【2018-05-30环球采风】归来不看水

2018-05-21

稻盛哲学学习会）打卡第64天 姓名：黄文兵 部门：技术部 组别：乐观二组 【知～学习】 读章节--第1章 度过美好人生 【原文摘要】 *人生的目的在于努力纯化和净化自己的心，从而拥有美好的心灵。 *心灵清澈则人生平顺。 *宇宙的意志充满着爱、真诚以及和谐。 *如果你拥有美好的心性，和宇宙的意志协调和谐，那么你的人生必将充满光明。 *心中若能充满爱地度过每一天，人生及经营便能拨云见日。 *“慈悲万物，关爱万物，使万物变得更加美好” 【读后感悟】 重复表示强调，强调表示重要，重要的内容需要反复咀嚼，持续践行，方得初心。   --再问“人生的意义何在？”   --再答“提高心性”（一心向善，美化心灵） 在读稻盛先生不同著作时，会发现有如本节雷同的内容，或者简言之叫做重复。当一次次反复细细咀嚼，体冲段味个种味道时，才渐渐明白伟大来自于平凡的积累，专业来自于简单的持续重复。学以致用是正道，但忌盲动；行动之前，要努力达致坚信的程度，即使短时达不到，也要“心向往之”，持续夯实这一“信”的基础，为“行”助力。 面对同样的故事，甚至雷同的解读，面对重复的内容，我们能否做到“待之如初恋”般地用心呢？这本身就是一种修炼。提升心性的路上，更多地是在现实生活和工作中进行“信”与“行”的重复，并持续不断。 《京瓷哲学》是稻盛先生几十年经营企业的经验的智慧提炼和沉淀，我们用心研习，一定会少走弯路，垂直攀登，正道而行。本节开篇即再问“人生的意义”，重复“以利他心修己助人”的重要性。作为企业经营者，我们必须时刻提醒自己--为自己员工的物心双幸福，为把企业办得更出色，为世人为社会做奉献，必须要提升自己的心性，有意注意地进行反省、修炼自己！这本来就是企业经营者的天命，直面、明了磨睁、担当、实干，加之以“重复”和“坚持”，提高心性将成为水到渠成的事。 真、善、美，是宇宙意志本身；爱、真诚、和谐充满着这个宇宙；与宇宙意志相协调的修炼是最极致的修炼！感恩有您同行！！ 一、修身：看书 二、齐家：  做饭 三、建功： 1、瞎判岁 完成好每天的工作 【感谢】 感谢父母帮我带孩子。感谢学校老师 【志愿】 愿身边所有同事，亲人健康平安。 【打卡始于2018.2.23持续今后每一天】

向往的生活第五期刘宪华唱的英文歌30:05的？

歌名: love never felt so good! 他参加的综艺节目《一起交响乐》里边有完整表演！

向往的生活第五期刘宪华唱的英文歌30:05的

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2018-05-14《时生》东野圭吾

读东野圭吾的《时生》一天的时间读到了100多页，读的有点慢。         宫本拓实跟丽子是一对夫妻，丽子是一个有遗传病的携带者，本来丽子的父母坚决反对双方结婚，这是对双方的不负责任，但是在双方的坚持下，两个人结婚了。结婚后一开始没有孩子，也没有感受到遗传病对这个家庭的影响。孩子名叫时生，小时候没有任何问题，随着年龄的增长，遗传病逐渐显现，浑身开始肌肉无力，随后意识消失，直到医生感觉无能为力。         在宫本拓实的记忆中，似乎跟孩子时生有过一段共同的人生经历。拓实从小是个养子，母亲因为无力抚养他而送给别人。拓实在养父母家里小时候还是比较幸福的，随着年龄增长和知道了自己的身世，慢慢的游离于养父母家庭之外。高中毕业后找了好几份工作，不停的变换工作，生活非常困难。在反对同事欺骗别人，被同事揍的时候时生出现在了他的生命力。 时生出现时，拓实正在跟千鹤交往，或者说拓实指望着千鹤生活。在千鹤给拓实介绍了一份警卫的工作后，拓实由于自己性格脾气丢失了这次机会，千鹤也无缘无故地消失了，他们开始了寻找千鹤的历程，期间有石原和高仓都在寻找千鹤。 在时生的帮助下，他们赌马赢了一笔巨额的财富，时生要求拓实先去看他即将去世的生母。拓实带着一种不情愿和对生母抛弃他的仇恨勉为其难的去见了他。知道了他自己母亲的不容易，却也很难原谅他。 “我服了，真是杰作啊！” “难道不是吗？我就是因为贫穷才被扔掉的，随后在毫不相干的家庭里被养大，最后一无所有。扔掉我的人却为别人的贫困而拼命，因拼命工作而受人感激，被当成救命菩萨一样。扔掉婴儿的女人被当成了菩萨。” 带着对生母的怨恨，拓实气呼呼的走了，准备去找千鹤。可是在临上车前，东条淳子（拓实生母的另一个女儿）给他送来了一本手绘漫画。通过这个漫画他们猜测出自己的父亲是手绘大师爪冢梦作男。 拓实和时生到达大阪后，找到了千鹤的朋友竹美，但是却没有得到千鹤的消息，千鹤说安顿好了再联系。他们怀疑千鹤可能去找另一个朋友——开烧烤店的哲夫。竹美身世相对较惨。她妈妈是陪酒小姐，经常打客人，一天在跟竹美的父亲吵架过程中失手将竹美父亲打死，被判进监狱，竹美成了孤儿，跟着一个黑社会混。他们找到哲夫，确认千鹤和那个男的曾经来过。又去附近的当铺确认了两人曾经来当过一些东西。他们开始了追踪千鹤的过程。一边在烧烤店打杂，一边买通当铺老板通风报信，终于等到了她再次去当铺，可是当他们赶到时，正好看到千鹤被一辆汽车上的黑衣人劫走，这时他们才知道他们在寻找千鹤的过程中一直被人跟踪着。 他们随即展开了对千鹤的追寻，终于在一家高档酒店里找到了他们的住处，找到了冈部——那个和千鹤一起逃走的人。鉴于石原要找的人是冈部，所以拓实他们决定用冈部去换千鹤。但是当他们准备交换时却发现冈部和时生逃走了，石原就把千鹤和拓实一起带走了。最终石原决定让拓实出去找时生和冈部，拓实找了很久，终于想起来要去自己出生的高江去找——这也是时生一直要求拓实去的地方。 在这个地方，他们找到了时生和冈部，了解了他们追杀冈部是因为他掌握着他们公司有关贿赂官员的证据。同时拓实也了解了自己被生身父母抛弃的原因。父亲死于一场大火，母亲为了保护幼小的生命才将他送给了宫本夫妇。拓实看到母亲写个他的信却无动于衷，气的时生狠狠地揍了他一顿。 “确信自己喜欢的人能好好地活着，即便面对死亡，也看到了未来。对你父亲来说，你母亲就是未来。人无论在什么时候都会感受到未来。无论是怎样短暂的一个瞬间，只要有活着的感觉，就有未来。我告诉你，未来不仅仅是明天。未来在人心中。只要心中有未来，人就能幸福起来。因为有人教了你母亲这个，他才将你生下来。可你看看自己，整天牢骚满腹，不思进取。你感受不到未来不能怪别人，要怪你自己，因为你是个混蛋。” 拓实回到了那所房子，准备带着日吉（石原身边跟着拓实找冈本的人）和冈部去换回千鹤，但是当到了后却发现石原根本没有想给他千鹤，而是控制冈本和千鹤两个人。拓实决定让冈部先跑吸引他们的注意力，同时他上楼救下千鹤，跳窗逃跑，可是还是被他们追上了，就在他们走投无路的时候，竹美等人带着自己的一大伙朋友来助阵，高仓跟石原说已经跟雇主谈好了，最终放了拓实跟千鹤。 在医院里，拓实问明白了千鹤为什么离他而去。千鹤说她很喜欢拓实，但是也是在权衡或者说是赌博，赌一下拓实会去面试，可是结果却让千鹤很伤心。最终两个人决定安静的分手。 （拓实看着无精打采的千鹤，想说“让我们从头来过吧”，可他拼命忍住了。他觉得千鹤不会接受，也明白这不是两个人该走的正途。 “我明白了。”拓实走近病床，伸出右手，“你多保重。” 千鹤深深地低下了头，瘦弱的肩膀轻轻颤抖着。他还是将手放到了拓实的手掌上。“拓实哥，你也保重。” 拓实用力握住，可千鹤伸出另一只手，将他的手轻轻地拨开了。她抬头看着拓实，双目通红，似乎立刻就要热泪滚滚，却依然笑着。 “谢谢你多方关照。” 拓实无言地点点头，转身离开。时生跟在他身后。拓实想回头再看千鹤一眼，但还是忍住了，走出了病房。） 拓实决定与生母实现和解，他去了他生母的地方，给生病的生母道歉，与生母实现了和解。拓实和时生找了一份临时工。随后国际通讯公司的事情解决了，相关人员都得到了处理，但是更深层次的腐败问题因为双方的协议而掩盖了下来。在跟高仓的交流过程中，他将从时生那里听来的有关未来通讯领域的知识讲给高仓听，高仓深感震惊，决定让拓实去他的新公司讲给新社长听。 不久，拓实收到了生母去世的消息。在去参加葬礼的路上，时生离开了拓实。原来他是假借一大学生的身体来与拓实相会的。时生驾驶摩托车在隧道前拦下了他未来的妈妈和妈妈的朋友们，因为即将发生车祸。不久，拓实和时生的母亲在高速路上相遇了、相恋了，最终生活在了一起，回到了文章开头的故事。他们期待着时生能够开始人生新的旅程。

2018-6-30：为什么有些人喜欢星空？

我对星空的理解： 为什么有些人喜欢星空呢？行冲喜欢星空人哪，她们喜欢浪漫，对爱情有着一份期待。他们很好接触、平和。 她们可能有时候很感性，他们看起来能被很多种不同的情绪打动，内心情感世界汪宴异常丰富且很容易受到情绪的控制。他们容易情绪化、容易陶醉于歌曲并沉醉其中。 她们档陵歼有时候会主动去融入热闹的气氛，但性子里又带着一份沉寂，喜欢安静、喜欢星空，所以偶尔会想要一个人独处。 爱情是浪漫的，喜欢星空的人是孤独的、是独特的、是与众不同的。她们比其他人更喜欢美的事物，他们也喜欢自由。她们阿，有一个周游世界的梦想，和谁？她们一直在寻找！ 爱情是美好的，友谊是美妙的，所有感情都是珍贵的，喜欢星空的人会善待生命里的一切、每一个事物，因为，她们是善良的！ 所以，请好好珍惜、善待她们～

五只小青蛙这类歌曲的教学活动一般由哪几个环节构成?每个环节分别采用什么教

五只小青蛙歌曲教学环节如下： 1、唱歌：采用老师直接教学的方式，将整首歌的前奏、旋律和词句等一一讲解； 模仿：采用学生互相复述的方式，先让学生听老师一遍后再尝试复述出来； 2.、对话：采用小组竞争的方式，分成几个小组进行对话表演竞争。老师在旁即兴加入一些问题来锻炼学生口头表达能力;  3.、表演: 采用情境化教学法, 老师制定情境, 让学生在情境中表演五只小青蛙歌曲。 幼儿园优秀教学反思： 故事是幼儿最爱的一种文学形式.通过故事教学，能培养幼儿良好的品德，帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分。 对于幼儿来说，教师在讲述故事时，咬字要清楚，速度要适当，咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚，节奏要比平时谈话稍慢，使他们一边听一边想；讲述故事时，面部表情，眼神和手势都要随着故事情节的发展而有所变化，这样对小班的的语言表达起辅助的作用。 作为教师，对故事教学中往往不是只讲一遍的而要讲多遍，都要注意方式的变换，才能幼儿倾听的积极性。而我在上《xxxxx》的时候，我在讲述第一遍时就直接用上教具，已经发现有幼儿开大首始把注意集中在挂图上，对故事的倾听兴趣不高，在给幼儿第二，三遍讲述过程中还是简单的用了挂图的形式。 没变换方式，以至在讲述第二遍的过程中幼儿的注意力更加不集中，甚至有的幼儿开始互相说话，因此整个活动来看滚胡数效果不明显。其实现在来看，其实一般讲第一遍的时候，以不用直观的教具为宜，因为直观的教具容易分散幼儿的注意，不利培养幼儿倾听的习惯 在故事中的提问，对于、幼儿的心理发展水平，只能是一些简单，细小的问题。而不能提出一连串的问题，让他们连贯的回答，作为教师要引导幼儿去做脊回答，我们说答案虽然长些，但不要求一个幼儿连贯的回答，教师自己或智力较高的幼儿示范，再让幼儿按顺序联系连贯的讲述，这样的效果会要幼儿跟容易接受、理解。 在这个过程中对于回答不出的或回答错的了的幼儿，教师不应该表示厌烦，而要肯定他们愿意回答。教师应该是启发和提示，尽量帮助幼儿自己找到正确的答案，总之，要让全体幼儿都回答问题的机会，以提高语言能力。

初一英语风采大赛2分30秒故事!要有翻译的

新概念英语二册的吧..比较好的很多 还有很多有意思的

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人们采用过那些方式进行环球旅行?将自己知道的环球旅行家的故事填写在下面的

他们到过马尔代夫的环礁，在亚丁港停留过，然后船队顶着狂风沿非洲海岸航行到索马里的摩加迪沙和布拉瓦、肯尼亚的蒙巴萨……郑和的船队也曾到过马达加斯加海域。 　　郑和的非洲之行是中国人远征海外的巅峰。1419年郑和返回时，一批非洲国家的使节也随他来到中国，当然随他回来的还有一只长颈鹿。1420年，这些非洲国家的使节以及来自世界各地的众多宾客应邀参加了紫禁城的落成仪式。 　　郑和下西洋期间，海外国家与明朝的“通贡”由洪武年间的几国增加到了30多国，从东南亚输入中国的货物多达185种。众多的海外货物输入中国，为中国动物植物学、医药学和瓷器、玻璃等制造业的发展，增添了新的外来成分。通过官方和民间两种贸易途径，郑和成功地构建起一个中国东南亚经济贸易网，中国与东南亚国家建立了密切的政治、外交、贸易关系，双方的文化交流历久不衰。 1405年7月11日（明永乐三年）明成祖命郑和率领庞大的二百四十多海船、二万七千四百名船员组成的船队远航，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，加深了中国同东南亚、东非的友好关系。每次都有苏洲刘家港出发，一直到1433年（明宣德8年），他一共远航了有八次之多。最后一次，宣德八年四月回程到古里时，在船上因病过逝。民间故事《三宝太监西洋记通俗演义》将他的旅行探险称之为三宝太监下西洋。 郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、 彭亨、真腊、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家，最远曾达非洲东岸，红海、麦加，并有可能到过澳大利亚。 郑和在公元1414年（永乐十二年）由非洲带来的长颈鹿。沈度《瑞应麒麟颂》的附图，由明宫廷画师所绘。 下‘西洋’的定义：明朝初期以婆罗（Borneo）/文莱为界，以东称为东洋，以西称为西洋，故过去所称南海、西南海之处，明朝称为东洋、西洋，且暹罗湾之海，称为涨海。 第一次下西洋 永乐三年六月十五日（1405年7月11日）从南京龙江港启航，经太仓出海，永乐五年九月初二（1407年10月2日）回国。 第一次下西洋人数据载有27800人 第二次下西洋 永乐五年九月十三日（1407年10月13日）出发，到达文莱、泰国、柬埔寨、印度等地，在锡兰山迎请佛牙，随船带回，永乐七年夏（1409年）回国。 第二次下西洋人数据载有27000人。 第三次下西洋 永乐七年九月（1409年10月）从太仓刘家港启航，姚广孝、费信、马欢等人会同前往，到达越南、马来西亚、印度等地，回国途中访锡兰山，永乐九年六月十六（1411年7月6日）回国。 第四次下西洋 永乐十一年十一月（1413年11月）出发，随行有通译马欢，绕过阿拉伯半岛，首次航行东非麻林迪，永乐十三年七月初八（1415年8月12日）回国。同年11月，麻林迪特使来中国进献“麒麟”（即长颈鹿）。 第四次下西洋人数据载有27670人。 第五次下西洋 永乐十五年五月（1417年6月）出发，随行有蒲寿庚的后代蒲日和，途经泉州，到占城、爪哇，最远到达东非木骨都束、卜喇哇、麻林等国家，永乐十七年七月十七（1419年8月8日）回国。 第六次下西洋 永乐十九年正月三十日（1421年3月3日）出发，往榜葛刺（孟加拉），史载“于镇东洋中，官舟遭大风，掀翻欲溺，舟中喧泣，急叩神求佑，言未毕，……风恬浪静”，中道返回，永乐二十年八月十八（1422年9月2日）回国。永乐二十二年，明成祖去世，仁宗朱高炽即位，以经济空虚，下令停止下西洋的行动。 第七次下西洋 宝船从龙江关出水 宣德五年闰十二月初六（1431年1月从龙江关（今南京下关）启航，返航后，郑和因劳累过度于宣德八年（1433年）四月初在印度西海岸古里去世，船队由太监王景弘率领返航，宣德八年七月初六（1433年7月22日）返回南京。 第七次下西洋人数据载有27550人。 发展海外贸易：郑和下西洋发展的海外贸易包括朝贡贸易，官方贸易和民间贸易。 航海技术和装备－宝船：据《明史》《郑和传》记载，郑和航海宝船共63艘，最大的长44丈4尺，宽18丈，是当时世界上最大的海船，折合现今长度为151.18米，宽61.6米。船有四层，船上9桅可挂12张帆，锚重有几千斤，要动用二百人才能启航，一艘船可容纳有千人。《明史•兵志》又记：“宝船高大如楼，底尖上阔，可容千人” 肯定派：认为明史基本上正确，因为南京静海寺郑和残碑所记“两千料海船”，不是“宝船”，而是较小的“战座船”。 对南京郑和造船厂的考古，发掘出一根约15米长的舵，和明史所述宝船大小相符。 南京郑和造船厂的船坞宽可容20丈。 伊本•白图泰（ibn Battuta）（1304-1377）游记中早已纪录中国巨大的12张帆可载千人的海船。白图泰的纪录可作为12帆载千人的宝船的旁证。 质疑派：认为木材强度有限，过大的船体无法保证水密性，难以做长时间的航行。 根据南京静海寺郑和所立残碑记载，郑和首次出海宝船为“两千料”，根据他们推论，折合长约为长十五到二十丈，宽六到八丈左右。载重量约为五千吨。 至今未有人复制能够实际航行的44丈“宝船”。目前复制中的宝船多采用质疑派的说法。 即便采用质疑派的说法，郑和宝船仍是当时世界首屈一指的巨型船舶。 航海技术：根据《郑和航海图》，郑和使用海道针经（24/48 方位指南针导航）结合过洋牵星术(天文导航)，在当时是最先进的航海导航技术。 郑和下西洋的意义：郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏禄、彭亨、真蜡、古里、暹罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三十多个国家，最远曾达非洲东岸，红海、麦加，并有可能到过澳大利亚。这些记载都代表了中国的航海探险的高峰，比西方探险家达伽马哥伦布等人早80几年。当时明朝在航海技术，船队规模、航程之远、持续时间、涉及领域等均领先于同一时期的西方。 在郑和下西洋的历史意义，还有有许多超出于航海之外的解读。“郑和时代的中国，则是真正承担了一个文明大国的责任：强大却不称霸，播仁爱于友邦，宣昭颁赏，厚往薄来。 郑和档案被毁之谜：据《殊域周咨录》记载，郑和下西洋的档案《郑和出使水程》原存兵部。明宪宗成化年间，皇上下诏命兵部查三保旧档案，兵部尚书项忠派官员查了三天都查不到，已被车驾朗中刘大夏事先藏起来。项忠追问官员，库中档案，怎么能够失去？当时在场的刘大夏说“三保下西洋，费钱几十万，军民死者万计，就算取得珍宝有什么益处？旧档案虽在，也当销毁，怎么还来追问？”。 《郑和出使水程》应当包括大量原始资料，如皇帝敕书、郑和船队的编制、名单、航海日志，帐目等。大批郑和档案究竟有没有被刘大夏销毁，至今仍然是个谜。大批郑和档案失踪，给郑和研究带来很大的困难和限制。 郑和发现美洲论：在2002年出版的畅销书《1421年：中国发现世界》中，前英国皇家海军潜水艇指挥官加文•孟席斯提出郑和船队的分队曾经实现环球航行，并早在西方大航海时代之前便已发现美洲和大洋洲的论点。 2006年1月16日，北京和伦敦的格林威治国家海事博物馆同时展出一张1763年绘制的附注有永乐16年(1418年)的中国航海地图。该中国航海地图有详细的航海区域，以及绘画美洲、欧洲、非洲的的轮廓。除此以外，该图更附有对美洲土著（肤色黑红、头和腰戴羽毛），以及澳洲土著（肤色黝黑、赤身、腰部戴有骨制品）的描术。唯一缺憾是该航海地图中没有不列颠岛的记载。根据该地图的收藏家中国律师刘刚称，他是在2001年以500美元从一个上海商人处购得该地图，并且因为读过上文提到的《1421年：中国发现世界》而得知该航海地图的历史重要性及意义。

30本连环画，17本儿童诗集，5本笑话集，选一本，有多少种选法

30+17+5=52种选法