147.学习动机的自我效能感理论（一）

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论如何提高学习效率

树立学习兴趣，提高学习主动积极性，将学习知识点拆开逐步掌握，然后整体融会贯通，再不断温习。记着经常回顾总结下学习心得。

试论述如何对幼儿学习进行有效的评价

评价教学活动的有效性包含：教学目标、教学内容、教学方法、师生交往、课程提问的有效性、教学媒体的运用及教学实践的安排等等。教学评价的有效性还应注意的几个方面： 第一，有效教学评价应综合运用理论方法、科学方法和艺术方法。 第二，有效教学评价、要求弘扬师生在有效教学评价中的创造性，关注师生的人文需要，即注重师生的自我内在性评价。这种评价不是等到教学结果出来以后再给予评价，而是边教学边评价，对可能出现的偏差进行及时纠正。引导幼儿相互评价、相互学习，发挥同伴资源的作用。 第三、要把生成和预设和谐统一起来，既要注重高水平的预设又要注重动态的生成，从而既提升知识教学的效率又提升能力培养的效果。  第四、教学细节的处理，如场地的安排，教具、材料何时呈现，如何呈现的问题，幼儿座位安排的问题等，都是活动前老师要考虑的细节问题。

147主教有人要吗？

主教用的是066奥运无敌，066宝宝无敌。价格大约45元。前提是你的圣龙级别要高些。不然有怪还是打不了多少血的。圣龙可以加到30点。也就是说主教4转后的点什么都不加先加满圣龙也要到130级威力才厉害些。

如何快速有效的学习理论法？

在考同济之前，一直在思考，如何可以把现有的知识和管理经验条理清晰的传递给团队成员。通过管理学的学习，有效地提升了理论知识体系的建立，对于复杂的事物可以用浅显的道理和专业的词语去表达，效果很好。 ​

边际效应理论

先这样举个简单的例子吧。 你很饥饿，吃的第一碗饭让你觉得满足感最强烈，然后你觉得尚未吃饱又去吃了第二碗饭，吃完后你觉得自己撑得眼冒金星，没有满足感，只有因过饱而带来的恶心感，如果有人要求你再吃第三碗饭，你就会明智的拒绝了，因为那只会增加自己的不适感。 所以了，这个边际效用大概就可以等同于不断降低的“满足感”。书没在身边，大致记得是这样一个意思：每增加一单位的成本带来的边际效应是不断减小的。 如果把这个花费的努力与边际效用理论结合在一起，我只能说太牵强附会了，难以回答。

论语中论述学习的名人名句

1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君 子乎?”(《学而》) 学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。这里既有学习方 法，也有学习态度。 朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐 趣。 人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。 2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》) 复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。 3、子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。”(《为政》) 只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。 这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。 4、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》) 孔于说：“子路，教给你正确认识事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就 是不知道，这就是聪明智慧。” 这段说的是对待事物的正确态度。 5、子贡问曰： “孔文子何以谓之‘文’也?”子曰： “敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”(《公冶长》) 子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并 且不以向不如自己的人请教为耻。因此用‘文’做他的谥号。”这里借回答于贡的问话， 借题发挥，教育弟子要勤学好问。 6、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(《述而》) 这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。要把学过的东西默默地记在心里，不 断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲 的是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说：“对我来说，有 什么呀?”表现了孔子的自信。 7、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》) 孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点 去学习，对他们的缺点，要注意改正。”这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。 8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》) 孔子说：“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它 为乐的人。”这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。 9、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》) 孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。”讲的是珍惜宝贵 的时光。 10、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》) 孔于说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题， (但并)没有益处，还不如去学习。” 这一段讲躬身实践的重要性。

高效学习这本书

小学生只要选择合适的时间学习一般就是最好的方法了. 早晨或睡前背诵效果最好.做数学题时间放在傍晚到晚上时间！ 你那本书《高效学习》太光了，这种书类别太多，即使自己看了效率也不见得提高多少！ 最重要的是课堂听讲的效率，以及当天复习，把一项项做的事情列一张表出来，有条理，有习惯，到最后就轻松许多。 如果人累了千万别强求读书，去休息下再继续学习！

小孩子在网上学习英语效果怎么样？

效果到底怎样，还是要看你选择什么样的人教孩子了。我个人觉得要学英语的话，还是要找一家比较好的。因为有的机构老师比较差，发音不标准太耽误事了，什么菲律宾口音的，印度口音的，一股子咖喱味啊。我家小家伙现在在哒哒学，学下来感觉还不错。那里的老师全部是欧美白人外教，而且是固定老师的，不像原来的学校要自己预约老师很麻烦。他们家用的是香港国际小学原版教材，上海协和国际小学也是用这个教材的。上课的时候我还可以在隔壁用其他电脑监控看，直接可以看到孩子学习的过程。蛮不错的。关键他们自己的员工也在自己家学，这点让我特别放心。