3.2教育要遵循的五大身心发展规律

教育如何遵循儿童身心发展的规律

1、教育要遵循儿童身心发展的阶段性.按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,儿童在不同的时期有不同的身心特点,教育要遵照儿童不同发展阶段的身心特点,在教育内容,教育方法上体现出适当性. 2、教育要遵循儿童身心发展的顺序性.儿童的发展总体来讲是按照一定的顺序进行的,教育中要做到不“凌节而施”,充分考虑到儿童的认知能力,在儿童一定的发展阶段施以相应内容的教育. 3、教育还要照顾到儿童身心发展的特殊性.不同的儿童的发展在总体一致的基础上又有各自的特殊性,同一儿童在发展的不同阶段也有不同的发展特点,比如1~2岁及青春期是儿童快速发展的时期,儿童身心的发展速度要远高于其他时期.教育既要做到按照儿童一般的发展规律施教,又要照顾到特殊儿童以及儿童不同发展阶段的特殊性,做到因材施教,因时施教.

遵循自然界的规律和不遵循自然界的规律故事

异性恋就是遵循自然界的规律故事，同性恋就是不遵循自然界的规律的故事。

遵守规律还是遵循规律

遵守规律还是遵循规律二者都埋坦腔可使用，但含义和使用方式不同。 1、“遵守规律”一般表示遵从、遵照某种规定或规则行事。例如弯衫：“我们必须遵守交通规则，才能保证行车安全。”在这个例子中，“遵守”强调了必须按照规定行事。 2、“遵循规律”则更多地表示依据、遵循自然规律或固有规律行事。例如：“生物学家需要遵循生物进化的规律，来研究物种的演变过程。”在这个例子中，“遵循”强调了依据规律去进行研究或探索。 3、总之要表示在某种情况下按照规定或信含规则行事，可以使用“遵守规律”，要表达依据自然或固有规律进行行事，可以使用“遵循规律”。

教书育人是教师在处理其与自己发展关系时应遵循的原则要求，关爱学生是教师处理其与学生关系时应遵循的原则要求。（  ）

B 解析： 本题考查教师职业道德规范。为人师表是教师处理其与自己的关系时应遵循的原则要求，教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求。 故表述错误。

遵循自然规律的故事

关于遵循事物规律的成语

循规蹈矩 顺其自然 顺理成章

遵循自然规律的故事.(短的)

黄河“调水调沙”: 经过9次实践，黄河这条世界上平均含沙流量最大的河流以自然的力量，以最经济、有效的输沙减淤模式逐步接近河床不抬高的治理目标，同时担负起维持河流健康生命的重任。黄河调水调沙的实践告诉我们，不要仅仅把河流当作工具，要尊重河流，善待河流，保护河流。这应该是我们遵从自然规律的基本共识。 唐家山堰塞湖按照党中央、国务院的重要指示，水利部把确保人民群众生命安全作为首要目标，实行主动处理，及早处理，科学处理。在多次会商、严密分析、充分论证的基础上，科学判定了堰塞体溯源冲刷的可行性，制定了利用堰塞体天然垭口开挖泄流渠的工程排险方案。同时，指导协助地方政府制定了人员转移避险方案，实行黄、橙、红三级预警机制，绵阳和遂宁两市及时将受1/3溃坝风险威胁的27.76万人全部转移到安全地带。按照人们事先设定好的方案，唐家山堰塞湖泄流渠开始泄水。几天后，唐家山堰塞湖蓄水量从最高水位时的2.466亿立方米降至0.861亿立方米，减少1.6亿立方米，成功消除了堰塞湖的特大威胁。唐家山堰塞湖的处置，下游人民群众无一伤亡，重要基础设施没有损失，“创造了世界上处理大型堰塞湖的奇迹”。人类或许永远无法准确预言和阻挡任何一场天灾，但是人类只要认识规律，遵从规律，就可能成功化解灾难。 只取前标题即可 祝你学习进步

遵循规律的人物事例

列宁与哨兵的故事：列宁一次没带通行证，哨兵拒绝他进入会场，受到列宁的赞扬！ 包拯的侄儿犯法，他秉公审理，大义灭亲！

如何理解遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律

思想政治教育指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。 思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律，以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象。 思想政治教育是客观存在的实践活动；而思想政治教育学则是一门科学。如果思想政治教育学作为一门学科，思想政治教育是它的研究方向。

人需要遵循自然规律嘛？

回答是肯定的，必须遵循，否则就会被自然所淘汰。