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育德园师预祝各位考友顺利取得教师资格证。
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这则寓言的寓意是讽刺那些在危险时刻只顾自己不顾朋友的人,告诉人们交朋友要小心 .
略 试题分析:此文大致可有两种写法,实写与虚写。实写,所填空不是写作的直接对象,比如“听听大自然的声音”,以散文式的描写写自然界的风声雨声雁鸣鸟语,表现大自然生命的活力,但这必须有一定的语言功底,再比如写人,“听听妈妈的声音”,写写妈妈回家敲门给我的感觉,写写妈妈唠叨我学习给我感受,写写妈妈在厨房里叮叮当当做饭给我的滋味,再写写妈妈与我散步聊天时温婉的话语给我的享受……妈妈的声音是家庭的“天籁”,是我心灵的音乐。虚写,可以出彩。比如还是“听听大自然的声音”,换个思路,写写大自然环境被破坏的种种现象,山森、田野、池塘、花鸟,都在呻吟、抱怨、牢骚、愤恨、抗议……这是大自然的心声,我们怎么去聆听?比如“听听花开的声音”,这里的“花开”是有象征意义的,或指雷锋精神的发扬,或指社会道德风尚的倡导,或具体指一个个感动社会的人与事,如“花开”一般,他们的声音是告诫,是启迪,是鼓励,是鞭策。 点评:本作文不太好写,立意好的,要求有深刻的思想,情境好的,要求有文字的功底,这些对学生都是比较高的要求。实写,可把文章写得实实在在,满满当当,虚写,可把文章写得意蕴丰富,文理精彩,要根据自己的能力选择,发挥自己的特长,回避自己的短处。
活活怎么补充词语
不知道,谢谢!
吃蔬菜就可以了
研究显示,婴儿期补充临床验证水平DHA 和ARA的宝宝,不仅在一岁内支气管炎、细支气管炎的发病率明显低于未补充DHA和ARA的对照组,而且三岁内上呼吸道感染和一般过敏性疾病发病率也显著低于对照组。
适合2——3岁孩子的图画书: 《月亮生日快乐》 《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》 《雪人》 《小蓝和小黄》 《打瞌睡的房子》 《好饿的毛毛虫》 《魔法亲亲》 《抱抱》 《小猫头鹰》 《你睡不着吗》 《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么》 《阿立会穿裤子了》
趁波逐浪 骏波虎浪 随波逐浪 鲸波鼍浪 鲸波怒浪 鲸波鳄浪
琴琴:你好。你问:有一幅画,画上是一个老师带三个小朋友去春游,图中其中一个小朋友跟在一个走过来的小女孩打招呼! _______带_________去春游。 __________跟________去春游。 __________和________一同去春游。 一个小朋友告诉走过来的小女孩说:“老师带我们三个去春游。” 小女孩说:“我想跟你们去春游。” 大家说:“好吧,咱们和老师一同去春游。”
满打满算。。。。。