急之不白 宽之， 操之不从 纵之

有人说宽容是美德，也有人说宽容是从侧面纵容。到底宽容是什么呢？怎样才算是真正的宽容？

宽容是一种理解，是一种尊重，是一种豁达的心态，是一种君子的风度。宽容是一种美德，它把和谐的阳光洒在人类的家园，它把温馨的绿荫植入人类的生活。说起宽容的美德，我想起了发生在战国时期的两则故事。一则是关于楚王的故事。楚王宴请众臣，席间，一位醉酒的将军拉住了楚王妃子的衣服。妃子顺手扯下了将军的帽缨，要求楚王彻查。楚王为了保全将军的颜面，下令所有臣子在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后重新点灯，继续欢宴。后来，这位将军怀了感恩之心，征战沙场，为楚国立下了赫赫战功。楚王在关涉王者尊严的是非面前表现了宽广的胸怀，显示了高超的智慧——他用宽容的美德原谅了一位冒犯他的将军，而在事实上，他也给了将军一个该过自新的机会。当然，他也给了自己一个争做霸主的机会，给了楚国一个雄居天下的机会。还有一则是关于蔺相如和廉颇的故事。蔺相如对廉颇的傲慢无礼一再宽容忍让，连门下都感到无比羞辱，以为他是惧怕廉颇将军的威猛。然而他的真正意图却是不想因为将相失和危害到江山社稷的利益。他的宽容胸襟，让廉颇无地自容，至于负荆请罪，二人结为刎颈之交，留下一段将相和的千古佳话。赵国虽然弱小，虎狼之秦却不敢轻举妄动。从而保全了一个国家的领土完整。宽容是一种美德，这种美德惠人利己，更有利于整个社会的和谐与稳定。那么，让我们每个人都学会宽容吧，让我们每个人都自觉自愿地去做人类和谐大厦的一砖一石吧。

宽容就是纵容吗？

不是，过度宽容才是纵容

过度宽容的事例（即放纵），两个

朋友，不方便打字，你用语音说话问问题吧

宽容和放纵有什么区别？

1.宽容是指你明白别人所做的事对自己能够带来什么样的结果，但是你感觉还是能理智的接受事实，并且能让对方感觉的到你什么都明白，但不在乎。占主动地位。 2.容忍是指你明白别人所做的事能够给自己带来什么样的结果，但是无法改变现实，从而不得不接受现实，占被动地位。

宽容与纵容的区别？

纵容——贬义词！对坏人坏事不加约束. 宽容———两个意思。 1、宽厚能容忍 2、包涵;原谅;不计较

宽容是一种纵容吗？

因事而已,不能任意的宽容.若他是真正的骗取你的信任,始终不改,那就不能再宽容了,要警告他(她),识破这样的骗局.

宽容是拯救还是放纵

不同的情况有不同的答案，只是初犯教育后改正了宽容就是拯救，要是屡教不改，那就是放纵啦.

求宽容与纵容的作文。。急

宽容,但不纵容这几日，窗台的海棠开了，总算冲淡了我一些郁闷的心情。有啥烦心的事呢？其实琐碎得很。    星期四，就有这样一件事让我心烦。周二的作业，有三位学生拖了两天，催了三次还没有交，很是懊恼。总觉得满腔热情、费尽心思为他们做了一桌大餐，他们却不闻不问，那种无奈和愤怒真是无以言表。越想越觉得委屈，下课铃一响，我跑回寝室畅快地哭了一场。    后来，我与班主任交流，和他们交谈，才知道了原因：他们真的有些忙，加上其他学科有些后进，该补的很多，所以才忘了。坐在办公室里，静静地回想着以往对孩子们的要求。细细想来，那失望，那恼火，多半是我对孩子们过高的期望造成的。孩子们喜欢与我亲近，对活动有兴趣，对我宽容的工作作风也比较清楚，这在鼓励他们积极大胆参与的同时，也等于放松了他们的要求。诚然，宽容对他们有好处，实在不喜欢一本正经地像老夫子一样对孩子们疾言厉色。但如果宽容越过了适当的度，这种宽容就变成了纵容，纵容让他们放松了对自己的要求，养成偷懒侥幸的心理。虽然，纵容的理由有千万个，但如果这种纵容让他们养成了散漫、放任的习惯，这就是对孩子们的不负责。    要宽容，太刻意要求会使孩子们降低兴趣。孩子们学画画、手工都挺高兴的，如果硬要人人画得多少好，人人的小报设计精巧，明显是不可能的。老揪住孩子们的短处，会让他们丧失主动参与的热情，失去做事的快乐。只许成功不许失败，让孩子们觉得高不可攀，望而却步。久而久之，他们对老师会有种恐惧感，老担心做不好挨骂，师生间的距离会越来越远。    不纵容，太放松会养成孩子的惰性。原来我一直想，孩子们思考了、动手了、实践了、参与了就好，画得不好又何妨？讲得不对又如何？但是，我现在发现，很多时候，孩子们没有我们想象中的那么懂事、那么自觉，如果可以逃避，更多的时候他们会选择偷懒。长时间堆积，便成为一种习惯，宽容的爱便结出了祸害的果实。    白天，黑夜，太阳升起了又落下，除了上课，我没有看书，没有干别的事，我只是思考了又思考。最后，我懂得了，对学生，要宽容，但不要纵容！ 宽容还是纵容曾感觉人与人的交往是那样有趣，有的会成为一生的朋友，有的却会变为势不两立的敌人。对于敌人所做的一切我们可否容忍？如果我们容忍了外国侵略者，怎么会有如今的太平盛市？如果我们容忍了他们所做的一切，如今还会有中国的存在吗？容忍敌人是纵容，那么容忍亲人呢？亲人在我们看来似乎永远都是最亲最好的人，无论如何我们都不会去责怪亲人所犯的错误。即便是儿子杀了人，父母也不会接受这样的事实。即便法律明文规定，他的父母也会不惜一切代价帮他逃脱。这是容忍吗，还是纵容呢？答案是无庸质疑的。然而，又有多少人会做出正确的举动呢？   容忍是建立在一定基础上的，当容忍的范围超出了那个基础和人们主观的标准，容忍就变成了纵容。因此，当你要容忍一个人的某个行为时，请想清楚，你的容忍是否会变成纵容！  宽容是一种品德，是一种气质；宽容他人，你是仁者。宽容自己你是知者，学会宽容，你的人生会从容，轻松，潇洒。人性也得以升华。 在这个纷纷扰扰的世界里，人，要活得潇洒，就必须学会宽容。宽容，将使你活得更加轻松、更加有意义。拥有宽容，能使你拥有别人所不能拥的东西。当宽容成为一种品性时，生活算是过到了极致。 宠辱不惊，坐看庭前花开花落。去留无意，漫随天边云卷云舒。拥有此种境界并非前世修来的福分，想要拥有宽容之度是需要学习的。本书正是是希望能抛砖引玉，让更多的人借由此书领略到宽容之妙，而后学会忍让，学会宽容.宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。 历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。 反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！ 在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系；当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢？天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心！

求小说（纵横第二世界） 宽子的~

《纵横第二世界》是由宽子创作。

歌中有 你放纵,你宽容,你矜持,我等侯 是什么歌

果断点 你和我 张杰