诵读巜词语表》2遍

经典诵读。巜月的遐想》

[月的遐想] 夜幕降临了,那圆圆的月儿悄悄地出来了,月的遐想.她很安静地上升着,登上了屋顶,到达了树梢.她像一位母亲,盛洁而又恬静；她像眉毛,充满了喜怒哀乐；她像一个魔法师,中秋夜施着魔法让人们团圆；她像一艘小船,载着人们的梦想,小学生作文《月的遐想》.月亮很调皮,也很美丽.当云彩飘到了月儿的面前,她便和我们玩起了捉迷藏.捉迷藏玩过了,她便静静地为大地照耀.月亮如同一个大圆盘,光润无暇.一会儿,她的颜色变浅了,变白了,高高地挂在天上,示意着让人们做什么事都要有高洁的品格.她在天空中静静地放射光芒,就像一个银色的玉盘射出一道白光.静静的,月亮钻进了云层,也钻进了我们的心中. 　　〔月的遐想〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】

读巜把自己孩子的一切交给老师》这遍文章读后感

老师，我把孩子交给你，就是交给你了一粒种子…… 老师，我把孩子交给你，就是交给你了一份希望…… 老师，我把孩子交给你，就是交给你了一份信任…… 老师，我把孩子交给你，就是交给你了一份重托…… …… 这是一篇家长写给教师的文章。慢慢读来，所能感受到的是家长对孩子的 依依不舍与殷切的希冀， 而言及自身， 感觉到的却是肩头上沉沉的重担和责任。 孩子是祖国的未来，是家庭的延续。而其能否健康的成长，更是牵挂了社 会、家长的心。 对于学生来说，家庭教育、学校教育和社会教育的成效，影响着他一生的 成长和发展，其中学校教育起着至关重要的奠基作用，而这一奠基工程的发起 者就是我们教师。在某种意义上说，教师对学生素质的影响有可能是终生的。 可见，教师责任之重，却又无可逃避。 意识到自己的责任很重要，然而更重要的是敢于承担这份责任。那么，这 要求教师首先必须做好自己的本职工作，同时还能及时发现和正视教育教学中 出现的问题，能采取积极的态度分析和解决这些问题。对于问题中应由自己承 担的责任，要敢于承担，并找到解决的办法；即使没有自己的直接责任，也要 想到今后如何避免这些问题的再次出现，自己可以在其中做哪些工作，并通过 正常渠道提出改进的建议。 不要总是强调客观原因，例如抱怨领导不了解情况或学生水平低，还是多 反思自己的水平、能力和责任心如何。 假如我们都明确并勇于承担自己的责任，那么，我们在面对家长、社会和 国家时，才能更好的挺起自己的脊梁！

诵多少遍地藏长咒等于诵一遍地藏经？

这个跟送多少遍没有关系，这个跟你的功力和功德有关系

大家觉得到底要读多少遍才可以开始背诵？

就算行遍千里路，读遍万卷书，并不能保证你就能获得智慧。行或阅，都只是途径，关键在于自我的感悟与成长。否则最好的结果也就是获得知识，而不是智慧。

朗读多少遍能背诵？

因人各异，有的人过目不忘，也有的人无论读多少遍也背不下来。朗诵但除了记忆力之外，还需要讲究方法

大家觉得到底要读多少遍才可以开始背诵

100遍 测试对象:男 岁数:初中 读书时,切不可想和记书中的内容,照读即可. 遍数到后,你就懂了.

抄写完一遍金刚经后必须要诵读三遍吗？诵读一遍或不诵读行吗？

没必要，但抄的时候一定要专一，心中默念就行。 抄完后记得回向就可以了~~~~~~~~~

为什么我先读书10遍才会背,他为什么只读一遍 就能背诵这是为什么呢？

学生在学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。我们应当明确，学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松好各门功课。

诵心经的一天多少遍最好？

阿弥陀佛 读经和念佛当然是多多益善，需要恭敬诚心。这是给自己修功德福报，多读一遍就多一分福报 记得把功德回向给一切众生，求往生西方极乐世界，这样功德更殊胜

诵心经的一天多少遍最好？

根据你自己的情况，7遍、21遍、108遍、1000遍，看你自己，太多你也做不到，太少也总比不诵好，根本也不算什么问题。