自保而全胜

保山有哪些名胜？

太保山 上面的武侯寺据说是诸葛亮来过修的 山下有龙泉门 和文笔塔 卧佛寺 保定寺

保定名胜古迹的介绍

保定是兼有平原、湖泊、湿地、丘陵、山地、亚高山草甸的地区。有国家5A级景区2处、国家4A级景区6处、世界地质公园2处、国家重点风景名胜区1处、国家地质公园3处、国家森林公园4处。 境内群山西峙，沃野东坦，植被繁茂，山明水秀。既有避暑的凉城，又有泛舟的湖泊。

保定有什么名胜古迹？

市区有古莲花池，直隶画院，满城汉墓，野三坡，清西陵、易水湖、狼牙山，定州塔，涿州桃园三结义原址、张飞庙，白洋淀，

保德有啥名胜古迹

忻州地区辖县。国家红枣生产基地。位于省境西北部,西隔黄河与陕西省府谷县为邻。辖3镇17乡。面积998平方公里,人口14万。县府驻东关镇。宋淳化四年(993)析岚州地置定羌军,隶河东道。景德二年(1005)改保德军。金大定十一年(1171)置保德县。二十二年升保德军为保德州,县属之,隶河东北路。蒙古宪宗七年(1257)废县入州,隶冀宁路。明洪武七年(1374)改州为县,属岢岚州。九年复为保德州,隶太原府。清雍正二年(1724)升直隶州。民国初年改州为县,属雁门道,道废后直属省。1949年属兴县专区。1952年属忻县专区。1958年废入河曲县与兴县。1960年复置,属晋北专区。1961年属忻县专区。1967年属忻县地区。1983年属忻州地区。以“民保于城,城保于德”名县。处晋西北黄土高原,属沟壑丘陵区。地势东高西低,以木兰圪旦最高,海拔1 585米,西部黄河谷地海拔仅850米左右,为县境最低点。地表沙质黄土覆盖,长期受流水侵蚀,水土流失严重。除黄河绕流西部边界外,尚有黄河支流10余条。其中以朱家川河较大,由东向西横穿县境中部,汇入黄河。属暖温带半干旱气候,年均温8.8℃,年均降水量493毫米。矿藏有煤、铝矾土、硫磺、铁、油页岩。朔(州)神(木)铁路及忻(州)保(德)干线公路横穿县境,黄河大桥沟通秦晋二省,有东关码头及黄河水运航线。工业有采煤、炼焦、化肥、水泥、发电、炼铁、陶瓷、电石、玻璃、农副产品加工。农作物有糜黍、谷子、豆类作物、玉米、高粱、土豆、小麦,黄河畔可种棉花。盛产红枣,加工特制的红枣远销海外。有中学27所。有省级重点文物保护单位林遮峪新石器遗址及林遮峪古墓群、金峰寺、灵感寺等名胜古迹。曾任河曲县牺盟会特派员的革命烈士焦克显、著名歌唱家马玉涛、现代心理学家张述祖为保德人。

赤山风景名胜区的张保皋传记馆

总投资2100万元，占地1.3万平方米。共设五个展厅，一个影视厅。主要展示张保皋入唐背景，参加武宁军作战，建立赤山法华院，设立清海镇，扫平海盗，禁止奴婢买卖，开展海上贸易活动等内容。展馆建筑仿唐风格，雕梁画栋，气势宏伟。院内矗立着8米高的张保皋铜像。四周长廊环绕水榭迂回，翠竹繁花掩映其中。

保护名胜古迹有什么意义

文物是中华民族的一个象征

理解： 因此,为了保持我们的生存,我们必须爱自己,爱自己要胜过爱其他一切东西

爱自己 爱父母

黄老师能够胜任各类保育教育工作，工作重

【答案】B 【答案解析】 略

保定名胜古迹的易县道德经幢

【易县道德经幢】全国重点文物保护单位。位于保定城北60公里处易县城内龙兴观旧址。 幢高约6米，分为幢座、幢身和幢顶三部分。幢座为一石雕仰莲。幢身系由汉白玉石雕成，竖立于仰莲幢座之上，高4.29米，直径90厘米，为八角形柱体，每面宽40～42厘米不等。幢身正楷大字竖书太上玄元皇帝道德经，大唐开元神武皇帝注，下刻开元二十年十二月十二日敕文。其他各面镌刻老子《道德经》计81章。尾题易州刺史兼高阳军使赏紫金鱼袋上柱国田仁琬奉敕立，开元二十六年岁次戊寅十月乙丑朔八日壬申奉敕建。以下为历代增刻的职官人员，以清嘉庆至宣统元年的居多。幢体上为一仰莲宝盖，其上为幢顶，顶部平齐，似为残断所致，高38厘米，呈屋顶状，八角形，用一巨大青石雕成，雕有脊、瓦垄、檐板、飞檐和檐椽，角梁之下有斗拱承托。造型简朴，典雅美观。易县道德经幢是全国保存较好的、形体最大的道德经幢，唐开元二十六年(738)竖立于易州城西开元观，南宋乾道五年(1169)迁至城内龙兴观，幢身经文系按唐开元二十一年(733)玄宗李隆基注本镌刻，是中国校释老子《道德经》的极为重要的实物资料，对研究唐代道教及其有关问题有重要价值。经文传为唐代书法家苏灵芝书写，是研究唐代书法艺术的重要资料。幢顶八角形屋顶，为研究唐代建筑提供了实例。?

越胜利越保持头脑清醒的名人故事

　诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。