第八章第四节3神灵的海路互动就是人类活动的海陆互动
为何两个人互相互爱,为何做不了朋友,为何要互伤互杀
相爱相杀,没听过么
团结友爱互助文章
1团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。 某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!” 上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利益着想,不团结合作,那么一个也活不了;相反,若团结起来,则全部可以生还。由此引申到一个民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙,三个人是一条虫”,就是因为“窝里斗”,团结精神不强,这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神,因为“团结就是力量”。 2从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。 阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。 阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。 有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。 阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!” 儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!” 阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。 折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。
互什么互什么的成语
互敬互爱 互敬互爱 [hù jìng hù ài] 释义:形容关系密切,感情深厚。 出处:清·吴趼人《情变》第五回:想起昨天晚上,还是有说有笑,互敬互爱的何等有趣,今天晚上变了这个情形。 语法:联合式;作谓语、定语;用于夫妻间 例句:新娘和新郎表示要互敬互爱,白头偕老。 扩展资料 近义词:相敬如宾 相敬如宾[ xiāng jìng rú bīn ] 释义:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。 出处:清·李宝嘉《官场现形记》第五十九回:抚台看了看,彼此相敬如宾,并没有驳回的理由。 语法:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义 例句:他们夫妻二人50年如一日相敬如宾,迎来他们的金婚纪念日。
互啥互啥的成语
并没有这个成语,互帮互助并不是成语 互为因果、 互相标榜、 互相推诿、 互相推托、 互为表里、 平等互利、 根据盘互、 互通有无、 瑕瑜互现、 瑕瑜互见、 互不相容、 互剥痛疮、 互为标榜、 兵革互兴、 盘互交错
“互…互…”的四字词语有哪些?
互的四字词语是什么
地面互动 互动地面 地面游戏
背投点击 点击互动 背投触摸 模拟鼠标 鼠标点击 点击触摸! 利用先进的计算机视觉技术,获取并识别人手指在投影屏幕上的位置,并通过计算,将手指在投影屏幕上的物理坐标转换为计算机屏幕的逻辑坐标及控制指令。实现用手指或其它自然物品在投影屏幕上的触摸选择,打开界面、转换画面、信息查询等控制功能
有关于互让、互尊、互爱、互敬的事例吗?
有,比如:孔融让梨
小学师生互动生生互动有哪些方法
其实主要的是让学生对你这门课有兴趣,让他们在良好的学习氛围下,拥有愉快的学习心情去学习,这就是互动的最终目标!
互什么互什么的成语
互什么互什么的成语有以下几个: 互帮互助:以出世禅钱,出力或出主意的方式互相帮助。互敬互爱:互相尊敬和喜余碰爱。互谅互让:彼此谦让。互帮互促:搜毁尘互相帮助,互相促进。
互什么互什么的成语
互敬互爱 互敬互爱 [hù jìng hù ài] 释义:形容关系密切,感情深厚。 出处:清·吴趼人《情变》第五回:想起昨天晚上,还是有说有笑,互敬互爱的何等有趣,今天晚上变了这个情形。 语法:联合式;作谓语、定语;用于夫妻间 例句:新娘和新郎表示要互敬互爱,白头偕老。 扩展资料 近义词:相敬如宾 相敬如宾[ xiāng jìng rú bīn ] 释义:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。 出处:清·李宝嘉《官场现形记》第五十九回:抚台看了看,彼此相敬如宾,并没有驳回的理由。 语法:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义 例句:他们夫妻二人50年如一日相敬如宾,迎来他们的金婚纪念日。
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