对于儿童而言，唐诗宋词也许不是风雅的象征，不是底蕴的流露，甚至也不是优美的文字，清奇的意境，对于孩子们来说，
古诗就是一幅幅画：
描摹春生夏长，秋收冬藏
勾画鱼虫花鸟，山海河川
古诗就是一首首歌：
歌唱愉悦的旅行，游玩的逍遥
歌唱离别的忧伤，怀乡的苦楚
古诗就是一个个故事：
讲述一千年前家国兴衰，喜怒哀乐
讲述在时间的河里扬帆前行的那些诗人们……
当4岁的小儿遇到古诗，他不知道将来有什么用，也不会期望满腹经纶，他只是单纯的用一颗小小的，纯洁的心来重现诗歌的画面，歌谣和故事，也就在这个时刻，奇妙的反应开始了……
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