本书通过作者松居直的视角，介绍绘本的发展史，读绘本的方法，图文并茂，深刻展示出绘本作为大人和孩子沟通的桥梁的重要作用，启迪孩子的世界观，引领家长和孩子通过绘本共同成长的思维方式。是一场值得我们好好品味的精神盛宴！
松居直 如何给孩子读绘本
主播：王老先森有块地 播放：8.5万次最近更新: 2023-06-29
节目列表
正序 | 倒序
- 1第一章 绘本为何是重要的
- 2第一章 有生命力的语言
- 3第一章 首先去感知
- 4第一章 饱含深情的声音语言
- 5第一章 传达育儿生活乐趣 阅读起步走运动
- 6第一章 读的人和听的人之间的交流
- 7第二章 孩子的眼睛 大人的眼睛 从封面到封底—绘本的翻页
- 8第二章 从日常世界到幻想世界
- 9第二章 “纸帽子”和“新喇叭”的含义
- 10第二章 游戏中本质
- 11第二章 真正的大人是怎样的
- 12第二章 心中的森林
- 13第三章 读图的要诀 《狼和七只小羊》的秘密
- 14第三章 导入部分的巧妙
- 15第三章 演出的
- 16第三章 “山羊爸爸哪去了”
- 17第三章 《睡美人》的解读
- 18第三章 插图叙述的精彩场景
- 19第三章 细致的画面构成
- 20第三章 故事隐藏在细节里
- 21第四章 在绘本中打开眼界 遇见真正的绘本
- 22第四章 绘本作家维吉尼亚•李•柏顿的作品和生平
- 23第四章 小房子表现了什么
- 24第四章 题材的普遍性和美国独有的特点
- 25第五章 文图合奏的力量 《小蓝和小黄》的愉快设计
- 26第五章 李欧•李奥尼的人生经历
- 27第五章 “对生命的礼节”
- 28第五章 《小黑鱼》想表达的思想
- 29第五章 艺术家的作用
- 30第六章 真正的绘本体验 自己读和让别人读给自己听
- 31第六章 什么才是真正的“读绘本”
- 32第六章 文图一体的杰作—《拔萝卜》
- 33第六章 无上幸福的绘本体验
- 34第六章 “重复阅读”带来的东西
- 35第六章 婴儿也能欣赏绘本
- 36第七章 创造绘本的理念 用耳朵听童谣的体验
- 37第七章 用眼睛读图的体验
- 38第七章 儿童时期对美的体验
- 39第七章 和井上赖寿老师的相遇—画卷的研究
- 40第八章 《儿童之友》创刊 绘本月刊的起源
- 41第八章 《儿童之友》的创刊
- 42第八章 茂田井武《大提琴手高修》
- 43第八章 挑战绘本的可能性—创刊一年的尝试
- 44第八章 渡过难关
- 45第九章 开启原创绘本之路 寻找有独创性的画家
- 46第九章 多领域艺术家的登场
- 47第九章 交通工具绘本和动物绘本
- 48第九章 向国际舞台发展
- 49第十章 民间故事 绘本宝藏 民间故事是所有故事都起源
- 50第十章 民间传说故事的改编—创造讲述的文体
- 51第十章 木下顺二的《远古的螃蟹》
- 52第十章 改编民间故事《桃太郎》的尝试
- 53第十章 如何处理“桃太郎”的结局
- 54第十章 民间故事绘本视觉化的课题
- 55第十一章 绘本的未来 从战败中想到、学到的东西
- 56第十一章 想把亚洲民间故事做成绘本
- 57第十一章 重生的《变成山的巨人》
- 58第十一章 把中国故事做成绘本
- 59第十一章 《苏和白马的创作始末》
- 60第十一章 中日合作的《桃花源的故事》
- 61第十一章 用绘本联结的世界文化
- 62后记
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