裴娣娜《教育研究方法导论》
主播：大木木to涵毅 播放：2.5万次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1第二节 研究者个体科研能力结构及其培养
- 2第一节 科研群体的类型及其优化组合的原则
- 3第十五章 教育科学研究的组织及其效能
- 4第二节 教育科学研究的质量评价
- 5第一节 教育研究成果的表述
- 6第十四章 教育研究成果的表述及评价
- 7第二节 定量分析
- 8第一节 定性分析
- 9第十三章 教育研究数据资料的分析
- 10第二节 教育科学的理论研究基本方法
- 11第一节 教育科学理论研究的一般原理
- 12第十二章 教育科学的理论研究
- 13第三节 教育实验科学水平的评价
- 14第二节 教育实验的设计
- 15第一节 教育实验研究法概述
- 16第十一章 教育科学的实验研究法
- 17第三节 教育比较研究的方法要求
- 18第二节 教育比较研究方法的种类
- 19第一节 教育比较研究法的基本认识
- 20第十章 教育科学的比较研究法
- 21第四节 教育的测验调查
- 22第三节 教育的观察研究
- 23第二节 调查表、问卷及访谈
- 24第一节 教育调查研究法的一般原理
- 25第九章 教育科学的调查研究法
- 26第三节 历史研究法运用中的几个问题
- 27第二节 历史研究法的一般步骤及方法结构体系
- 28第一节 教育科学的历史研究法基本概念
- 29第三编 教育研究的基本方法 第八章教育科学的历史研究法
- 30第四节 形成研究计划
- 31第三节 分析研究变量
- 32第二节 选择研究对象
- 33第一节 确定研究类型和方法
- 34第七章 教育研究的设计
- 35第二节 教育研究假设的基本类型及假设的检验
- 36第一节 研究假设概述
- 37第六章 理论构思 形成研究假设
- 38第三节 文献检索的过程和方法
- 39第二节 教育文献的种类及主要分布
- 40第一节 文献检索概述
- 41第五章 文献检索
- 42第四节 选题的过程及方法
- 43第三节 教育研究课题的类型及来源
- 44第二节 一个好的研究课题应有的特点
- 45第一节 正确选定研究课题的重要意义
- 46第四章 研究课题的选定
- 47第二节 教育科学研究应遵循的方法论原则
- 48第一节 现代教育科学研究的基本思路
- 49第三章 现代教育科学研究的基本思路及方法论原则
- 50第二节 影响教育研究及其方法发展的基本因素
- 51第一节 教育研究方法发展的历史阶段及基本特征
- 52第二章 教育研究方法的历史发展
- 53第三节 教育研究与教育科学的发展
- 54第二节 教育研究方法的分类
- 55第一节 教育科学研究方法的界说
- 56第一编 教育研究方法的一般原理 第一章教育研究方法概述
- 57教育研究方法导论目录
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