出发!
记住乡愁 代代向学 读后感
观看了纪录片《记住乡愁》,让我深切体会到中国的乡土价值。该部《记住乡愁》片讲述的是活的故事、展现的是活的美,做到了文化资源与生态资源的结合。该片共选取了120个中国传统村落,把镜头对准普通人的平凡故事,让中华民族厚德载物、自强不息的民族精神在一幅幅朴实动人的画面里自然流韵,在一个个“仁义礼智信,忠孝勤俭廉”的生活故事里生动展示,唤起人们对中华优秀传统文化的坚守和传承、对社会主义核心价值观的体悟与认同。 《记住乡愁》将人们带入过往那些鲜为人知的村落里,以细腻的笔触描绘出村民朴素的生活、昂扬向上的精神面貌和日新月异的发展变化,使那些几乎被人淡忘的传统文化习俗得到生动细致的再现,挖掘出自强不息、拼搏奋斗、勇敢顽强、积极进取的时代精神的深厚渊源。
春节寻找乡愁,记住乡愁的小报
每年大年初一早上,部队都会搞游园活动,今年也不例外。 初一一大早,我怀着喜悦的心情和爸爸妈妈去部队参加游园活动。来到游园场所,我才发现部队游园里的人早已是人山人海了,真热闹啊!大人们在谈笑风生,小孩子在追逐嬉戏,他们玩得好开心。 游园活动开始了,有的人在套圈,有的人在敲鼓,还有的人在夹弹珠……。我最喜欢的一项活动就是套圈,所以来到了套圈的地方。 地上放了很多我喜欢的玩具,有玩具车、变形金刚、打火机……。我瞄准我想要的变形金刚套去,唉!可遗憾了,我没套着。手上只有两个圈了,我很紧张。这时,妈妈在一旁说:“加油、加油!”听了妈妈的话,我信心陡增,又扔了一个出去,还是没套住。只有一个了,怎么办呢?突然我觉得其实只要瞄准,沉下心来应该能套住,于是我屏住呼吸将手中最后的一个圈扔了出去。“套住了!套住了!”我忍不住地吹呼起来,高兴地跑到妈妈面前乐滋滋滋地说:“我终于成功了,真是高兴啊!” 活动结束了,我恋恋不舍地同爸爸妈妈回家了。
赓续乡情留住乡愁征文怎么写
赓续乡情留住乡愁征文怎么写如下: 赓续乡情"的意思是延续和传承对家乡的情感和情义。它表示在离开家乡或长时间离开家乡后,仍然保持对家乡的思念和关怀,以及通过一系列行动和努力来表达对家乡的情感。 这种情感包括对家乡的记忆、文化、风俗和人际关系的延续,以及为家乡的繁荣和发展做出贡献的努力。康续乡情强调了个人与家乡之间的联系和情感纽带,是对家乡的深情表达和回归的一种方式。 例文: 乡愁是什么?余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”“是一张窄窄的船票”“是一方矮矮的坟"“是一湾浅浅的海峡。 我问姐姐,乡愁是什么?她淡淡一笑,是樱花。好特别的比喻。坐在她身边,看着她拿着画笔,在纸上画着。画室好静,我渐渐地睡着了,梦中有一片樱花林,我徉在铺满花瓣的小径上,静静地听着花朵绽放的声音,又偶见一片花瓣落下,在我的额头或鼻尖上跳跃着,轻轻的。 夕阳的余晖懒懒地洒在我的身上,与这柔柔的画面谐和成一幅图画。当我醒来时,一片樱花林呈现于眼前,与梦中的景象惊人“快乐。”对,快乐就是樱花的花语地相似; 姐姐一边收拾画具,一边侧脸问:“什么样的感觉?”“什么?”“故乡有我的亲人与朋友,那里洒下我多少欢笑,细品那些欢笑,从而快乐就是我的乡愁。中不能体味出快乐吗?” 原来乡愁不是只有惆怅与悲苦,还有快乐。 我问母亲,乡愁是什么?她略忖一下说:是雨。“为什么?”我问。她说:“小时候,总爱打着那把小花伞去看雨; 听雨,感受雨,一些小雨点总是出其不意地打在我的脸上,凉凉的。她们像小仙女似的,在我的伞上轻快地跳着华尔兹,我的心也随之不停地旋转。“好美啊!我叹道。因为我也出生在一个秋天。 如果问我乡愁是什么?我以为:乡愁既是惆怅,也是快乐,更是警示与鼓舞。乡愁是你用心中的片净士小心翼翼保护起来的一颗璀璨的宝珠。那里有最真实的你、最柔情的你与最坚强的你。乡愁,永远都是你心灵的家园,从古至今都是。 古有王维的“来日倚窗前,寒梅著花未”,杜甫的“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”。游子们啊,回去看看吧,那里有你的根,那里有你魂牵梦萦的亲人。
赓续乡情留住乡愁征文怎么写
赓续乡情留住乡愁征文怎么写如下: 赓续乡情"的意思是延续和传承对家乡的情感和情义。它表示在离开家乡或长时间离开家乡后,仍然保持对家乡的思念和关怀,以及通过一系列行动和努力来表达对家乡的情感。 这种情感包括对家乡的记忆、文化、风俗和人际关系的延续,以及为家乡的繁荣和发展做出贡献的努力。康续乡情强调了个人与家乡之间的联系和情感纽带,是对家乡的深情表达和回归的一种方式。 例文: 乡愁是什么?余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”“是一张窄窄的船票”“是一方矮矮的坟"“是一湾浅浅的海峡。 我问姐姐,乡愁是什么?她淡淡一笑,是樱花。好特别的比喻。坐在她身边,看着她拿着画笔,在纸上画着。画室好静,我渐渐地睡着了,梦中有一片樱花林,我徉在铺满花瓣的小径上,静静地听着花朵绽放的声音,又偶见一片花瓣落下,在我的额头或鼻尖上跳跃着,轻轻的。 夕阳的余晖懒懒地洒在我的身上,与这柔柔的画面谐和成一幅图画。当我醒来时,一片樱花林呈现于眼前,与梦中的景象惊人“快乐。”对,快乐就是樱花的花语地相似; 姐姐一边收拾画具,一边侧脸问:“什么样的感觉?”“什么?”“故乡有我的亲人与朋友,那里洒下我多少欢笑,细品那些欢笑,从而快乐就是我的乡愁。中不能体味出快乐吗?” 原来乡愁不是只有惆怅与悲苦,还有快乐。 我问母亲,乡愁是什么?她略忖一下说:是雨。“为什么?”我问。她说:“小时候,总爱打着那把小花伞去看雨; 听雨,感受雨,一些小雨点总是出其不意地打在我的脸上,凉凉的。她们像小仙女似的,在我的伞上轻快地跳着华尔兹,我的心也随之不停地旋转。“好美啊!我叹道。因为我也出生在一个秋天。 如果问我乡愁是什么?我以为:乡愁既是惆怅,也是快乐,更是警示与鼓舞。乡愁是你用心中的片净士小心翼翼保护起来的一颗璀璨的宝珠。那里有最真实的你、最柔情的你与最坚强的你。乡愁,永远都是你心灵的家园,从古至今都是。 古有王维的“来日倚窗前,寒梅著花未”,杜甫的“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”。游子们啊,回去看看吧,那里有你的根,那里有你魂牵梦萦的亲人。
留住美丽的乡愁的中心论点是什么
题目 文章题目是文章之眼目,是文章中心思想的体现,起到统领全文的作用。有些作者往往把中心思想体现在题目上。这类文章的中心思想容易概括。 文章的开头 文章的开头是全篇的序幕,起着提纲挈领的作用,有的作者恰好把中心思想放在文章的开头表达,使读者知作者的写作目的,加深对文章的理解。要学会从文章的开头找中心的方法。 过渡句、段 有些课文,特别是介绍科学常识性的课文,内容涉及事件或项目较多,这类课文中间起承上启下作用的过渡句、段往往是中心句出现的地方。 结尾 文章的结尾在文章中起着画龙点睛的作用。也有的作者把中心思想放在文章的最后来表达。根据这一特点,要学会分析文章的结尾、概括中心思想的方法。
留住乡愁 乡情 弘扬乡贤文化 对联
留住乡愁 乡情 弘扬乡贤文化 爱村真心 真意 延续村庄精神
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