6-7 教学的基本环节

开环闭环基本原理

按信号传递通路：开环控制系统和闭环控制系统 按系统信号形式： 连续控制系统、离散控制系统、 采样控制系统控制原理：调节滑线电阻R中央抽头位置，即可改变Ur 的大小，亦即改变电枢电压Ua，从而调节电机的转速。 （t）——系统的给定值或输入量 u（t）——系统的控制信号或控制量 y（t）——系统的被控制量或输出量 被控对象——直流电机 控制器——为满足系统的性能而设计出来的网络 开环控制系统特点： 被控对象的输出是否达到控制系统要求，系统本身无法进行监测，从而不能进行调节。 三、闭环控制系统 CF——测速发电机，其输出电压UCF=Kc×n，被称为测量转换元件 SD ——伺服电机，调节RSD以改变电枢电压Ud 直流电机闭环系统物理结构框图 控制原理：影响电机转速的参数是输入与输出的差值，用此差值去消除速度偏差，此种方式称为负反馈控制，该系统称为闭环控制系统。

群星星环基地有什么用

提升影响力与防御力。 星环基地可大幅提升您的影响力(与防御力)，将您的星球势力扩展到太空以外的地方。 星环基地：是一种环绕行星的环带状恒星基地，可以提供防卫以及其他各种特化功能。并且，将矿物精炼设施集中到星环基地上，可以让全新的矿物增产科技得以应用。

连环画基本特征

连环画是一种独特的艺术形式，它通过连续的图画和简短的文字，讲述一个完整的故事或事件。其相关解释如下： 1、连续性：连环画的核心特征是连续性。它通过一系列的图画和文字，将一个故事或事件分解成多个部分，每个部分都与前一个部分紧密相连，形成一个连贯的故事线。这种连续性使得读者在阅读过程中能够保持对故事情节的关注，并逐渐深入了解故事的发展。 2、简明性：连环画的文字通常简短明了，直接传达故事情节和人物情感。这种简明性使得读者能够快速理解故事内容，同时也为读者提供了更多的想象空间，让他们根据自己的理解去填充故事中的细节。 3、视觉性：连环画以图画为主，文字为辅。图画是连环画的主要表现形式，它们通过色彩、线条、构图等视觉元素，直接传达故事情节和人物形象。这种视觉性使得连环画具有强烈的视觉冲击力，能够吸引读者的眼球，并激发他们的阅读兴趣。 连环画的起源 1、起源于中国古代的“连环图”和“连环画册”。连环图是古代画家将故事情节以连续的图画形式呈现的一种绘画形式。这些图画通常由多个场景组成，每个场景都描绘了故事中的一个情节或事件。这种绘画形式在古代非常流行，被广泛应用于书籍、壁画、卷轴画等领域。 2、连环图逐渐演变成了“连环画册”。在“连环画册”中，每个图画下面都配有简短的文字说明，以帮助读者理解故事情节和人物形象。这种形式使得连环画更加生动有趣，也更加易于阅读和理解。 3、到了近代，随着印刷技术的进步和人们阅读习惯的变化，连环画逐渐发展成为一种独立的艺术形式。它不再仅仅是图画和文字的结合，而是通过更加丰富多样的艺术手法来表现故事情节和人物形象。同时，连环画的题材也更加广泛，涵盖了历史、文学、科学、哲学等多个领域。

环球比基尼小姐大赛歌曲

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苯环上有取代基如何系统命名

首先随便选取一个碳为1号碳，然后顺时针或者逆时针依次编号，旁洞只要使官能团前数字之和最小就行了，没什么特别要求。 苯的卤代物、烷基代物等，先称呼取代基的位置号和名称，再加“苯”字。甲基、乙基等简单烷基的“基”字可以省去。(如：1,2-二甲苯) 苯的烯、炔、醇、醛、酮、羧酸、磺酸、胺基代物等，以取代基的原形作为母体，先称“苯”（表示苯基），再称取代基的原形，编号时以取代基为主链，苯环为支链，与取代基相连的碳为1号碳。(如：苯乙烯) 芳烃的羟基代物称为酚，对改闭于苯来运歼枯说是苯酚。苯环上直接连有两个羟基时叫苯二酚。

记忆包括的三个基本环节，是指的哪三个基本环节？

记忆的基本过程包括：识记，保持，回忆和再认三个基本过程。 （1）识记。是一个反复感知的食物在头脑中留下深刻印象的过程，是整个记忆过程的开始。根据识记的目的，任务明确与是否和意志努力程度不同，可分为无意识记忆和有意识记忆。 （2）保持。是过去经历的食物在脑中得到巩固的过程。记忆的内容不能及时正确的再认和回忆称为遗忘。遗忘有不完全遗忘，完全遗忘，暂时性遗忘和永久性遗忘四种。德国心理学家艾宾豪德的遗忘曲线表明，在识记最初一段时间内遗忘较快，随着时间推移和记忆材料的数量减少遗忘便逐渐减慢，最后稳定在一定水平上。因此，科学用脑，保持头脑清醒是提高记忆里的重要条件。 （3）再认和回忆。它是过去经验回复的两种形式。经历过的事物再度出现在眼前时能够认出来就是再认。回忆分为有意回忆和无意回忆。由于任何原因引起的记忆过程障碍称为记忆障碍。精神和脑器质性疾病都可以引起记忆障碍。

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中班绘本课的基本环节有哪些

　　一、教师出示绘本《首先有一个苹果》，引起幼儿兴趣。 　　二、结合PPT，讲述故事《首先有一个苹果》引出部分。 　　 　　三、结合PPT讲述故事前半部分。 　　 　　四、结合PPT讲述故事到最后。让幼儿按照物品的某个特征分类。 　　 　　五、再次完整地欣赏故事。结束活动。

什么是记忆的三个基本环节

第一是识 记，即识别和记住事物，积累知识和经验的过程； 第二是保持，即巩固已获得的知识和经验的过程； 第三是回忆和再认

洛基里现世光环是啥

换个厉害的人直接就栽了。【猜测这也是导致不同时间线洛基逃脱的原因。】