《开启你的高维智慧》是一把可以打开所有智慧系统天窗的金钥匙,当你能够自如掌握和使用这把钥匙的时候,你的人生可能从此就不同了。
《开启你的高维智慧》一书从求同存异到求同尊异,超越生命中的认知局限,从求同尊异到归同了异,提升你的意识维度并将其融合为万有归一,从归同了异到无同无异,唤醒生命的终极圆满。
刘丰|《开启你的高维智慧》
主播:张靖一 播放:1902.7万次最近更新: 2024-04-27
节目列表
正序 | 倒序
- 1序言-光缘
- 2推荐序一:指月之手,指点文明的方向
- 3推荐序二:唤醒有缘的觉者
- 4第一讲 宇宙至简原理-连接人类所有智慧系统的方便语境1
- 5第一讲 宇宙至简原理-连接人类所有智慧系统的方便语境2
- 6第二讲 多元智慧系统——从求同存异到无同无异
- 7第三讲 佛学智慧系统——整体宇宙能量关系的详解1
- 8第三讲 佛教智慧系统——整体宇宙能量关系的详解2
- 9第四讲 道学智慧系统——天人合一与道法自然1
- 10第四讲 道学智慧系统——天人合一与道法自然2
- 11第五讲 儒学智慧系统——入世心法及游戏规则1
- 12第五讲 儒学智慧系统——入世心法及游戏规则2
- 13第六讲 神学智慧系统—为三维的人设计的全息觉悟之路1
- 14第六讲 神学智慧系统—为三维的人设计的全息觉悟之路2
- 15第七讲 心灵智慧系统—现代心理心灵的多元与融合1
- 16第七讲 心灵智慧系统—现代心理心灵的多元与融合2
- 17第八讲 生命的智慧系统:一、生命的时空属性—多维度的生命境界
- 18第八讲:二、生命的现象与生命的本质-投影与投影源
- 19第八讲:三、生命的根本意义-提升意识能量的维度(自由度)
- 20第八讲:四、入世心法-信、愿,行、证
- 21第九讲 科学智慧系统-人类科学文明发展的过去、现在与未来
- 22第九讲 一、人类知识的积累与传承-三维实践的局限与传承
- 23第九讲 二、人类文明发展的两大动力-追求永生与满足欲望
- 24第九讲 三、科学的升华与超越-整体宇宙观与宇宙全息律
- 25第十讲 一、东方智慧诠释的生态-纵向生态链
- 26第十讲 二、人类生存发展的宏观阶段
- 27第十讲 三、生态智慧的本质-意识能量与物质能量的高度和谐
- 28第二部分 多元文化系统集成案例 第一篇 一、音声法门是什么
- 29第二部分 二
- 30第二部分 三
- 31第二篇 多元文化与老年人心灵关怀1
- 32第二篇 多元文化与老年人心灵关怀2
- 33第二篇 多元文化与老年人心灵关怀3
- 34第二篇 多元文化与老年人心灵关怀4
- 35第二篇 多元文化与老年人心灵关怀5
- 36第二篇 多元文化与老年人心灵关怀6
- 37第二篇 多元文化与老年人心灵关怀7
- 38第二篇 多元文化与老年人心灵关怀8
- 39第三篇 多元文化与国学修心
- 40第三篇 一、易道洗心
- 41第三篇 二、中医养心
- 42第三篇 三、儒家正心
- 43第三篇 四、道家静心
- 44第三篇 五、禅宗明心
- 45交流与问答 1.问:关于王阳明的心学思想。
- 462.问:请老师解读张载所言
- 473.问:关于正弦波,正、负能量
- 484.问:我们在三维的世界里怎样去做才能更好地感知多维?
- 495.问:零维和N维(N趋于无穷大)
- 506.问:维度概念的现实指导意义?
- 517.问:多维空间之间的接口是什么?
- 528.问:多维理论是不是仅仅是一种说法?
- 539.问:关于虫洞的问题。
- 5410.问:空间能量波如何人为转化?
- 5512.问:见识有限,很难突破,怎样可以感受自己穿梭维度了?
- 5613.问:如何理解纯度与专注度?
- 5714.问:把知识用出来就是智慧吗?
- 5815.问:科学语境解读渐修与顿悟
- 5916.问:因果报应如何从科学语境来认知和超脱?
- 6017.问:“空”的全息解释。
- 6118.问:是否只要愿意放下执着,都能开悟?
- 6219.问:如何放下我执?
- 6320.问:六道轮回是实相吗?
- 6422.问:如何才能从三维空间走向四维空间?
- 6523.问:怎么看待三维空间的名、利、财富、地位等等?
- 6624.问:请老师讲一下杀生与放生、素食和提升能量维度的关系。
- 6725.问:老师如何看待我国北方的雾霾?
- 6826.问:人心、道心、执中,怎么理解呢?
- 6927.问:如何解决低维的纠结?
- 7028.问:最新量子物理学发现的“明微子”。
- 7129.问:怎样判断自己的认知在哪个维度?
- 7230.问:什么样的事业对于提升我们的能量自由度更有帮助?
- 7331.问:人是否仍有可能努力改变命运?
- 7432.问:自然即无为,对立的是人为,它们两者是矛盾的吗?
- 7533.问:道家对境界的描述
- 7634.问:为什么要以戒为师,以觉为师?
- 7735.问:请说说您对定生慧的理解
- 7836.问:你可以解释一下站桩沉定吗?
- 7937.问:如何理解无动于衷?
- 8038.问:不同维度的梦境有什么关系?
- 8139.问:关于维度空间和能量理论的传播。
- 8240.问:如何理解发菩提心和改变命运?
- 8341.问:生命转圜怎么解释?
- 8442.问:关于高维实践体验。
- 8543.问:三维中一个个体的消失的解释。
- 8644.问:有了智慧才会思考,思考就是连接另外维度吗?
- 8745.问:人如果有灵魂,它在几维空间里?
- 8846.问:老师如何看待末日审判呢?
- 8947.问:达到N维(N趋于无穷大)最快的方法是什么?
- 9048.问:能量就是光源吗?它有颜色吗?
- 9149.问:多维度是当下同时叠加兼容存在的。可以这样理解吗?
- 9250.问:如何看待从前世催眠中获得洞见?
- 9351.问:如果初中学生来听您的课,哪些范畴会帮助到孩子们?
- 9452.问:如何理解“开悟不会循序渐进地到达”?
- 9553.问:请问老师证到多少维度?
- 9654.问:怎样看霍金的意识能量层级以及低维到高维之间的关系
- 9755.问:工作、生活中待人接物如何发信用念?
- 9856.问:请问学习艺术可以感受高层维度空间吗?
- 9957.问:刘老师可否推荐几本好书帮助我们提高意识自由度?
- 10058.问:有、空和无的关系是怎样的?
- 10159.问:因果如何消?
- 10260.问:前世和今生是平行的投影关系,还是因果关系?
- 10361.问:大家都奔N维去,去了干什么?
- 10462.问:无穷大是潜在无穷大,还是一个完成的无穷大?
- 10563.问:为什么合一的意识再叠加使用会产生各种不同的认知障碍?
- 10664.问:科学界所说的暗物质,有清晰的范畴吗?包括哪些物质?
- 10765.问:大部分人在“见到”的层面的障碍。
- 10866.问:关于催眠、系统排列等高维实践的建议。
- 10967.问:可以理解为越成功的人他的能量状态越高吗?
- 11068.问:我读《金刚经》会泪流满面,为什么?
- 11169.问:N维没有时间概念,怎么会以时间为变量?
- 11270.问:“所有一切无非是生活”这句话如何理解?
- 11371.问:“特别经历”的解读。
- 11472.问:当一件事情发生,如何判断是因是果?
- 11573.问:人类对缘起缘灭、因果循环的破解认知。
- 11675.问:如何理解宇宙是一个意识体能量源?
- 11776.问:如何理解“造缘”?
- 11877.问:如何理解看到的世界就是内心的反应?
- 11978.问:关于“逆转”的认识。
- 12074.问:高维实践的要点。
- 12179.问:真正的明师是自己。
- 12280.问:让父母觉悟的孝顺是更大的孝顺。
- 12381.问:如何理解提升自由度就是打破认知障碍?
- 12482.问:如何理解《道德经》中的义和礼?
- 12583.问:怎么静心爱自己?
- 12684.问:如何了悟今生的使命?
- 12785.问:如何能冲破维度的限制,取得更大的自由度?
- 12886.问:关于在现实中的验证。
- 12987.问:如何理解“天行健,君子以自强不息”?
- 13088.问:为什么说群龙无首,吉?
- 13189.问:信息和物质都是存在,双方能转化吗?需要什么条件?
- 13290.问:如何理解虹化现象?
- 13391.问:动物在二维是如何提升的(到高维)?
- 13492.问:内心平和代表没有情绪、对什么都没感觉吗?
- 13593.问:关于读经咒的疑问。
- 13694.问:外星人怎么理解?
- 13795.问:关于聪明与智慧。
- 13896.问:意识在修行中是一个什么角色?
- 13997.问:选择轻生的人是可以超越生死吗?
- 14098.问:性欲是什么的投影?
- 14199.问:个人与个人、他人、组织、社会四重关系如何摆才好?
- 142100.问:无动于衷与如如不动的状态的区别?
- 143101.问:关于孩子的教育。
- 144102.问:关于伊朗的Keshe科技的解读。
- 145103.问:怎么理解多重宇宙?
- 146104.问:意识维度与潜意识有何关系?
- 147105.问:当下我们应该怎样面对现状?
- 148106.问:关于存在和道。
- 149107.问:可否分享一个因投影源而改变投影像的例子?
- 150108.问:如何解释有的人一出生就有精神、智力、肢体的残缺?
- 151109.问:开放四维既能看到像,又能看到源,这样陈述贴切吗?
- 152110.问:意识维度与心灵相通的感应。
- 153111.问:如何理解“我心即宇宙,宇宙即我心”?
- 154112.问:个人心灵成长经历。
- 155113.问:求证过程中启发最大的人或者事是什么?
- 156114.问:如何不被幻觉所迷惑?
- 157115.问:关于观想各种形象的困惑。
- 158116.问,科学语境如何解释“道高一尺,魔高一丈”?
- 159117.问:对待整个生态系统的态度解读。
- 160118.问:对一些传统仪式的解读。
- 161119.问:多维理论的扩展理解。
- 162120.问:“天雨大,不润无根之草”的理解。
- 163121.问:对音乐的解释。
- 164122.问:全智与全息有没有联系?
- 165123.问:上古之人心灵纯净,他们都达到N维了吗?
- 166124.问:如何避免唯心宿命论?
- 167后记:走向生命的圆满自在
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