8.测量技术2
为什么多次测量可以提高测量精度,测试技术
多次测量可以提高测量精度,测试技术,是因为随机误差,会抵消。 一、减小误差 为减小实验误差,采用多次测量求平均值的方法。二、多次测量,探寻规律 为得出科学结论,防止以偏概全,找出在不同条件下的普遍物理规律,必须进行多次测量。 测量中所采用的原理、方法和技术措施。电子测量的对象是材料、元件、器件、整机和系统的特征电磁量。这些电磁量大致包括:①基本参量,如电压、功率、频率、阻抗、衰减和相移等;②综合参量,如网络参量、信号参量、波形参量和晶体管参量等;③特殊频段的参量,如激光频率、光纤电特性、亚毫米波参量和甚低频参量等。
互换性与测量技术?
E 说明采用包容要求,其边界尺寸为最大实体尺寸,即dM=dmax=49.975mm; 零件的体外作用尺寸为dfe=49.966+0.01=49.976; 可见,dfe>dM,超出边界,不满足包容要求故不合格。直线度的测量方法有: 1)把要测量的矩形零件放在精密平板上,用百分表的测量表头打在零件的上表面,推动测量的零件顺着一个方向移动,就可以测量出零件的直线度。如果把测量的零件在X、Y方向,前后左右移动的话,就可以测量出零件的平面度。 2)如果是测量圆柱形的零件的直线度,则要把要测量的零件架在V型铁上,或者专门测量圆柱形零件的测量台上,或者两端用顶尖顶在中心孔上,用百分表的测量头打在圆柱体的表面,顺着轴线方向移动,则可以测量出圆柱体的直线度。 3)有些零件则可以使用刀口尺对零件表面进行测量,也可以测量出零件的直线度。具体哪个方便,就要自己判断了,我个人认为,采用百分表和偏摆仪的方法比较方便。希望能帮到你。
举几个你身边的测量事例,分别说明测量什么物理量,用什么仪器测量?单位是什么?
测量长度,用游标卡尺. 单位:mm 测量重量, 用电子秤. 单位: g 测量温度,用温度计. 单位:度
互换性与测量技术的一些题
E 说明采用包容要求,其边界尺寸为最大实体尺寸,即dM=dmax=49.975mm; 零件的体外作用尺寸为dfe=49.966+0.01=49.976; 可见,dfe>dM,超出边界,不满足包容要求故不合格。直线度的测量方法有: 1)把要测量的矩形零件放在精密平板上,用百分表的测量表头打在零件的上表面,推动测量的零件顺着一个方向移动,就可以测量出零件的直线度。如果把测量的零件在X、Y方向,前后左右移动的话,就可以测量出零件的平面度。 2)如果是测量圆柱形的零件的直线度,则要把要测量的零件架在V型铁上,或者专门测量圆柱形零件的测量台上,或者两端用顶尖顶在中心孔上,用百分表的测量头打在圆柱体的表面,顺着轴线方向移动,则可以测量出圆柱体的直线度。 3)有些零件则可以使用刀口尺对零件表面进行测量,也可以测量出零件的直线度。具体哪个方便,就要自己判断了,我个人认为,采用百分表和偏摆仪的方法比较方便。希望能帮到你。
C-V测量的技术分享
C-V吉时利全新接线技术 图7. 跳接同轴线[28]屏蔽层示意图 好的C-V测量取决于接地跳线的质量。随着频率的提高,好的接地跳线变得愈发重要。探头体必须跳接在一起,因为同轴线缆的屏蔽层实际上是C-V测试系统测量通路的一部分。如果屏蔽层没有靠近连接在一起,就会形成一个很大的回路,从而在测量通路中直接产生较大的电感,给电容测量带来很大的误差。 当有人想要采用与C-V测量系统相同的探针和线缆系统配置进行直流I-V测量时,按这种方式(如图7所示)跳接探针体[29]的缺点就显而易见了。 图8. 新方法简化了I-V、C-V和超快I-V测试连接配置 吉时利研究出了一种新的接线技术(如图6所示)能够减少在I-V、C-V和超快I-V测试之间转换所需的重新连线时间。这种技术采用一种特殊的三轴线缆直接连接探头,但是内部屏蔽层保持浮空或者与C-V同轴屏蔽层绝缘。这实际上是将外部屏蔽层跳接在了一起,保持内部屏蔽层浮空为直流I-V的驱动保护。这种三轴接头实现了一种简便而直接的与直流I-V三轴输出端的连接方式。C-V输出从同轴转换为三轴,保护端仍然断开,从而同一条线缆很容易从直流I-V转换到C-V测试端。这种特制的三轴线缆具有100欧姆的匹配阻抗,因此同样的线缆可以采用T型连接方式连接在一起,直接与超快I-V测试仪器[30]连接。这种配置使得屏蔽层跳线始终保持连接,能够快速而简便地实现直流I-V、C-V和超快I-V测试之间的转换。 半导体C-V测量的精确性取决于高精度的测试仪器、精心设计的布线结构以及对这些底层测量原理的准确理解。在掌握这些方面之后,您就可以设计出能够满足测试应用需求的硬件和布线结构。
学前儿童身高测量的方法
可让孩子站着靠到墙上,然后用一个直的东西在墙上画一个记号这样的量的方法就是比较准确的。
心理测量者会有第三部不?
有第二部吗??
有关测量的成语
关于测量的成语及解释如下: 【持蠡测海】:蠡:瓠瓢,古代舀水用具。指用瓢来测量海水的深浅多少。比喻用浅薄的眼光去看待高深的事物。 【持表度天】:表:立柱,测日影长短;度:量。用很短的表来测量天。比喻学识浅薄不能深明事理。 【管窥蠡测】:管:竹管;蠡:贝壳做的瓢。从竹管里看天,用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄,很片面。 【管蠡窥测】:窥:从小孔中看物。从竹管里看天,用瓢测量海水。比喻对事简历物的观察和了解很狭窄、片面,见识短浅。 【经始大业】:经始:原指开始测量营建,后泛指开创事业。指开基立国的重大事业。 【目量意营】:以目测量,用心经营。形容精心勘测设计。 【目营心匠】:仔细观察测量,巧妙构思设计。 【人心难测,海水难量】:人心明空难以揣度,就象海水难以测量一样。 【深不可测】:深得无法测量。比喻对事物的情况捉拦槐搜摸不透。 【以指测河】:用手指测量河水的深浅。比喻达不到目的。 【以锥刺地】:用锥子刺地来测量地的深浅。比喻见识浅陋,所知甚少。
与测量有关的成语?
以指测河 ·以锥刺地 ·深不可测 ·管窥蠡测 ·持蠡测海 以指测河 [yǐ zhǐ cè hé] 生词本 基本释义 用手指测量河水的深浅。 比喻达不到目的。出 处 《荀子·劝学》:“不道礼宪,以《诗》、《书》为之,譬之犹以指测河也,以戈舂黍也,以锥餐壶也,不可以得之矣。”
如何测量儿童身高?
测量儿童手告身高是很重要的,以下是几种常用的测量方法: 体态指数(BMI):体态指数是通过身高和体重的计算得出的,握薯态是根据性别和年龄综合评估的,可以判断孩子的是否偏胖、正常或过瘦。 身高测量:身高可以使用身高测量仪进行测量,方法是让孩子站直,头部、肩膀、臀部和脚跟紧贴着墙,然后在墙上标记孩子头部的高度,再用尺子或测段源量器测量标记线以上的高度。 这是生活中比较常见的量身高方法,初中那段时间用了特浦拉伸这种可以长个的仪器后,每个一段时间我就量身高
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