第05课-考试逻辑:考试、考证、笔试?解码3个出题者不愿说的秘密
逻辑推理测试题目
先把关键词整理出来:理发,周报,葡萄,药,支票 农贸市场的一三六中—— 排除理发店的周一 排除银行的周六日 所以是周三。
逻辑推理测试题
作案者是丙,只有1个正确答案(答案3正确)。 不论作案者是甲或者是乙,都会有2个答案正确(14正确或24正确)。 既然是单选题,只有作案者是丙满足条件。所以正确答案是C
教师资格证试讲不是有笔试吗?
试讲什么时候有笔试了?前面是教案编写吧,考试之前会把题目给你的,带题目的A4纸上会有相关的知识(可能不全),稳妥的方法自然是吧高中政治书全看一遍
面试文学编辑的笔试一般是考什么内容?
这种笔试范围很广,一般是与岗位要求或者职责有关的 只要自己文字能力强,临场发挥即可,只有考官才知道题目
超级测试--测试你的逻辑思维能力
9月1号 理由: 1)首先分析这10组日期,经观察不难发现,只有6月7日和12月2日这两组日期的 日数是唯一的。由此可知,如果小强得知的N是7或者2,那么他必定知道了老师的 生日。 2)再分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,而该10组日期的 月数分别为3,6,9,12,而且都相应月的日期都有两组以上,所以小明得知M后 是不可能知道老师生日的。 3)进一步分析“小明说:如果我不知道的话,小强肯定也不知道”,结合第2步 结论,可知小强得知N后也绝不可能知道。 4)结合第3和第1步,可以推断:所有6月和12月的日期都不是老师的生日,因为 如果小明得知的M是6,而若小强的N==7,则小强就知道了老师的生日。(由第 1步已经推出),同理,如果小明的M==12,若小强的N==2,则小强同样可以知道老师的生日。即:M不等于6和9。现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日”五组日期。而小强知道了,所以N不等于5(有3月5日和9月5日),此时, 小强的N∈(1,4,8)注:此时N虽然有三种可能,但对于小强只要知道其中的 一种,就得出结论。所以有“小强说:本来我也不知道,但是现在我知道了”, 对于我们则还需要继续推理 至此,剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日” 5)分析“小明说:哦,那我也知道了”,说明M==9,N==1,(N==5已经被排除,3月份的有两组)
逻辑思维测试题
问题1(较易): 四个人ABCD从左到右站好。 A与B之间有一堵墙,A看不见BCD,BCD看不见A。 右边的人可以看见左边的人,左边的人看不见右边的人。B看不见CD,C可以看见B,D可以看见BC。 4顶帽子,2黑2白分给ABCD每人1顶戴上。 同时向四人提问:你头上戴的帽子是什么颜色的。 四人不能讨论,可以听见其他人的回答。 过了一会,有1个人回答对了帽子的颜色。 请问是谁?? 问题2(较难): 12个外观一致的小球。其中11个重量完全一致(好球),另1个重量略微不同(坏球)。用一个天平称重比较。(天平可以称出左右两边哪一边重些)。 如何程3次内找到重量不同的小球。
幼儿教师资格证考试面试 怎样说课
2015年以后,教师资格证面试考试形式都是试讲,不是说课 幼儿园教师资格考试大纲: 一、测试性质 面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分,属于标准参照性考试。笔试合格者,可参加面试。 二、测试目标 面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力,主要包括: 1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。 2.仪表仪态得体,有一定的表达、交流、沟通能力。 3. 有一定的技能技巧,能够恰当地达成保教目标。 三、测试内容与要求 (一)职业认知 1. 爱幼儿,尊重幼儿。 2. 对幼教工作有热情、有责任心。 (二)心理素质 1. 具有一定的情绪调控能力。 2. 乐观开朗、有自信心。 (三)仪表仪态 1. 行为举止自然大方,有礼貌。 2. 服饰得体,符合幼儿教师职业特点。 (四)交流沟通 1. 有较好的言语表达能力。口齿清楚,普通话标准,语速适宜,表达比较准确、简洁、流畅、有条理,有一定的感染力。 2. 善于倾听、交流,有亲和力。 (五)思维品质 1. 能正确地理解问题,条理清晰地分析思考问题。 2. 有一定的应变能力,在教育教学上表现出一定新意。 (六)了解幼儿 1. 具有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识。 2. 能通过观察来了解幼儿。 (七)技能技巧 1. 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。 2. 具有一定的弹、唱、画、跳、手工制作等幼儿教育所必需的基本技能。 (八)评价与反思 1.能对录像或资料中的教育活动、教育行为进行评价;或能对自己的面试表现进行评价。 2.能根据评价结果提出进一步改善的意见。 四、测试方法 采取结构化面试和展示相结合的方法。通过展示、回答问题、陈述等方式进行。 考生按照有关规定进行准备,时间20分钟,接受面试,时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现,进行综合性评分。
家族的秘密有声小说试听2
题主想问些什么呢?我也很喜欢听有声小说,最近一直在听果FM里听小说,目前在听魔天记
关于智商、逻辑测试方面的书,应付笔试面试。
《青少年逻辑思维能力训练》 你也可以到当地的新华书店去找 很多关于逻辑的书 找不到问店员
测试他对我有多少秘密
不知道你是说什么意思,我还真不知道什么动作可以测试,如果喜欢人家就追吗,虽然追不到,但自己努力了,可以对自己说我不后悔,只是她做了个错误的选择
- 第06课-目标管理逻辑-别再鸡血式的蛮干了,会制定目标的人才会赢海子198612534:18
- 学渣的考试逻辑薯条酱744000:28
- 004.了解考试逻辑获取视频及讲义V:315042007伴学考资13930:36
- 闲聊数据与逻辑的逻辑纽约金冰409318:43
- 第24课 买房的逻辑变了食喜食喜2.6万12:55
- 逻辑课(二) 思维的谬误凤凰书苑1万08:10
- 《底层逻辑》85-第5章“社会协作的底层逻辑”05机械工业出版社CMP1.2万04:41
- 网课期末考试雪碧云宝11.2万05:45
- 《底层逻辑》49-第3章“个体进化的底层逻辑”05机械工业出版社CMP1.7万04:30
- 《底层逻辑》72-第4章“理解他人的底层逻辑”05机械工业出版社CMP1.3万03:57
- 600#逻辑爱吃鱼_2024307106:23
- 《底层逻辑》06-第1章“是非对错的底层逻辑”05机械工业出版社CMP5.8万04:19
- 010丨什么是逻辑,怎样才算有逻辑傅佩荣国学馆8.4万12:06
- 《底层逻辑》05-第1章“是非对错的底层逻辑”04机械工业出版社CMP6.2万04:37
- 增强记忆课│第20课.逻辑分类记忆法智慧父母育儿课堂64509:45
- 3.19 辩证逻辑和高端逻辑的关系东岳先生41.7万16:56
- 《底层逻辑》15-第2章“思考问题的底层逻辑”05机械工业出版社CMP3.4万04:17
- 《逻辑表达力》05 表达无逻辑,人人远离你(上)一个志远22.3万04:47
- 逻辑后果晓晨知识付费4.8万01:16
- 461画的逻辑舞生讲书1.3万07:01
- 023-逻辑主播孙畅105408:34
- 【逻辑思维】表达中的逻辑性细节三幕式1.4万01:46
- 【国际并购】首富的政治逻辑、投资逻辑和这个国家发展的逻辑吴晓波频道5.4万08:51
- 【逻辑思维】运用STAR法则训练逻辑思维三幕式1.5万02:03
- 《极简逻辑学》11 形式逻辑:概念一个志远1.8万10:39
- 11 | 什么是逻辑,怎样才算有逻辑傅佩荣国学馆4.5万12:06
- 《极简逻辑学》12 形式逻辑:判断一个志远1.5万05:13
- 10【想要说话有逻辑】逻辑错误(2)听书八点半28604:09
- 《极简逻辑学》13 形式逻辑:推理一个志远1.5万05:41
- 乞丐的逻辑说书人段子刘3.1万01:08
- 开店的逻辑开店笔记开店做生意8.5万03:07
- 29妈妈的逻辑森宇股份2万01:29