艺术家也不必刻意 与众不同

画家、艺术家必读的书有哪些？

中外著名画论、艺术论： 　　《达芬奇画论》 　　《罗丹艺术论》 　　《论艺术之精神》 　　《古画品录》 　　《中国画观念更新与技法新探》 　　《薛宣林艺术论》

请问艺术教育对孩子的必要性

艺术教育是要提高人们对美的感受和理解，培养对艺术的表现力和创造力。艺术教育必须进行必要的技术训练，不能停留在单纯的知识传播、感受音乐、鉴赏音乐，而是必须掌握一定的技能。 在当代社会中，“艺术教育”具有两种不同的含义和内容。狭义的讲，“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育，如各种专业艺术院校正是如此，戏剧学院培养出编剧、导演和演员，音乐学院培养出作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等。广义的讲，“艺术教育”是美育的核心， 它的根本目的是培养全面发展的人，而不是专业艺术工作者。在当代社会中，人的 生活与艺术或多或少的存在着联系，例如读小说、看电影、听音乐、欣赏绘画等。 因此，广义的艺术教育是以强调普及艺术的基本知识和基本原理，通过对优秀艺术作品的欣赏和评价，来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力，培养人们健全的审美心理结构。

艺术早教孩子有没有必要呢？

艺术早教主要是以促进幼儿身心发展，培养艺术兴趣及特长为主要目的的早教，
根据科学研究，目前已知的艺术早教对儿童的作用包括——感知空间方位，促进动作协调发展，发展想像力和创造力。给孩子进行艺术早教还是很有必要的哦！我认为爱贝斯这家艺术学校就很不错哟！

关于著名艺术家学习艺术的故事（话多一些，准确点，不要众人皆知）

　1919年，吴冠中出生在江苏宜兴，家庭贫困的他高小毕业后，进入无锡师范初中部，凭优异的成绩，几乎每学期都获得江苏省教育厅的奖学金。 　　1934年，吴冠中怀揣着工业救国的理想，考入浙江大学代办的工业学校电机科，但一场新生校际联合军训改变了他的命运。当时，他遇到杭州艺术专科学校的朱德群，朱德群带他去参观杭州艺专，并建议喜欢画画的他放弃电机专业专攻美术。 　　两年后，吴冠中如愿以偿地进入杭州艺术专科学校，在校长林风眠的启发下，走上了“融贯中西”的艺术道路。

雕刻艺术雕刻艺术起源是什么时候？有什么特点？

两河流域的雕刻艺术起源于苏美尔，早在公元前4000年，就已产生了独具民族特色的雕像作品。各种形状的苏美尔雕刻，无论是圆雕还是浮雕，都具有宗教特点，并在神庙内各具不同的宗教职能。

立体雕刻的雕刻艺术

从大型雕塑艺术人像到果核微雕刻，雕刻艺术发展演变，出现了多种的艺术形式。

群众艺术馆是做什么的？

群众艺术馆是政府设立的组织、指导群众文化艺术活动，辅导群众文艺创作，培训群众文艺骨干，研究群众文化艺术的全民所有制公益性文化事业机构，是群众开展文化娱乐活动的场所

群众艺术馆是做什么的？

群众艺术馆是一个大众艺术展示的地方。也是各地艺术人才集中联谊的地方。

佛教的雕刻艺术的名称是什么

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什么是书法篆刻艺术？

书法篆刻艺术是书法与篆刻的统称，因为书法艺术与篆刻艺术是分不开的，书法作品上加盖篆刻印章如同画龙点睛。 书法艺术，接触很多都了解，不多说。 所谓篆刻艺术，主要是指印章，印章又多采用篆书，所以称为篆刻。印章材料有石（玉、印石等）、动物骨骼（象牙、犀牛角等）、金属（铜等）、木（红木、黄杨木等）。好多书法名家同时也是穿刻印章的好手，古时文人圈把这门艺术发扬光大，自刻自用，馈赠友人，观赏把玩。 篆刻的刀法如同书法的笔法，也是很讲究的，分门派。是篆刻艺术的根本。