现代汉语第四章词汇第二节词的构造

汉语词汇大全

月朗星空 皓月当空 清风明月 月明如水 下面句是什么?

汉语词汇知多少

一张志公先生晚年非常重视词汇，认为学习语言的关键是词汇。关于汉语词汇量，他曾经跟我说过：汉字是语素音节文字，汉语构词非常灵便，汉语的词汇非常丰富。我认为，这个说法抓住了汉语汉字的一个基本特点。语言学界有许多人也是这么认为的。有人说，英语的词汇最丰富，有词４０万个，有的人甚至认为有１００万个。他们说，汉语没法和英语相比，就拿现代汉语来说，《现代汉语词典》收词不过五六万，比人家差远了。对于这种说法我总有点儿怀疑。从逻辑上推想，人类生活在同一个世界上，大致处在同一个时代，所要处理的信息数量也大致相差不多，各大语种的词汇量不至于有很大的差距。怎么汉语和英语的词汇量会有那么大的差距呢？可是毕竟人家的词典部头大，我们的词典部头小，过去一直有“大国家，小词典”之讥。是“汉语词汇丰富”这个观点错了，还是我们的词典出了什么差错，又或者是我们对词典的理解有问题？为此。我反复地翻看了《现代汉语词典》和《现代汉语词表》。我发现，许多词我们的《现代汉语词典》没有。

汉族、汉人、汉语这些词汇的由来

楼上乃强人也！

汉字的造字结构有几种，如上下结构

汉字的造字结构，从大的方面分有两种：一种是独体结构，另一种是组合结构。独体结构就是汉字的部件是由一个整体构成的，不可再分。例如：了、日、月、水、火。组合结构又可分为三类：一是上下结构，二是左右结构，三是内外结构。

什么是文章结构以及文章结构的类型

文章的结构,是文章部分与部分、部分与整体之间的在联系和外部形式的统一 文章都是由中心意思、材料、结构三个要素组成的。中心意思是文章的“灵魂”，要明确无误；材料是“血肉”，要丰富，并能集中地反映中心；结构则是文章的“骨架”，是谋篇布局的手段，是运用材料反映中心思想的方法。 常见的文章结构方式有四种。 1、并列式：文章各部分的没有主次轻重之分。例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。 2、总分式；先总述，再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。 3、对照式：文中两部分或进行对比，或用这部分烘托另一部分。例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。 4、递进式：文章几部分逐层深入。例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。

汉语词汇的学习问题

呵呵，难啊，努力吧。

小学数学常用词汇英汉对照

二三楼的太牛逼了

开放作为一个汉语词汇其内涵是？

开放是指在独立自主、自力更生的基础上，遵循平等互利，互守信用的原则，同世界各国发展经济合作和技术交流，是加速我国社会主义现代化建设的重大战略决策，其目的是加快发展我国的社会主义经济。

汉语词汇的学习???

1我认为应该事先理解了词汇的意义，才能够学会应用。 词语的意义与世界上存在的事物有一定的直接对应关系。然而对每个人来说，词语的意义总会存在这样或那样微小的差异。字典上的解释是对大家都认同的意义的归纳总结。因此解释得和字典一样准确是不易做到的。 2经过一段时间的学习，这些词语的意义应该已经在你的脑中了。对一个个词汇的解释应该是在你的大脑中自动完成的，也就是说，解释词语这一步骤内化为自动的过程，不需要有意识地参与。 当然如果你学习的是外语，开始时这一过程是需要你的意识参与的。此时要注意对应词汇的意义很可能是不一样的，主要注意两种语言意义之间的区别。

汉语词汇的学习

这样也是个办法，但是在平时交谈应用中尚可，如果拿到书面上去应用就不行了。可以不断的摸索到字典中的解释规律，同时要注意语境。