中国的药材之乡，快看有你家乡吗？

求主角是女的，幻想乡题材的小说，类似幻想乡玩家这种

东方樱回录……

中国是火药的故乡__是人们在__时发明的

这里应该填 火药

我爱家乡的山和水的题材

放松情自看看,啊,灵啊... 要干想... 亲身体验吧...

乡村小说题材

《我的1979》

乡村题材的电视剧有哪些

暖春 很感人。。。

爱祖国爱家乡为题材的故事？？

你可以参考一下。我爱祖国 更爱家乡 我爱我的祖国，因为他有着五千年光辉灿烂的悠久历史，我爱我的祖国，因为他博大精深蕴藏着无尽的宝藏，连绵的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶，因为他博大精神蕴藏着无尽的宝藏，连绵千里的沃土；我爱我的祖国，因为他文明进步，美丽富饶。蕴育着千千万万的华夏儿女。我爱我的祖国，因为他培育了许许多多德才兼备的人才，使我们的国家更加繁荣昌盛，我爱我们的祖国，更爱我的家乡――精河。 美丽的天山脚下，是我可爱的家乡，我的家乡就住在这美丽的天山脚下。这里有一望无际，一碧千里的大草原，有漫山遍野的牛群和羊群，还有那数不尽的麦田，棉田，钩稽地，蔬菜大棚。你瞧，黄的是麦穗，白的是棉花，红的是钩稽，绿的是蔬菜。田地里有农民们忙碌的身影，有丰收的喜悦。 我爱祖国，更爱这可爱的家乡！ 还有。2007年又将飞逝而去,我们拼命的追赶着时间的脚步。一天天奔波劳苦，不见什么成绩却见皱纹爬上脸庞。累的时候只能打开自己喜欢的音乐,沉浸其中. 音乐的闸门打开,却隐隐约约的看见故乡。想起了冬天的家乡,冷冷的月光映着银色的雪地.光秃秃的树枝的影子恐怖的投在泥墙上.却有我们不知道疲倦的童年的欢笑传遍整个村庄.惹得阵阵犬吠。天是那么寒冷,我的小伙伴们却玩的那么暖.空气是那么的清新,月光那么清冽.我们满头汗水热得冒着白烟.在父母严厉的叫喊声中恋恋不舍的散开. 那熟悉的泥泞道路不知道变成了什么模样?我经常去的有清澈甘甜泉眼、有美丽蝴蝶、有好吃美味、有无数爱不释手的碧绿青蛙、还有许多叫不出名字的昆虫、有天然浴场、有很多美丽鸟儿、有大大的蝈蝈、有厉害的螳螂、冬天有天然滑雪场的东沟是否还那么富么？是不是依然比大海还有魅力？我小伙伴的孩子是否也去那里玩耍度过快乐的假期和童年？真想再回去一次，在偷一次樱桃和海棠，然后撒欢的狂奔。所有的快乐，还有不知愁滋味的漫无边际的快乐，还有胃部巨大的激情，还有还有，如今都哪里去了，是都留在了故乡还是遗失在了城市？ 突然间热泪盈旷，因为想到了那个时候的邻居。想住就住在邻居家，想吃就吃在邻居家，邻居的叔叔、大爷、婶子、哥哥弟弟还一万分的宠着我，好的都一遭拿给我。而我还调皮地和邻居家的太姥姥耍闹，惹得太姥姥拄着拐杖和那双

关于乡村题材的动漫

宫崎骏的《龙猫》，就是你说的姐妹的那个，他的其他作品都挺美的，像《魔女宅急便》啊，是描写小城镇的，《幽灵公主》是森林为主，《千与千寻》就是奇幻世界了，海边的

乡村题材的电影

咱们的牛百岁 喜盈门 月亮湾的笑声 乡村爱情1，2，3 暖春 ---都不错。

有关乡情的素材(最好是名人故事，越多越好）

李白：“举头望明月，低头思故乡。” 台湾诗人余光中思念大陆，写出【乡愁】 杜甫思念家乡，吟出：“露从今夜白，月是故乡明。”

幼儿中班教材歌曲请到我的家乡来

　　中班社会《我的家乡》 　　一、活动目标： 　　1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。 　　2、通过欣赏PPT，了解家乡的名胜古迹、土特产等。 　　3、萌发热爱家乡的情感。 　　二、活动准备： 　　1、自制PPT（名胜古迹、特产等） 　　2、事先请家长给幼儿介绍有关家乡的传说、革命故事等。 　　3、字卡：常熟 　　4、方言儿歌音频《常熟好地方》 　　三、活动过程： 　　一、图片导入活动 　　1、师：老师给小朋友带来了一张图片（方塔及周围环境），请你们看看这是在哪儿？ 　　2、根据幼儿回答小结：图上有一座高高的塔，旁边还有小桥、小河、石头，这是我们家乡的一个有名的风景。 　　3、师：你们知道我们家乡的名字吗？（出示字卡“常熟”和幼儿认读） 　　二、欣赏PPT，了解常熟的一些名胜。 　　1、师：我们的家乡常熟是一个风景优美的地方，你到过常熟的哪些地方呢？那里有什么好玩的？（幼儿根据已有经验回答） 　　2、根据幼儿的回答选择播放图片PPT并介绍，如虞山、方塔公园、亮山公园、尚湖、沙家浜等。 　　虞山：虞山是常熟的一座山，山脚下有言子墓，山上有座亭子叫“辛峰亭”。 　　方塔公园：在方塔公园里有一座很高的塔，我们在方塔街上就能看见它，它是四方形的。公园里有银杏树、长廊、亭子、石阶、小桥、石刻等建筑物。 　　亮山公园：还记得我们小班秋游的地方是哪里吗？对了，就是亮山公园。你在亮山公园里看见过什么？（亮山湖、草地、亭子、喷泉、动物园等） 　　沙家浜：在沙家浜风景区里种了很多的芦苇，你们知道为什么要种芦苇吗？（向幼儿简单介绍原因）在沙家浜，还有一个“春兰茶馆”呢！ 　　尚湖：你们去过尚湖吗？尚湖风景区里有什么？ 　　三、继续欣赏PPT，了解常熟的一些特产。 　　1、师：刚才我们欣赏了常熟的一些有名的风景，其实常熟还有很多特产呢！你们知道什么是“特产”吗？（特别有名的产品）常熟有哪些特产呢？（幼儿自由表述） 　　2、播放PPT：阳澄湖大闸蟹、桂花酒、叫花鸡、绿毛乌龟等，引导幼儿认识。 　　3、师：你还知道常熟其他的特产吗？ 　　四、学念方言儿歌《常熟好地方》 　　1、师：关于我们的家乡常熟，还有一首好听的儿歌呢，让我们一起来听听，学学吧！ 　　播放音频，带领幼儿学念儿歌。