家庭教育
主播：幸福草翁翁 播放：3.5万次最近更新: 2024-04-21
节目列表
正序 | 倒序
- 1爱无条件！如何做不吼不叫的智慧父母
- 2孩子成长的关键：家庭教育与培养责任感
- 3如何鼓励孩子
- 4唤醒内在的自我
- 5做智慧父母：我是一切的根源
- 620230405父母规
- 72023403父母规
- 820230402父母规
- 920230325父母规规
- 1020230322父母规
- 1120230321父母规学习
- 1220230317父母规学习
- 1320230116父母规学习
- 14父母规学习第3天
- 1520230313做智慧父母从学习父母规开始第2天
- 1620230311做智慧父母《父母规》学习第一天
- 17一年级孩子的身心特点
- 18家校社携手共同关注劳动教育
- 193个游戏帮助孩子自信开朗
- 20孩子，让我们一起仰望星空
- 21大自然 :被逐渐遗忘的儿童乐园
- 22棉花糖，甜美的诱惑
- 23紫色棉花糖
- 24找到好朋友的靛蓝色棉花糖
- 25爸爸的棉花糖
- 26第五块:达成目标的蓝色棉花糖
- 27善用金钱的绿色棉花糖
- 28掌控时间的黄色棉花糖
- 29建立自信的橘色棉花糖
- 30提供学习动力的红色棉花糖
- 31我有我自己的理由嘛
- 328.5看看孩子的学习方法和习惯是非适当(本书完)
- 338.5分清职责，变“陪读”为“培读”
- 348.4合理训练，让孩子专心学习(拓展窗口)
- 358.4合理训练，让孩子专心学习(家教课堂)
- 368.4合理训练让孩子专心学习(情景再现)
- 378.3找准原因，合理纠正孩子偏科(拓展窗口)
- 388.3找准原因，合理纠正孩子的偏科(家教课堂)
- 398.3找准原因，合理纠正孩子的偏科(情景再现)
- 408.2找点空闲，带孩子亲近大自然(拓展窗口)
- 418.2找点空闲，带孩子亲近大自然(家教课堂)
- 428.2找点空闲，带孩子亲近大自然(情景再现)
- 438.1共同开卷，让孩子爱上阅读(拓展窗口)
- 448.1共同开卷，让孩子爱上阅读（家教课堂）
- 458.1共同开卷，让孩子爱上阅读（情景再现）
- 467.5摆正心态，为“小升初”做好准备（拓展窗口）
- 477.5摆正心态，为“小升初”做好准备（家教课堂）
- 487.5摆正心态，为“小升初”做好准备（情景再现）
- 497.4不要放弃，让逃学孩子重返课堂（拓展窗口）
- 507.4不要放弃，让逃学孩子重返课堂（家教课堂）
- 517.4不要放弃，让逃学孩子重返课堂（情景再现）
- 527.3学会分辨，尽早发现“学校恐惧症”（拓展窗口）
- 537.3学会分辨，尽早发现“学校恐惧症”（家教课堂）
- 547.3学会分辨，尽早发现“学校恐惧症”（情景再现）
- 5572提前“收心”，预防“开学综合征”(拓展窗口)
- 567.2提前“收心”，预防“开学综合征”(家教课堂)
- 577.2提前“收心”，预防“开学综合征”
- 587.1未雨绸缪，让孩子适应学校生活(拓展窗口)
- 597.1未雨绸缪，让新生适应学校生活(家教课堂)
- 607.1未雨绸缪，让新生适应学校生活(情景再现)
- 616.5不当法官，让孩子自己解决冲突(拓展窗口)
- 626.5不当法官，让孩子自己解决冲突(家教课堂)
- 636.5不当法官，让孩子自己解决冲突(情景再现)
- 64你的孩子会合作吗？
- 656.4教给规则，让孩子学会合作与竞争(家教课堂)
- 666.4教给规则，让孩子学会合作与竞争(情景再现)
- 676.3宜疏不宜堵，正确对待小孩“早恋”(拓展窗口)
- 686.3宜疏不宜堵，正确对待小孩“早恋”(家教课堂)
- 696.3宜疏不宜堵，正确对待小孩“恋爱”(情景再现)
- 706.2尊师重道，鼓励孩子与老师交往(拓展窗口)
- 716.2尊师重道，鼓励孩子与老师交往(家教课堂)
- 726.2尊师重道，鼓励孩子与老师交往(情景再现)
- 736.1传授技巧，让孩子多交朋友(拓展窗口)
- 746.1传授技巧，让孩子多交朋友(家教课堂)
- 756.1传授技巧，让孩子多交朋友(情景再现)
- 765.5特殊家庭，给予孩子特别的爱(拓展窗口)
- 775.5特殊家庭，给予孩子特别的爱(家教课堂)
- 785.5特殊家庭，给予孩子特别的爱(情景再现)
- 795.4你是合格的父亲吗？
- 805.4统一意见，夫妻携手共育子
- 815.3善用奖惩，给孩子真正的教育(拓展窗口)
- 825.3善于奖惩，给孩子真正的教育(家教课堂)
- 835.3善用奖惩，给孩子真正的教育(情景再现)
- 845.2以子为师，与孩子共同成长(家教课堂)
- 855.2以孩子为师，与孩子共同成长(情景再现)
- 86防震减灾宣传歌谣
- 875.1善于倾听，可以赢得孩子的心(拓展窗口)
- 885.1善于倾听，可以赢得孩子的心(家教课堂)
- 895.1善于倾听，可以赢得孩子的心(情景再现)
- 90第五章:用心沟通，与孩子和谐相处
- 914.5称赞孩子，让孩子学会自我悦纳(拓展窗口)
- 924.5称赞孩子，让孩子学会自我悦纳(家教课堂)
- 934.5称赞孩子，让孩子学会自我悦纳(情景再现)
- 944.4保护求知欲，培养孩子创造性思维(拓展窗口)
- 954.4保护求知欲，培养孩子创造性思维(家教课堂)
- 964.4保护求知欲，培养孩子创造性思维(情景再现)
- 974.3分清是非，让孩子不再任性(拓展窗口)
- 984.3分清是非，让孩子不再任性无理(家教课堂)
- 994.3分清是非，让孩子不再任性无理(情景再现)
- 1004.2允许失败，教会孩子面对挫折(拓展窗口)
- 1014.2允许失败，教会孩子面对挫折(家教课堂)
- 1024.2允许失败，教会孩子面对挫折(情景再现)
- 1034.1鼓励孩子不再胆小退缩(拓展窗口)
- 1044.1积极鼓励，让孩子不再胆小退缩(家教课堂)
- 1054.1积极鼓励，让孩子不再胆小退缩(情景再现)
- 106第四章:塑造人格，培育孩子健康心理
- 1073.5适当示弱，让孩子学会关心他人(拓展窗口)
- 1083.5适当示弱，让孩子学会关心他人(家教课堂)
- 1093.5适当示弱，让孩子学会关心他人(情景再现)
- 1103.4不要溺爱，让孩子学会勤劳俭朴(拓展窗口)
- 1113.4不要溺爱，让孩子学会勤劳俭朴(家教课堂)
- 1123.4不要溺爱，让孩子学会勤劳俭朴(情景再现)
- 1133.3让他吃苦，指导孩子磨练意志(拓展窗口)
- 1143.3让他吃苦指导孩子磨练意志(家教课堂)
- 1153.3让他吃苦，指导孩子磨练意志(情景再现)
- 1163.2信守承诺，培育孩子诚信人格(拓展窗口)
- 1173.2信守承诺，培育孩子诚信人格(家教课堂)
- 1183.2信守承诺，培育孩子诚信人格(情景再现)
- 1193.1给予责任，让孩子敢做敢当(拓展窗口)
- 1203.1给予责任，让孩子敢做要敢当(家教课堂)
- 1213.1给予责任，让孩子敢做敢当(情景再现)
- 122第三章:教会做人，养育孩子高尚德行
- 1232.5共享网络，让孩子识别虚拟世界(拓展窗口)
- 1242.5共享网络，让孩子识别虚拟世界(家教课堂)
- 1252.5共享网络，让孩子识别虚拟世界(情景再现)
- 1262.4以身作则，与孩子一道保护环境(拓展窗口)
- 1272.4以身作则，与孩子一道保护环境(家教课堂)
- 1282.4以身作则，与孩子一道保护环境
- 1292.3居安思危，教给孩子自救技能(拓展窗口)
- 1302.3居安思危，教给孩子自救技能(家教课堂)
- 1312.3居安思危，教给孩子自救技能
- 1322.2管住自己，别向孩子抡起巴掌(拓展窗口)
- 1332.2管住自己，别向孩子抡起巴掌(家教课堂)
- 1342.2管住自己，别向孩子抡起巴掌(情景再现)
- 1352.1洗涤灵魂，与孩子一道叩问生死(拓展窗口)
- 1362.1洗涤灵魂，与孩子一道叩问生死(家教课堂)
- 1372.1洗涤灵魂,与孩子一道叩问生死(情景再现)
- 1382启迪生命，帮助孩子安全成长
- 1391.5让孩子热爱体育锻炼(拓展窗口)
- 1401.5让孩子热爱体育锻炼(家长课堂)
- 1411.5让孩子热爱体育锻炼(情景再现)
- 1421.4培养卫生习惯(拓展窗口)
- 1431.4培养卫生习惯(家教课堂)
- 1441.4培养卫生习惯(情景再现)
- 1451.3小处着手，呵护孩子的心灵之窗(家教课堂)
- 1461.3小处着手，呵护孩子的心灵之窗(拓展窗口)
- 1471.3小处着手，呵护孩子的心灵之窗(情景再现)
- 1481.2合理作息，保障孩子的睡眠休息权(拓展窗口)
- 1491.2合理作息，保障孩子的睡眠休息权(家教课题)
- 1501.2合理作息，保障孩子的睡眠休息权(情景再现)
- 1511.1平衡膳食，优化孩子的饮食结构(拓展窗口)
- 1521.1平衡饮食，优化孩子的饮食结构(家教课堂)
- 1531.1平衡膳食，优化孩子的饮食结构(情景再现)
- 154第一章:有效调理，关心孩子的身体健康
- 155小学生家庭教育前言
- 156512以子为师，与孩子共同成长(拓展窗口)
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