世界正在惩罚只会埋头苦干的人

埋头苦干的小故事

苏秦是东周洛阳（今河南省洛阳市）乘轩里人,出身于一个普通农民家庭.苏秦是五兄弟中最小的,故字季子,其兄苏代、苏厉、苏辟、苏鹤,均为一时著名的纵横之士.苏秦的准确生年,今已不可考.《史记·燕世家》载：“（文公）二十八年（前334）,苏秦始来见.”根据《帛书》,这一记述有误.《帛书二十二》说：齐宋攻魏,楚围翁（雍）是（氏）,秦败屈丐.”又说“今者秦立于门”,显然为苏秦初出茅庐,游说陈轸的谈话.按“秦败屈丐”在前312年,假设青年苏秦首次出现在政治舞台上是20岁左右,则推算他大概生于前332年前后. 其时,正值战国中期,各国龙争虎斗,风云际会,很多纵横之士游说诸侯,以口舌博取功名富贵,成为白衣卿相,权倾人主,声震天下.苏秦对此非常艳羡,加之兄长对他的影响.从小便立志献身此道.他独自前往齐国,投身于一代纵横大师鬼谷先生门下,学习纵横之术. 学成之后,苏秦曾先后游说周、秦.赵等国,然而均不为所用,碰壁而归,感到十分羞惭.苏秦回家后,妻子及嫂嫂都看不起他,讥讽他不务正业,不事农商,认为以他的才能想混取功名是痴人做梦.苏秦听后,不但不灰心丧气,反而闭门不出,发愤攻读.他日夜研习《阴符》、《揣情》、《摩意》等篇,揣摩打动人主的方法.夜半读书昏昏欲睡,他“弓锥自刺其股,血流至足”（《秦策一》）.此等刻苦攻读的精神历代为人们所传诵,锥刺股的苏秦与头悬梁的孙敬,都被编入《三宅经》中,成为发愤读书的楷模.当然,苏秦刺股攻读的目的是为了求取功名富贵,然而他那种锐意进取.奋发向上的学习精神,至今仍是值得提倡的. 功夫不负苦心人,期年,他的学问大进,揣情摩意的功夫也提高了不少,苏秦再次踏上了游说列国的征途.

指埋头苦干的人打一成语

废寝忘食 fèi　qǐn　wàng　shí [释义] 废：停止。顾不上睡觉；忘掉了吃饭。形容学习或工作积极努力；用心专一。 [语出] 南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝；昃晷忘餐。”南北朝·颜之推《颜氏家训》：“元帝在江、荆间、复所爱习；召置学生；亲为教授；废寝忘食；以夜继朝。” [正音] 寝；不能读作“qìn”；食；不能读作“sí”。 [辨形] 废；不能写作“费”；寝；不能写作“寐”。 [近义] 旰食宵衣 兢兢业业 焚膏继晷 夜以继日 发愤忘食 [反义] 心不在焉 [用法] 多含褒义。用来形容人非常专心努力。一般作谓语、状语、定语。 [结构] 联合式。 [例句] 总理为了国家大事；日理万机；～。

埋头苦干相同的成语

埋头苦干 【近义】兢兢业业 【反义】游手好闲 【释义】专心一意地刻苦工作。 【用例】我们从古以来，就有～的人。（鲁迅《且介亭杂文·中国人失掉自信力了吗》）

埋头苦干是成语吗

埋头苦干不是成语 是汉语词语。 成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。

埋头苦干的成语

埋头苦干 mái　tóu　kǔ　gàn [释义] 埋头：一直低着头；苦干：尽心尽力地干。形容工作勤奋、努力。 [正音] 埋；不能读作“mǎn”。 [辨形] 埋；不能写作“理”。” [近义] 兢兢业业 [反义] 游手好闲 [用法] 含褒义。用来形容全心全意；刻苦努力地工作。一般作谓语、定语、状语。 [结构] 紧缩式。

孩子犯错，老师惩罚孩子，家长怎样做，才能让孩子理解老师的苦心？

孩子犯错被老师惩罚，要想让孩子理解老师的苦心，老师需要具有以下几点认识： 一．理解是相互的 孩子犯错误了，老师对孩子进行了惩罚，想要获得孩子的理解，老师首先应该理解孩子，理解孩子为什么会犯错，犯错的动机是什么，而不是简单地给孩子贴一个标签，这个孩子不听话，这个孩子就是捣蛋鬼野桥。作为老师我们要走进孩子的内心，理解孩子，而不是简单地仅仅凭一些语言和行颂蔽猛为给孩子贴一个标签，当孩子出现不好行为的时候，我们就对孩子进行批评和惩罚。只有理解孩子想法和感受，孩子的任何行为都是合理的，这样我们才能理解孩子，孩子自然会理解我们。 二．明白惩罚对于孩子的影响 老师容易被孩子表面的行为所蒙蔽，相信问题在于行为，而不是孩子行为背后的信念，当老师只处理孩子的行为时，他们常常会采取惩罚的方式让孩子丧失信心，进而增加孩子的不良的行为。惩罚孩子通常会造成三个后果：反叛,报复和退缩，这都不是我们想要的结果，因此老师应该避免采用惩罚的方式来教育孩子。 三．帮助孩子获得成长 当孩子犯错误时，我们应该明白，每一次犯错都是孩子成长的机会，我们应该抓住这个机会，让孩子有所成长。我们可以引导孩子反思自己的行为，发现自己行为背后的动机和想法，帮助孩子从自己的经历中能够学习到一些东西。 ‍‍综上所述，孩子犯错时，尽量别惩罚孩子，只有老师理解孩子行为背后的想法和感受之后，帮助孩子能从并御中有所学习，孩子自然会明白老师的良苦用心。‍‍

开玩笑说要惩罚她她说：怎么惩罚

开玩笑型:打你男朋友让你心疼 屌丝型：陪我上分 智障型：其实我是基 浪漫型：永远不许离开我 爱情坟墓型：和我结婚，在你愿意的时候，马上

谁惩罚过孩子，怎样惩罚的?

没惩罚过孩子，因为孩子毕竟有一些小淘气，打孩子或骂孩子会给孩子留下心理阴影。要玩好的方向去开导

成语埋头苦干怎么解释

专心一意地刻苦工作。作谓语、定语、状语；含褒义。 埋头 : 1.形容专心致志。 2.不出名;无官职。 苦干 : 1.不避艰辛，尽力工作。

中国现代埋头苦干的人物事例？

这个典型的例子很多的。比如袁隆平，搞实业的那么多人，比如曹德旺。还有航天一线的那些人。