高效学习的方法课【第11课】碎片时间的利用方法，让你每天多出两小时

中学生怎样提高课堂听课效率?有哪些高效学习方法?

想提高课堂听课的效率，一定要在视线做到预习，在上课的时候就非常有侧重点的听老师的讲课，然后在课后一定要复习

苏教版6年级上册第11课一本男孩子必读的书课后练习第2题

要想战胜危险首先要战胜害怕危险的心理。是啊，人最怕的是没有勇气。只要勇敢地去面对，那么很多事情都可以迎刃而解。 生活中往往会碰到许多困难的事，如果你不勇敢去面对，而在无端扩大他的困难程度，那么往往贻误战机，丧失锐气，最后越来越做不好。 所以碰到困难一定要勇敢面对，要有初生牛犊不怕虎的勇气，那就能成为一个成功者。 我们必须具备不怕危险的、勇敢顽强的拼搏精神，不要老是想者危险有多大，因为危险再大，也大不过人心! 事实的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。 习题3也回答一下，希望对你有帮助。 要啊，开卷有益嘛。只要不是内容不健康的书，哪里分什么男女啊。 人家说的是“男孩子必读”，也没说女孩子不能读啊。我认为《鲁滨逊漂流记》这样的好书应该人人都读。 读书之前不要有那么多顾虑，只要是公认的好书，尽管读就是了。如果这本书不适合你，那么真正会读书的人自己在读的过程中应该会意识到。 禁止抄袭!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 请选我为最佳答案吧!

苏教版6年级上册第11课一本男孩子必读的书课后练习第2题

要想战胜危险首先要战胜害怕危险的心理。是啊，人最怕的是没有勇气。只要勇敢地去面对，那么很多事情都可以迎刃而解。 生活中往往会碰到许多困难的事，如果你不勇敢去面对，而在无端扩大他的困难程度，那么往往贻误战机，丧失锐气，最后越来越做不好。 所以碰到困难一定要勇敢面对，要有初生牛犊不怕虎的勇气，那就能成为一个成功者。 我们必须具备不怕危险的、勇敢顽强的拼搏精神，不要老是想者危险有多大，因为危险再大，也大不过人心！ 事实的确如此：一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。 习题3也回答一下，希望对你有帮助。 要啊，开卷有益嘛。只要不是内容不健康的书，哪里分什么男女啊。 人家说的是“男孩子必读”，也没说女孩子不能读啊。我认为《鲁滨逊漂流记》这样的好书应该人人都读。 读书之前不要有那么多顾虑，只要是公认的好书，尽管读就是了。如果这本书不适合你，那么真正会读书的人自己在读的过程中应该会意识到。 禁止抄袭！ 请选我为最佳答案吧！

如何教孩子利用好碎片时间提高学习效率?

孩子在刚刚出生的时候，都是什么不知道，单纯简单的像一张白纸，智商也是差不多的。但随着年龄的增长，有的人掌握的知识越来越多，甚至在相同的时间里，也能学会比别人更多的知识。 就像有的孩子，明明和大家一样上课，下课时间去参加各种活动，课后比大家学习的时间都少，但成绩就是比别人优秀，俨然人人羡慕的学霸。 其实，这是因为他在上课时间，可以高度集中注意力，不会被其他事情影响，课上老师讲的知识，能够全部理解。 你的孩子和“学霸”的差距--碎片化时间，利用好，对孩子有好处。 孩子看着很努力，成绩却不理想 有的人平时看着也很努力，上课听讲，课后在完成作业之余，甚至还可能会参加各种补习班，做更多的练习，但成绩就是不理想。 之所以会这样，有很大的可能是因为注意力不够集中。虽然看起来学习的时间更多更努力，但是在上课的过程中，很可能容易分散注意力，比如想想课间的活动，或者是上节课做错的数学题，结果老师讲的内容听得不完整，课间就要花更多的时间来补习，成绩仍然不理想。 想要孩子学得更快更好，也成为“别人家的孩子”，就要重视孩子的注意力，让孩子注意力更集中，可以充分利用碎片化的时间。 大多数孩子学习的时间都差不多，而每天碎片化的时间利用好，可以有很大的帮助，既增加时间的利用率，又能让孩子向学霸更进一步，充分利用好碎片时间，既可以增加和孩子的互动，让亲子之间的关系更近一步，又能让孩子在游戏的过程中学会更多知识。 利用好“碎片化时间”，孩子会更自信 1、等车的时间 大家可能都有这个感觉，在等公交车的时候，感觉时间特别漫长，眼睁睁看着别的车一辆又一辆的过去，而自己要等的那辆就是不来。 如果充分利用这段时间，一方面可以让这个感觉漫长的碎片化时间被充分利用，另一方面转移注意力，可以不再感觉等车那么漫长。 在这段时间，可以和孩子做点小游戏，比如说出某个字或者词语，让孩子在公交站附近找，看看能找到多少个。 这样一方面会觉得时间过得很快，另一方面也能锻炼孩子迅速浏览挑选出自己想要的东西的能力。为了增加趣味，让孩子更愿意参与，可以在找到多少个之后给孩子小奖励，孩子会更愿意玩这个游戏。 2、排队的时间 排队的时候，看着别人一个一个前进，在后面等着，也是很无聊。在这段时间，也可以和孩子做一些小游戏，让等待的时间不那么无聊，还能充分利用碎片化的时间。 比如在说到某个数字或者它的倍数时，就跳一下。这既可以锻炼孩子的反应能力，对于刚好在学乘法的孩子，还能增加他对于乘法口诀的记忆。 3、睡前时间 很多孩子在睡前都要讲睡前故事。在这个时间，也许也可以换一下，比如一起玩成语接龙，你说了一个成语，让孩子接下去，这样让孩子思考，还能增加词汇量。 充分利用好碎片化时间，用不同的方式来锻炼孩子，让孩子在这段时间里学到更多知识，是一个非常好的方法。 这样可以让孩子和学霸之间的距离更进一步，甚至自己就成为学霸。而从小这样做，帮助孩子养成利用碎片化时间的习惯，孩子会更自信，对于以后的发展，也有很大的好处。

如何有效利用微课教低年级孩子学

我觉得微课可能更适合低年级的孩子，本来低年级的孩子注意力集中的时间就很短，而微课的时间也很短，可以在这10-15分钟内，充分讲解所要教授的知识点，由浅入深的讲解，还可以积极的设置相关问题，引发学生思考，在这10-15分钟内抓住学生的思维，让他们完全进入这堂课，就能够更好的吸收教学的内容。但我觉得由于微课的时间比较短，所以教师要将自己要讲授的知识点一定要浓缩到精简、明确，并且可以安排学生提前预习，让学生明确在课堂上要学习的只是这一个点，剩下的其他内容都不要过多关心。

如何有效利用微课教低年级孩子学

我觉得微课可能更适合低年级的孩子，本来低年级的孩子注意力集中的时间就很短，而微课的时间也很短，可以在这10-15分钟内，充分讲解所要教授的知识点，由浅入深的讲解，还可以积极的设置相关问题，引发学生思考，在这10-15分钟内抓住学生的思维，让他们完全进入这堂课，就能够更好的吸收教学的内容。但我觉得由于微课的时间比较短，所以教师要将自己要讲授的知识点一定要浓缩到精简、明确，并且可以安排学生提前预习，让学生明确在课堂上要学习的只是这一个点，剩下的其他内容都不要过多关心。

音乐课学习效果如何反馈

你可以提问然后让他们举手回答啊。或者让他们把答案写出来，当然也是叫几个学生到黑板上写

11课老王的主要内容？

全文以“我”与老王的交往为线索，通过写车夫老王的身世和老王生活片段，高度赞扬了老王苦境中的善良品质，表达了“我”一家对老王那样的不幸者给予的关心、同情和尊重，含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。

流利说效果如何？流利说怎么样？英语流利说课程值得买吗？

对于抄我来讲，2020年最值得骄傲袭的事情就是学英语了。其实我之前就曾数次想要攻克英语，均不了了之。眼见得已经年过四十，再蹉跎下去恐怕就再没有机会能够在英语方面做到能听会说了。可是，一个偶然让我2020年年初接触到了英语流利说。当时本来只是报着试试看的念头先报了一个99元的体验课。 游戏过关式的课程学习让我忍不住总想得到四星，涵盖日常生活、出国旅游、文化艺术、影视娱乐、兴趣爱好、商务工作、留学等多个方面的话题资料让我觉得兴趣盎然，组团打卡有效地帮我抵御了惰性，我不止一次地告诉自己：竟然有这么有趣的英语学习方式，真是太好了！

老师不会讲课，学生听课效果不好，怎么办？

老师是外在，你自己的态度是第一，只要你有信心是一定可以学好的，其实你越是抱怨老师你就会越抗愤学习