第33集：发展新的游击区

打击乐的起源与发展

打击乐起源于中国的鼓，在远古时期约7000年前就有了陶鼓的存在。陶鼓作为乐器，也有与之相配的独特演奏方式，通过击打鼓膜的不同位置、击打尺寸不同的鼓都可以得到不同的鼓声，最早的打击乐。 远古时期，鼓被尊奉为通天的神器，主要是作为祭祀的器具。在狩猎征战活动中，鼓都被广泛地应用。鼓作为乐器是从周代开始。周代有八音，鼓是群音的首领，古文献所谓“鼓琴瑟”，就是琴瑟开弹之前，先有鼓声作为引导。 在古代，鼓不仅用于祭祀、乐舞，它还用于打击敌人、驱除猛兽，并且是报时、报警的工具。随着社会的发展，鼓的应用范围更加广泛，民族乐队、各种戏剧、曲艺、歌舞、赛船舞狮、喜庆集会、劳动竞赛等都离不开鼓类乐器。 扩展资料 各类打击乐介绍 1、鼓板 单皮鼓和檀板两种乐器的组合，为戏曲乐队的指挥乐器。鼓板由鼓师一人负责掌握。鼓板常用于昆剧、京剧、越剧等戏曲的伴奏。戏曲乐队的指挥乐器。鼓板由鼓师一人掌握（左手挎板,右手持鼓签打鼓,有时放下板，双手持鼓签打鼓）。 2、大锣 属锣的一种，因面较大 故称大锣。它是铜制的，直径约30厘米，扁平圆体，有边，边孔较小，系以绳。演奏时，左手提锣，右手持木槌击奏，在戏曲伴奏和器乐合奏中常用到它。 3、铙钹 寺院法会时所用法器之一。铙与钹原为二种不同的乐器，后来混而并称为铙钹，而流传至今。铙钹的基本演奏法是用力对击，但也可以通过微妙的手法奏出不同的音响来。它一般用于音乐高潮处。

打击乐对幼儿发展的作用

打击乐对幼儿发展的作用： 1、打击乐活动能提高孩子的节奏感 打击乐的活动要求孩子必须节奏准确，并且力度速度等各方面都要保持与大家一致。同时孩子在进行打击乐活动中也必须高度集中精力，不但要打好自己的声部，而且还要用心倾听他人的声部，这就要求孩子对乐曲的节奏有正确的感觉，并做到全面控制，只有做到这些，打击乐活动才能正常进行，并取得完美的效果。 2、有助于孩子意志品质的培养 打击乐活动更多的是以集体活动的形式进行的。在集体活动中，为达到统一的目的，孩子逐步学会克服以自我为中心，能够注意别人的行动，服从集体的需要，尊重同伴，了解自己行动的结果对同伴和集体的影响，尽力与集体保持一致。 3、打击乐活动能够使孩子树立合作意识 打击乐活动要求参与者必须有高度自觉地合作意识，使自己的演奏跟别人的演奏和谐，配合默契，形成相辅相成的密切关系，做到浑然一体。 开始孩子是没有合作意识和相应的技术技巧的，但是，通过打击乐活动不断地实践，反复练习，他们的合作意识将逐步提高，牢固树立，同时这一意识的建立，又将促使他们积极演奏，不断提高技能技巧，以便更好地进行打击乐活动。 4、学习打击乐能够激发孩子的学习兴趣    孩子的注意力和耐心是有限的，这也是为什么有的孩子学琴容易半途而废，难以持续认真的训练。打击乐却可以避免这些问题，不断变化的节奏感有利于调节孩子的注意力，使其坚持下去； 另一方面，激昂的节奏有助于激发孩子的兴趣点，引起孩子活泼好动的天性，激发他们想要敲打的“欲望”，所以不怕他们坚持不下去。 5、学习打击乐能够提高孩子的音乐感受力和理解力   其实，这一点只要学乐器都能得到锻炼，只不过因为打击乐在加强乐曲力度、提示音乐节奏和烘托乐曲氛围等方面有着举足轻重的作用，还因其独特而鲜明的节奏等等，使的更加能刺激和提高孩子的乐感以及对音乐的感受和理解力，这也是其他乐器所不能相比的。

打击乐的起源与发展

打击乐起源于中国的鼓，在远古时期约7000年前就有了陶鼓的存在。陶鼓作为乐器，也有与之相配的独特演奏方式，通过击打鼓膜的不同位置、击打尺寸不同的鼓都可以得到不同的鼓声，最早的打击乐。 远古时期，鼓被尊奉为通天的神器，主要是作为祭祀的器具。在狩猎征战活动中，鼓都被广泛地应用。鼓作为乐器是从周代开始。周代有八音，鼓是群音的首领，古文献所谓“鼓琴瑟”，就是琴瑟开弹之前，先有鼓声作为引导。 在古代，鼓不仅用于祭祀、乐舞，它还用于打击敌人、驱除猛兽，并且是报时、报警的工具。随着社会的发展，鼓的应用范围更加广泛，民族乐队、各种戏剧、曲艺、歌舞、赛船舞狮、喜庆集会、劳动竞赛等都离不开鼓类乐器。 扩展资料 各类打击乐介绍 1、鼓板 单皮鼓和檀板两种乐器的组合，为戏曲乐队的指挥乐器。鼓板由鼓师一人负责掌握。鼓板常用于昆剧、京剧、越剧等戏曲的伴奏。戏曲乐队的指挥乐器。鼓板由鼓师一人掌握（左手挎板,右手持鼓签打鼓,有时放下板，双手持鼓签打鼓）。 2、大锣 属锣的一种，因面较大 故称大锣。它是铜制的，直径约30厘米，扁平圆体，有边，边孔较小，系以绳。演奏时，左手提锣，右手持木槌击奏，在戏曲伴奏和器乐合奏中常用到它。 3、铙钹 寺院法会时所用法器之一。铙与钹原为二种不同的乐器，后来混而并称为铙钹，而流传至今。铙钹的基本演奏法是用力对击，但也可以通过微妙的手法奏出不同的音响来。它一般用于音乐高潮处。

33×33×33＝几

铁道游击队的发展

铁道游击队的雏形——苏鲁人民抗日义勇总队枣庄情报站出手不凡。 枣庄是中国东部地区最重要的能源重镇之一。抗战全面爆发前，这里拥有全国最大的华资煤矿——中兴公司。1938年5月，日军占领枣庄后，在此驻扎了一个团的兵力，开始对这里进行疯狂掠夺。 当时，苏鲁人民抗日义勇总队转移到了抱犊崮山区之后，由于情报比较闭塞，经常和敌人遭遇，使部队遭受了不小的损失。为了及时掌握敌人出动的情况，总队选派两个排长洪振海和王志胜到枣庄建立了抗日情报站。 1939年11月，洪振海召集6名铁杆弟兄，在枣庄情报站的基础上秘密成立了一支队伍。因为主要在铁路线上活动，洪振海将它命名为“枣庄铁道队”。这也许是当时中国惟一一支在铁路上活动的游击队八路军精心打造由失业工人和无业游民组成的枣庄铁道队，原来的草莽英雄开始了令敌胆寒的特种作战生涯 次年2月，苏鲁支队正式将铁道队纳归直属，同时任命洪振海为铁道队队长，王志胜为副队长，并抽调三营副教导员杜季伟任政委。 此时的铁道队，队员已发展到20多人，他们大都是失业工人和无业游民，在他们身上，既有比较勇敢的一面，又有组织纪律性差的一面。在日军重兵把守的枣庄，铁道队散漫的状态令杜季伟格外担心，他下决心整顿好这支队伍。经过整训，队员们的军政素质有了根本转变。铁道队开始向临城方向转移，公开打出“八路军鲁南铁道队”的旗号。

如何在幼儿园开展打击乐器活动

摘要：打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一，它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感性，培养幼儿基本的合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。关键词：幼儿园； 打击乐器中图分类号：G613.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）04-105-001打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一，它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感性，培养幼儿基本的合作能力、创造意识、创造能力、组织纪律性和责任感。（剩余1871字）

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龙族3第33幕，雨夜反击，谁有??

雨夜反击这一幕我有，但好像不是第33幕，你要的是连载版本么？

在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感？

（1）选择节奏明晰的伴奏 （2）培养幼儿倾听和相互配合的良好习惯 （3）才用明确的示范、讲解、指令和指挥暗示 （4）培养认真、注意力集中的演奏习惯