微生物培养与保藏技术

少儿美术怎样培养孩子？

是想当做兴趣爱好来培养，还是有计划以后学美术进入美院呢？不知道你去问的美术班是什么性质的，现在外面美术班也分两种，一种是兴趣班，就是仅当做课后娱乐来教学的，上课的内容基本就是跟着老师的步骤完成一幅画，不会有系统的、阶段性的美术教育；另一种就是正式的美术培训班，一般都叫xx画室，这种大多数是面向美术生的，但是也会收低年级的孩子，这种上课就更系统了，从基础的握笔和排线开始学，先画简单的几何物体，再逐渐过渡到复杂的几何组和静物。看你的描述还是偏向正统的美术教育的，建议去画室问下。

美术培养孩子十大能力

NO.1想象力 画画的时候，我们可以随心所欲地、不受地去画出想像中的物体，尤其当代艺术，不必在乎比例对不对、画得像不像。 爱因斯坦说过：“想象力比知识还重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”因此，大胆丰富的想象，是艺术创造必要因素。通过举一反三，产生创造的灵感，把不同领域的元素进行融合，就会出现新的奇迹。 NO.2 审美能力 懂得审美，就会有不一样的眼光。原本生活常见的瓶瓶罐罐等生活用品，在没画画前会对物品视而不见，但当你学习绘画时，你会发现日常生活原本忽略的美。 审美品味是花钱买不来的，靠孩子从小的生活环境，艺术修养熏陶而来。一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。 NO.3 造型能力 不管创作何种风格的作品，造型能力都是画画的基本功。有了造型能力，就能更好的表达。 NO.4 观察力 画画锻炼的重要的特点之一就是观察能力强，不管面对静物、人物还是风景，都可以通过，找到那些不易发现的迷人细节。学画画的人和不学画画的人看待世界的角度不太一样。画画的人更加注意一个东西的细节、质感，更能观察、欣赏到世界的美。 NO.5 忍耐力 绘画的造型能力是怎么练出来的?比如国内美术生的艺术高考，可是日复一日，年复一年地练习！如果没有忍耐力的话，是很难进步的。达芬奇的蒙娜丽莎这幅画据可靠研究，绘画时间就不少于四年。 NO.6 记忆力 观察的目的是为了积累，积累知识又离不开记忆。绘画的语言是形象，形象的积累也靠记忆。 NO.7感受力 蓝色会感觉寒冷抑郁，看到橙色会感觉温暖热情。其原因就在于艺术家在平时的绘画练习中锻炼出的极其敏感的感受力，并可以用自己的方式将感受表达出来。 NO.8 思维能力 思维是人脑对现实的加工反映。将观察到的东西，经过分析并掌握发展规律，从而有所发明创造。画画的人思维活跃，想象丰富，能培养孩子对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，增强大脑的思维能力。 NO.9 分析能力 画画不仅是画看得见的物体，其实更多的是画看不见的东西，然而这种高境界需要很强的分析能力。想要画的好，得先“画明白”! NO.10 概括能力 不管对于什么物体，都可以把它归纳成简单的几何形体，这需要很强的概括能力。尤其风景画，如果你希望把每片树叶面面俱到地画出来的时候，几乎可以断定，你的这幅画肯定难以达到理想中的效果。

少儿美术是如何培养孩子的?

【导读】同事吐槽，在如今社会中，没有点才艺傍身真的是寸步难行，以前不认识字是文盲，现在不会才艺就是文盲，会与社会脱节。女儿上幼儿园，每一个小朋友的课外补习班满满当当的，可谓是，没有才艺都交不到小盆友了呢?最近女儿想学习美术，给孩子咨询了几个美术班，但是呢，对于孩子的培养谈的比较笼统。想知道少儿美术是如何培养孩子的?今天就和大家说道说道，我们接着往下看。 首先，这是我在某少儿美术教育机构看到的广告词。通过学习美术，提高孩子的综合素质，老师起到的作用主要是引导跟教导一些基础的技能，这是启蒙美术教育阶段。 其次我们分析少儿美术对孩子的培养是分为以下三个阶段： 第一，引导激发孩子的绘画兴趣， 画画涂鸦不需要所谓的天赋，但需要有兴趣孩子才能坐得住，学下去。才能在绘画中找到垮快乐。对于幼儿来讲是通过于老师之间的互动游戏去培养孩子的想象力，创造力，让孩子自由发挥，随意创作。 第二，引导激发孩子的想象力。 针对少儿美术教育,比如6-9岁的孩子需要开发联想与想象方面，在掌握色彩与画面认知的基础上，可以使得孩子更独立的构思一幅作品，老师只是配合鼓励即可，在情感上培养其自信心，让孩子敢于求索。 第三，引导激发孩子的表达能力。 有了兴趣，有了想象力，那么我们就要把它展示出来，来描摹我们的内心世界。9-12岁需要完善孩子的表达，随着年龄的增长，表达的方式也在不断完善。美术会让孩子更为直观的去向外界表达自我内心的想法，可以拓展思维，了解多元文化。使得自己更加的充实。 编者说，少儿美术其实主要是培养孩子对美术的感觉，让他养成这种习惯，以后有更多欣赏艺术的能力以及表达自我的能力。好啦!今天的分享：少儿美术是如何培养孩子的内容就到 这里了。希望我的分享可以帮助到大家。

怎样培养孩子的自我保护？

近年来，幼儿意外事故时有发生，而且有相当大的比例是由于幼儿缺乏自我保护能力和安全常识所造成的 。因此，加强安全教育，培养幼儿的自我保护能力就尤为重要。

怎样培养孩子的自我保护？

“缺乏安全感”，这是现时人们对于日益复杂、高速发展的社会现实的一种真切感受。同时，由于现在农村的家庭基本也只有一两个孩子，家长对孩子的人身安全感到更加忧虑。有的孩子读小学五六年级了，上学放学家长还要亲自接送。有的孩子回家后不准独自出外与小朋友玩，只能关在窄小的空间范围内；家用电器、炉具一律不准孩子摸，怕有意外。孩子在家里就像个被捆住了手脚的机器人。 还有的孩子当受到不法侵害或遇到危险时，不知如何保护自己，茫然失措，或忍声吞气，或逃避躲避，使身心健康受到极大的损害。 其实，家长的消极举动并不能起到保护孩子的实质作用，关键还是要培养孩子自己建立起自我保护的安全意识。 在培养孩子自己建立起自我保护的安全意识上，家长需要做些什么呢？ （1）让孩子掌握基本的安全知识。对于小学生，完全可以把一些安全知识教给他们：家用电器的使用和安全注意事项；煤气炉具的安全使用；化学物品、药品的标识及使用；如何遵守交通规则；上学放学路上要与同学结伴走，不要随便与陌生人搭话或吃陌生人给的食物；注意保护自己的身体，不能让硬物、锐器损伤身体任何部分等。儿童天生好奇、好动，不能硬性限制其活动，但一定要让其掌握安全知识，否则后果不堪设想。 （2）教给孩子意外发生时的应急措施。如懂得一些自护自救知识，如怎样止血、防毒、防火、防冻、防震等；煤气泄漏时要先切断气源，开窗通风，千万不能马上开灯打火，否则会引起爆炸；遇到意外，比如遇到他人敲诈勒索时，会打报警电话、急救电话如110、119等；万一被人强行拐带走，要懂得找机会逃脱或找当地公安机关、政府部门等。 （3）教育孩子掌握或了解保护自己的相关法律知识。如未成年人保护法、义务教育法、社会治安管理条例、交通法规等，家长要结合实际，深入浅出地给孩子详细讲解某些具体条款。 （4）培养孩子的自控力。有的孩子也懂得安全知识，但天性淘气、贪玩、贪吃，自控力差，有时玩起来忘了安全，造成自己受伤或损伤别人，或控制不住自己，吃陌生人的东西而上当受骗。因此，家长平时要教育孩子不可随意接受陌生人的邀请或好处，以免误入陷阱；注意孩子防范不测和自控能力的培养。

如何培养孩子的自我保护能力？

在日常生活中，作为家长应如何宣传安全教育，如何培养孩子的自我保护能力呢？

如何培养有美术天赋的孩子

奖励抄幼儿进步，积极强化 家长教给孩子一些基本的绘画技法后，他们的绘画作品会取得较大的进步。家长不能视而不见，熟视无睹，而应该及时地表扬孩子的进步，并给予恰当的奖励，使他们体验到成功的喜悦，激发他们继续绘画的兴趣。

怎样培养孩子的艺术素养

认识误区 目前家庭对孩子的艺术修养并不重视，他们眼里的艺术修养，就仅仅是让孩子去学学音乐，或者是学学舞蹈，再不就是画几张画，就认为是拥有了艺术修养了。实际上，这只是表面艺术，并非接触一下，就能让孩子从内而外散发艺术的气息。 只注重表象的短期化的艺术形式，并不注重长期的艺术修养的培养。家长所追求的只不过是一时的冲动，让孩子去学一段时间的乐器，或者是让孩子跳两年舞蹈，然后并不坚持让孩子向绘画方面发展。这是错误的。艺术的修养并不是说去参与一下就能培养出来，而是需要用心，并修之细微，即使不去参加艺术培养课，也照样可以得到艺术气息，将伴终身。 培养过程 提升孩子真情流露 艺术是真实的，又是虚幻的。培养孩子的艺术修养，就要能让孩子感受到真实，并能真实地把自己的情感流露出来。家长要做的就是多给孩子讲解一些艺术大师的故事，创作的过程，作品中如何融入了大师的生活和情感。这样，孩子就能在自己的艺术创作中，真实反映自己的生活和情感。 提升孩子善良指数 艺术是健康的，积极的，向上的，对人有一种教育意义，能鼓舞人心，所以，通常的艺术都是阳面的。想要让自己的孩子有艺术修养，就要提升孩子的善良指数。这样，就会在自己的艺术创作的道路上反映出其真实的健康思想和内心。只有良好的首先品质，才能让孩子拥有艺术的基础。 提升孩子审美标准 艺术是美的，但，你所培养出来的孩子的真情和善良，并不一定就能发现美。因为善良的人也会把错误地把肮脏当成美。因此，提升孩子的审美标准，是锻炼孩子艺术修养的因素之一。美，让孩子看到意境，风景，漂亮的东西，能让其充分认识到所接触到的东西，所能体现出来的内在和外在共同的美。 培养孩子浓厚情趣　 这里的情趣，是两个概念，一个是情，一个是趣。所谓的情，就是指孩子能发挥出来的感情度，如何把自己的感情能凝固到自己的艺术作品中去，融入是一个概念，例如画画，画家庭活动，就能增强情。趣，则是指孩子的童趣。这是本性的东西，所以，在平时的生活中，要让孩子尽量保持童真，不要打压他的童言以及相像。 培养孩子的辨识度 孩子的辨识度也是需要培养的，只有好的辨识度才会让自己成为艺术界的宠儿。在平时的时候，多带孩子到画展或者是艺术展去看展览，多让孩子接触一下本身已经是艺术圈里的艺术人儿，尤其是画家，音乐家，这样，孩子会直接地接触的过程中，对他的艺术人生有很好的影响。

请大家推荐一些教女性培养自我保护意识的好书

杂志《37度女人》挺好的，与家人，朋友，领导的关系处理，还有和爱人的相处等等，是一本很受女性朋友欢迎的一本杂志，每月一期，都是很接近生活的内容，涉及女性朋友的个各方面，本人就每期都买，5块钱一本，街上杂志摊位上都有卖的，不妨去看看，我感觉它要比其他的厚书要读的有兴趣，因为它涉及面很广

如何培养女儿的自我保护意识？

父母对女孩进行安全教育是非常重要的，以下是一些建议： 1. 教育女孩如何保护自己：教育女孩如何保护自己，包括遇到危险时如何寻求帮助，如何避免危险等。 2. 建立家庭安全意识：建立家庭安全意识，让女孩知道家庭安全对每个人的重要性，告诉她们应该如何保护自己和家人。 3. 不要过度保护女孩：不要过度保护女孩，让她们适当地接触外部世界，培养她们独立思考和处理问题的能力。 4. 建立沟通渠道：建立良好的沟通渠道，让女孩能够与父母交流感受和问题，及时解决问题。 5. 对女孩进行性教育：对女孩进行性教育，让她们了解自己的身体和生理变化，以及如何避免性侵和性骚扰。 6. 培养女孩的安全意识：培养女孩的安全意识，让她们在外出时要注意人身安全，不要轻易相信陌生人，遇到危险时要及时报警。 尺度的把握需要根据女孩的年龄、性格、爱好等来决定。一般来说，父母需要给女孩一定的自主权，让她们自己做决定，但也不能完全放任女孩，需要适当地给予指导和建议。父母需要根据女孩的情况来判断何时放手，何时需要更加关注和保护。同时，父母也需要了解女孩所处环境的风险和危险，为女孩提供必要的安全保障和帮助。