让我们来做一个实验。 当你把用竹片做成的竹蜻蜓在手中用力一搓， 然后松开手，竹蜻蜓就呼的一声飞上天了。这时，我们听到的声音，是竹蜻蜓在飞行时与空气的磨擦声。但是，这种声音只有竹蜻蜓在每秒钟里转20～2万次左右时才能听到，低于或高于这个范围，人都不可能听到。因此，苍蝇、蚊子、蜜蜂飞行时发出声音来，也是这个道理。昆虫学家研究发现，苍蝇飞行时，每秒钟振翅150～250次左右；蚊子飞行时， 每秒钟振翅600次左右；蜜蜂飞行时，每秒钟振翅近300次。可是，蝴蝶飞舞时，每秒钟只能振翅5～8次。因此，苍蝇、蚊子、蜜蜂等昆虫飞行时总觉得有嗡嗡的声音，而蝴蝶飞舞时却没有声音。
美丽的蝴蝶翅膀
蝴蝶的翅膀上生长着一层极微小的形状各异的鳞片。鳞片里含有多种特殊的化学色素颗粒，这五颜六色的颗粒组合到一起，便构成了绚丽多彩的图案。此外，鳞片上还生长着上千条横行脊纹，这种脊纹越多， 就越闪烁着美丽多彩的光芒。
因为它以花粉为食。
歌名 纯真年代 演唱 爱朵女孩 樱桃树下花开 远方燕儿归来 遥遥歌声响起 飘过孔雀城外 远离世俗尘埃 有我纯真年代 淡淡花香青春 洁白的爱 绿草地的露珠 蝴蝶四处飞舞 还记得那年跟你一起 去抓幸福 漫山的樱桃树 花瓣随风跳舞 落下的幸福 是我们纯真的全部 半个月儿上来 晚风吹动裙摆 萤火映着繁星 飞向遥远天外 秋千依旧摇摆 燕儿不再归来 花开花谢时光 流水飞快 绿草地的露珠 蝴蝶四处飞舞 还记得那年跟你一起 去抓幸福 漫山的樱桃树 花瓣随风跳舞 落下的幸福 是我们纯真的全部 想和你踏上梦幻的旅途 去追逐时光的脚步 纯真的歌谣依然在飘扬 我们的歌 绿草地的露珠 蝴蝶四处飞舞 还记得那年跟你一起 去抓幸福 漫山的樱桃树 花瓣随风跳舞 落下的幸福 是我们纯真的全部 绿草地的露珠 蝴蝶四处飞舞 还记得那年跟你一起 去抓幸福 漫山的樱桃树 花瓣随风跳舞 落下的幸福 是我们纯真的全部
蝴蝶飞舞的样子画法如下： 方法一：1.首先画一条弧线，注意线条的变化。 2.用曲线连接弧线，这是蝴蝶的翅膀。 3.仔细观察，先画出被遮挡的翅膀。 4.再画出蝴蝶的身体和头部。 5.我们画出它的触角。 6.然后画出翅膀上的纹理。 7.可以画上自己喜欢的纹理。 8.最后给蝴蝶涂上漂亮的颜色就可以了。 方法二：1.首先我们先画蝴蝶的身子，先画它有一头发尖的脑袋再画它有点圆筒形的肚子，最后画上他的尾巴，还有他尾巴上的螺旋线。 2.然后我们再画蝴蝶头上弯弯的触角，和尾巴上托着的须。最后卷卷有美感。 3.然后我们再画蝴蝶的翅膀，先从脑袋中间延伸出一条线画几迅灶个波浪回到脑袋与身子连接的地方，下面同理。 4.然后我们再画蝴蝶边上的纹路，给蝴蝶画上些装饰并在里面也画上一些纹路。整理一些蝴蝶的边角。 5.最念昌塌后涂上自己喜欢的颜色，美丽的蝴蝶就画好了。 1、草地上的蝴蝶都是白色的，像雪球一样飞舞，虽然很漂亮，但让人感觉有点单调。尽管如此，我们还是很渴望得到一个，所以我们不得不拿起手中的扫帚，衣服等喊着要抓仔圆，要抓一抓兴奋了一会！ 2、蝴蝶很漂亮，白色丝绒薄薄的翅膀微微透明，像纯白的薄纱，翅膀上有一些精致精致的花纹，精致高雅，唯美。我立刻被它那小小的美所吸引。
只美丽的蝴蝶落在一朵白花上，停了一会儿。又张开轻盈的翅膀扇了几下，轻轻一跃，在空中翩翩起舞，最后慢慢的飞走了。
花飞蝶舞 【拼音】： huā fēi dié wǔ 【解释】： 鲜花和蝴蝶随风起舞、飘飞。比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。 【出处】： 清·文康《儿女英雄传》第四十回：“她答应了一声，早花飞蝶舞一般过去。” 【拼音代码】： hfdw
歌名纯真年代 演唱爱朵女孩 樱桃树下花开 远方燕儿归来 遥遥歌声响起 飘过孔雀城外 远离世俗尘埃 有我纯真年代 淡淡花香青春 洁白的爱 绿草地的露珠 蝴蝶四处飞舞 还记得那年跟你一起 去抓幸福 漫山的樱桃树 花瓣随风跳舞 落下的幸福 是我们纯真的全部 半个月儿上来 晚风吹动裙摆 萤火映着繁星 飞向遥远天外 秋千依旧摇摆 燕儿不再归来 花开花谢时光 流水飞快 绿草地的露珠 蝴蝶四处飞舞 还记得那年跟你一起 去抓幸福 漫山的樱桃树 花瓣随风跳舞 落下的幸福 是我们纯真的全部 想和你踏上梦幻的旅途 去追逐时光的脚步 纯真的歌谣依然在飘扬 我们的歌 绿草地的露珠 蝴蝶四处飞舞 还记得那年跟你一起 去抓幸福 漫山的樱桃树 花瓣随风跳舞 落下的幸福 是我们纯真的全部 绿草地的露珠 蝴蝶四处飞舞 还记得那年跟你一起 去抓幸福 漫山的樱桃树 花瓣随风跳舞 落下的幸福 是我们纯真的全部
蝴蝶的飞舞是靠翅膀，翅膀就像飞机的两翼，让蝴蝶利用气流向前飞进，般蝴蝶翅膀面积都要大于它身体的十几倍，稍稍扑动就能产生很大浮力。绝薄的一层翅膜上布满许多纵向的“翅脉”，就如牢固的骨架。前后两对蝶翅分别长在它的中胸和后胸上，这里胸壁坚厚，肌肉强健
蝴蝶摆动着手臂，羞答答地飞舞着。 蝴蝶在花丛中飞舞,快活得像个有糖吃的小朋友. 各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 美丽的蝴蝶带着微笑在花间轻盈地飞舞。 蝴蝶在花丛中跳着迷人的舞姿。
1、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的使者在谱写绿色的图画。 2、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的精灵在欢快的歌唱。 3、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的仙子在向你打招呼呢。 4、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的信使给人们捎来的消息。 5、蝴蝶在花丛中飞舞，那是春天的舞者在热情的展示自己的舞姿。 扩展资料 以上句子都采用了拟人的修辞手法。 拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。 例句： 1、小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。 2、太阳公公正冲我笑呢！ 3、一朵朵白云微笑地看着人们劳动。
