070作法自弊
每以家弊中的弊是什么意思
家弊是一个汉语词汇,解释为家境贫寒。所以每以家弊中的弊是贫寒,困乏的意思。 出自晋代陶潜《与子俨等疏》:“吾年过五十,少而穷苦,每以家弊,东西游走。”翻译为:我现在已经五十多岁了,小时候很贫穷,每次因为家里困乏,东游西走。
利与弊的弊?
弊:1.期限能少,图占有便宜的行为,如:作弊,营私舞弊。2.害处,毛病(跟"利"相对),如:兴利除弊,切中时弊。
小学生看小说是利大于弊还是弊大于利?
弊大于利,这种东西到了大学有的是时间看,但是小时候看一点能增长知识的书还是有用的,长大之后你就会发现你的优越感,你懂得多,自然会有人佩服你
学生作业多利大于弊还是弊大于利
个人认为要看作业质量了。现在的作业更多的作用是为了能拴住学生在可本钱不去玩,但是布置得作业质量却不高,只是抄抄写写,作用真的不大。而且耗费时间多,减少了更多的思考时间。当发现作业写完了,时间也很晚了,自己也累了
作业多是利大于弊还是弊大于利
弊大于利! 首先学生是不愿意做那么多的作业的,老师却非要布置那些没完没了的作业,学生的 心理就会有一种抵触的反应。他们不是自愿做那么多作业的。我不是说做作业不好,我是说作业多了不好,老师也难得改,学生也难得做。我是一个六年级学生,对此我有点感觉,每天做作业都得到10点!上了初中怎么办,我很后怕。 反正我就是这个意思:弊大于利!
网络的利大于弊还是弊大于利或利与弊均等
任何事物都是双刃剑
中学生上网的弊处
首先,中学的课程(无论是高中还是初中)想对大学来说比较紧张,学生的学习压力也比较的大,他们就应该用心的去读书,从这一方面来说上网不适合中学生. 其次,网络是一个比较复杂的东西,中学生的自控能力想对与成年人来说比较差,学好学坏只在一念之间,多数的学生不会利用网络优秀的一面,所以从这一方面来说,不适合中学生上网. 最后.网络也有其存在的优秀和良好的一面,需要看同学怎么样的运用和掌握.运用得好对学习和成长上一个很有帮住的东西,如果运用的不当则既耽误学习又影响孩子的身心成长. 所以呢,网络不能单纯的去评价中学生是不是对他有害或是有益.答案没有绝对的定论,需要根据不同的情况和条件而定.
孩子听写做弊,家长要说什么大道理?
我想散嫌培首先你需要弄清楚孩子听写作弊的原因,如果孩子还是小学的话(听写我推断的应该是小学生)我建议你还是应该耐心的跟她讲道理冲唯,”告诉她如果是者锋因为自己不会所以错了爸爸妈妈不会怪你,但是如果是作弊的话爸爸妈妈会很生气“类似于这些话你可以自己组织一下。最好最后能够想到办法和孩子约定以后不要再发生这样的事情。总之不要一味的发火生脾气,这样对问题解决于事无补。 孩子听写作弊的情感方面的原因应该无外乎1、其他学生也作弊。2、怕成绩不好被爸妈或者老师批评3、希望能得到老师和家长的夸奖还是同学们的羡慕。4、父母的一些教育方法导致孩子可能有完美主义倾向。 建议家长弄清楚原因,给孩子以指导,还有平时多关心孩子学习,让孩子成绩真正有所提高,有成功体验,这样很大程度上应该可以减少孩子作弊的行为发生。
和弊有关的成语?
徇私舞弊,吟诗舞弊,权衡利弊,闭绝清风,切中时弊,无私有弊,坐以待弊,徇私作弊,
网络对小学生是利大于弊,还是弊大于利?
网络是把双刃剑
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