西红柿杀人案（上）

柿柿如意朋友圈文案？

每一寸时光都有开谢，只要珍惜，纵使在芒花盛开的季节，也能见出美来。

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关于种西红柿的文案？

1、西红柿含胡萝卜素，能延缓色衰，让女性更加青春美丽。 2、西红柿内的苹果酸和柠檬酸等有机酸，还有增加胃液酸度，帮助消化，调整胃肠功能的作用。 3、西红柿中含有果酸，能降低胆固醇的含量，对高血脂症很有益处。

小班好大好大的西红柿教案

活动目标： 1、了解西红柿的名称、外形特征、内部结构，知道西红柿的营养好。 2、能大胆用语言表达自己的发现。 活动准备： 西红柿若干、ppt课件、 重难点： 从外形特征和内部结构了解西红柿 活动过程： 一、 导入活动： 小朋友，今天我们班来了一位特殊的朋友，让我们一起来猜猜它是谁吧？你们可要听仔细啦！（谜语：脸圆像苹果，酸甜营养多，既可做菜吃，又可当水果。）小朋友，你们猜到了吗？（西红柿） 你们看，西红柿宝宝来了。（课件演示，配音：大家好，我是西红柿） 二、了解西红柿的名称： 课件演示，配音：“你们知道吗？我还有一个好听的名字呢？叫什么呢？”（番茄） 三、认识西红柿外形特征： 1、（PPT有成熟的和不成熟的西红柿宝宝）配音：“你们看，我穿着什么颜色的衣服呢？”（小朋友回答）小朋友，你们知道为什么有的西红柿宝宝穿绿颜色的衣服，有的西红柿宝宝穿着红颜色的衣服吗？（说出成熟的和不太成熟的西红柿的颜色）原来不成熟的西红柿宝宝穿的是绿色的衣服，而成熟的西红柿宝宝就换上红颜色的衣服。 2、小朋友，你们再仔细听听，西红柿宝宝还想和我们说什么？配音：“我的身体是什么样子的?”（圆溜溜的） 3、配音：“我看到小朋友的皮肤都很好，那你们觉得我的皮肤又是怎么样的呢？” 刚才西红柿宝宝给我们提了一个问题，现在老师请小朋友们来摸一摸西红柿宝宝，看看西红柿宝宝的皮肤是怎么样的？（配班老师发西红柿）（滑滑的，光滑的）（及时表扬孩子的说的好的词语） 4、小结：小朋友观察得很仔细，发现了西红柿宝宝长的圆溜溜、胖乎乎的；还没成熟的时候的西红柿宝宝，穿着绿色的衣服；等它成熟的时候就换上红颜色的衣服，它的皮肤像你们一样，可光滑啦！你们觉得西红柿宝宝美吗？ 四、了解西红柿的内部结构： 1、这么美的西红柿宝宝，你们猜猜它的肚子里有什么呢？（先让幼儿说一说） 2、（切开西红柿，播放ppt）小朋友们说了很多，现在让我们一起来看看吧！（强调刀的危险性，要由老师来切）小朋友们面前都有切开的西红柿宝宝，请小朋友们仔细观察，然后告诉身边的小朋友你看到了什么。 3、小结：小朋友们看得很仔细，发现了西红柿外面有一层薄薄的果皮，皮下面有红红的果肉，里面还有几个小房子，每个小房子里面都有好多的水和圆圆的籽。 五、了解西红柿的营养： 1、这么可爱的西红柿宝宝，你们愿意和它做朋友嘛？（PPT出示用西红柿做的菜，如番茄炒蛋等）咦，西红柿宝宝和我们玩捉迷藏呢？它躲在哪儿呢？小朋友来找找看。（小朋友真厉害，一下子就找到西红柿宝宝在哪里。）这些用西红柿宝宝做的菜你们都吃过了吗？ 2、为什么人们这么喜欢吃西红柿呢？（有营养、味道好，多吃西红柿可以补充维生素，让小朋友们的身体可以长得棒棒的） 六、结束活动： 可是，老师发现有些小朋友不爱吃西红柿，你看，西红柿宝宝它长得这么漂亮，又有营养，大家都很喜欢它。所以不喜欢吃西红柿的小朋友要改掉挑食的习惯，知道了吗？现在我们已经和西红柿宝宝成为朋友了，它想请小朋友和它一起跳舞，你们愿意吗？让我们一起来请出西红柿宝宝吧！（由一教师带上大大的头饰扮演西红柿，师幼跳舞结束） （PPT播放FLASH） 师：今天我们又认识了一位好朋友，那就是我们的西红柿宝宝，小朋友，让我们把这位新朋友介绍给客人老师认识吧。

柿子的文案

有关柿子的文案 1、迎好事，磨盘柿。 2、脱涩甜柿，包你满意。 3、同一个柿界，真正的享受。 4、甜甜磨盘柿，香香十三陵。 5、柿子万千，昌平领鲜。 6、柿子柿子，昌平最大。 7、时尚柿品，馈赠好礼。 8、软拿轻放下，怕有饴出来。 9、秋入燕北凉，碧叶憨果黄。 10、千年昌平，一柿真情。 11、品昌平磨盘柿，办成功顺利事。 12、皮薄肉细汁蜜，村村品品皆优。 13、农家小情，天下大柿。 14、年年都苹安，柿柿都如意。 15、哪里柿子甜又软，昌平城里随便选。 16、魅力昌平，好柿连连。 17、美好生活，万柿如意。 18、军都磨盘柿，吃了还想吃。 19、金灿灿的不仅仅是柿子。 20、健康美味，柿不可挡。 21、红颜未破馋涎落，油腻香甜世上无。 22、红红火火，绵甜柔软。 23、憨厚老实，昌平柿子。 24、吃了昌平柿子，保你事事顺心。 25、尝了就知道，柿界真奇妙。 26、昌平甜柿，晚秋佳果。 27、昌平柿子，美味传世。 28、昌平山水美，生态柿子甜。 29、柿子熟了，秋天来了，丰收的季节，丰收你的人生。

小班西红柿黏土教案？

活动目标： 1. 初步感受西红柿的外形和颜色。 2. 能从两种菜里找出西红柿。活动准备：西红柿、红萝卜(人手一个)、洗净切好片的西红柿(人手一片) 活动过程： 一、感受西红柿的外形与颜色。教师手指桌上一盘西红柿，对孩子说：“宝宝，这是什么?你们吃过吗?”幼儿回答。师：对，这是西红柿，宝宝看，西红柿是什么颜色的?来摸摸西红柿的皮。边说边给每个孩子一个西红柿，让孩子摸摸闻闻。小结：西红柿红红的，圆圆的，摸一摸滑滑的有点软，西红柿可以生吃也可以烧菜吃。二、品尝西红柿的味道。叉一片西红柿给孩子尝尝，问其味道。幼儿回答(酸酸的，甜甜的) 三、分辨西红柿 将西红柿和红萝卜放在一起，让孩子辨别西红柿，并拿给老师看。(幼儿说一说西红柿和红萝卜的区别) 四、西红柿对人体的作用 西红柿中含有丰富的维生素，对人体有很重要的作用，我们平时可是生吃也可以熟吃。五、小结 小朋友们，今天我们认识了西红柿，希望它有助于身体健康。

看图猜成语狗和柿子答案是什么

有权有势 【解释】：势：地位和权力。既有权力，又有地位 【出处】 明·冯梦龙《喻世明言》第22卷：“从来有权有势的，多不得善终，都是如此。”

留几枚柿子在树上吧 阅读答案

阿弥陀佛，善哉善哉。

给幼儿教画西红柿简笔画教案导课怎么写

绘画意图： 　　美术活动在幼儿园整体课程中占据着重要地位。教师在幼儿园中创造与教育相适应的良好环境，激发幼儿美术兴趣。 　　绘画蔬果简介： 　　西红柿 　　番茄别名西红柿、洋柿子。番茄是喜温、喜光性蔬菜，营养丰富，具有消除疲劳、增进食欲、提高对蛋白质的消化、减少胃胀食积等功效。原产南美洲，中国南北广泛栽培。 　　绘画年龄： 　　幼儿启蒙绘画。 　　绘画步骤图：

幼儿园小班绘本美术教案西红柿女孩

活动目标： 1、害羞，是一种很常见的心理特征。有效的调节策略可以帮助孩子解决害羞心理。 2、让我们一起，理解害羞、学会倾听、换位思考、表达尊重。 活动准备： ppt课件、纸、记号笔 、 绘本《西红柿女孩》 活动环节： 一、谈话导入，引出课题 1、围绕“害羞”进行讨论：你害羞过吗？遇到什么事会害羞？ 2、害羞的时候，会有什么反应？（怎么想？怎么做） 二、现场采访，尝试记录 1、小朋友会害羞，你觉得大人会害羞吗？（爸爸妈妈老师） 2、鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师交流，询问她们是否有害羞的时纯镇候，并尝试记录。 3、交流：大人们会害羞吗？什么时候会害羞？ 4、介绍调查结果： ——共同交流，调查的人害羞什么？第一个老师害羞怕什么，第二个老师又害羞什么 ——你害羞的时候会怎么样？幼儿：脸红、躲藏、撒娇 三、寻找解决害羞的方法 1、做族粗害羞的时候，有些什么好办穗迟法可以让我们勇敢一些，让害羞变的很小很小？（你会有什么好办法）？ 2、观察课件，帮助幼儿归纳与梳理.