别拿自己的尺子量对方

一个古人拿尺量脚打一成语？

郑人买履”。典故及意思郑人买履郑人买履 ( zhèng rén mǎi lǚ )解释用来讽刺只信教条,不顾实际的人。

拿卷尺量的时候是怎么看数字的？

一般的标注都是以毫米计算，一小格是一毫米，10格就是一厘米。10、20、30就是10、20、30厘米。

量天尺是什么

量天尺”是一种属附生类仙人掌的植物.【别名】 霸王鞭、霸王花、剑花、三角火旺、七星剑花 【来源】 仙人掌科量天尺属植物量天尺Hylocereus undatus (Haw.) Britt. et Rose，以肉质茎及花入药。茎全年可采，多鲜用;花夏秋采，晒干。 【性味归经】 甘、淡，微凉。 【功能主治】 花:清热，润肺，止咳。用于肺结核，支气管炎，颈淋巴结结核。 茎:舒筋活络，解毒。外用治骨折，腮腺炎，疮肿。 【用法用量】 花0.5~1两，水煎服，或与猪瘦肉煮汤吃。鲜茎外用适量，去皮刺，捣烂外敷。

用尺子量海水是什么成语

深不可测 [shēn bù kě cè] 深不可测是一个汉语成语， 拼音是shēn bù kě cè， 意思是深得无法测量，比喻道理、含义异常深奥。也比喻人心机极深，难以猜测.；比喻对事物的情况捉摸不透。 中文名 深不可测 拼音 shēn bù kě cè 注音 ㄕㄣ ㄅㄨˋ ㄎㄜˇ ㄘㄜˋ 近义词 高深莫测 成语 深不可测 拼音 shēn bù kě cè 引证解释 1、深得无法测量。形容很深。测：测量 《宣和遗事》前集：“掘深数尺，不见龟蛇，下视其穴，深不可测，遂下棺葬埋。平明视之，四望坦然，不知葬所。” 2、比喻道理、含义异常深奥。 《韩非子·主道第五》“大不可量，深不可测，同合刑名，审验法式，擅为者诛，国乃无贼。”

量天尺有几种

　　量天尺为仙人掌科量天尺属、附生性多浆肉质植物。量天尺为深绿色，茎粗壮，具三棱，在5－9月的晚间会有花开放。量天尺现在在热带和亚热带地区多有栽培，可以庭院栽培、盆栽或作为篱垣植物。 量天尺 　　量天尺为攀援肉质灌木，长3－15米，具气根。分枝多数，延伸，具3角或棱，长0.2－0.5米，宽3－8（－12）厘米，棱常翅状，边缘波状或圆齿状，深绿色至淡蓝绿色，无毛，老枝边缘常胼胀状，淡褐色，骨质；小窠沿棱排列，相距3－5厘米，直径约2毫米；每小窠具1－3根开展的硬刺；刺锥形，长2－5 （－10）毫米，灰褐色至黑色。 　　中文学名：量天尺 　　拉丁学名：Hylocereus undatus （Haw.） Britt. et Rose 　　别称：霸王鞭、霸王花、剑花、三角火旺、三棱柱、三棱箭、龙骨花 　　二名法：Hylocere usundatus 　　界：植物界 　　门：被子植物门 　　纲：双子叶植物纲 　　亚纲：原始花被亚纲 　　目：仙人掌目 　　科：仙人掌科 　　属：量天尺属 　　种：量天尺 　　分布区域：中美洲至南美洲北部，夏威夷、澳大利亚、中国、世界各地广泛栽培 　　命名者及年代：（Haw.）***.et Rose ，1918

用尺子量水和山的成语？

尺山寸水chǐ shān cùn shuǐ[释义] 每一小块山水。

量天尺

量天尺，“造父变星”的别名。要知道两点间的距离，只要拿一把长尺子去一量就可以测出来。天上的星星离开我们很远，星系、星团等天体就离我们更遥远。那么，天文学家又是怎样在地球上知道这些星系和星团离我们的距离的呢？难道他们手中真有这样一把长长的尺子吗？原来在星系和星团中有一种光度周期变化的变星，典型的是仙王座中一颗我国古称“造父一”的星，所以这种变星称为“造父变星”。造父变星有一个绝妙的特点，它的光变周期愈长，亮度也愈大；光变周期愈短，亮度亦愈小，这种关系称为“周光关系”。 只要我们在星系或星团中测出一颗造父变星的光变周期，利用周光关系就可知道这颗变星的绝对星等。这颗变星看上去的视星等是很易通过观测知道的。 由于天文学上星星的距离，它的视星等与绝对星等之间有确定的关系。这样只要我们知道了这颗变星绝对星等和视星等，天文学家就可计算出它的距离。因为这颗变星就在星系或星团里，所以天文学家也就知道了星系或星团的距离了。由于这些变星的光度都很大，它们好像是宇宙中特殊的指路灯塔，以它的变化着的光芒为信号，向我们指示灯塔的距离，好像一把天生的测量天体距离的尺子。所以我们叫它们为“量天尺”。

装修量尺的文案？

太阳从天的那一边悄悄爬起唤醒城市里沉睡的楼宅透过曙光,我不断寻找那个属于我的窗口家有些时候无法言语心情故事,从点滴开始悠悠地抱一枕屋香房沁等待阳光铺洒在每一个角落

尺子量东西.比如手.图片

请问您的问题是？？

大家帮看下这个是什么尺子，测量什么用的

活动过程： （一）、提问引发思考 师：教师里面的桌子、椅子、黑板，你们知道他们有多宽有多长么？ 师：那如果我想知道他们的有多长有多宽，谁可以帮助我呢？（幼：尺子） 师：现在请你观察一下尺子上有什么？尺子是干什么用的呢？你在什么地方。