《与未来同行》汇集了近八年来李开复博士写的25篇与人才成长、科技创新、企业文化和青少年教育等相关的文章。从写于八年前的《我的人才观》，一直到《给中国高校的一封信》，它们中的每一篇都是李开复博士在过去八年里用写作的方式关心中国科技与教育事业，关注中国青年学生成长历程的缩影，它们中的每一篇也都凝聚了他对中国科技、文化与教育事来的美好未来的无限憧憬---衷心地希望每一位读者都能像本书书名所昭示的那样，真正成为理解未来、规划未来、迎接未来甚至开创未来的新世纪的同路人
每期一本好书|《与未来同行》
主播：正能量人物和故事 播放：5483次最近更新: 2022-09-23
节目列表
正序 | 倒序
- 1第十六部分： 做最好的父母4
- 2第十六部分： 3让孩子自己做决策
- 3第十六部分： 做最好的父母2
- 4第十六部分：做最好的父母1
- 5第十五部分：给家长的一封信5
- 6第十五部分：给家长的一封信4
- 7第十五部分： 给家长的一封信3
- 8第十五部分： 给家长的一封信2
- 9第十五部分： 给家长的一封信1 引言
- 10第十四部分：李开复谈成长4
- 11第十四部分：李开复谈成长3
- 12第十四部分：李开复谈成长2
- 13第十四部分：李开复谈成长1
- 14第十三部分：李开复的大学生活往事3
- 15第十三部分：李开复的大学生活往事2
- 16第十三部分：李开复的大学生活往事1
- 17第十二部分：给中国高校的一封信5
- 18第十二部分：给中国高校的一封信4
- 19第十二部分：给中国高校的一封信3
- 20第十二部分：给中国高校的一封信2
- 21第十二部分：给中国高校的一封信1 引言
- 22第十一部分：美国大学启示录4
- 23第十一部分：美国大学启示录3
- 24第十一部分：美国大学启示录2
- 25第十一部分：美国大学启示录1 引言
- 26第十部分：经副总理的一封信2
- 27第十部分：经副总理的一封信1 引言
- 28第九部分：我的教育观（融会中西、完整均衡）6我有责任帮助青年一代
- 29第九部分：我的教育观（融会中西、完整均衡）5中国学生需要指导和帮助
- 30第九部分：我的教育观（融会中西、完整均衡）4培养国际化人才
- 31第九部分：我的教育观（融会中西、完整均衡）3中国崛起的关键所在
- 32第九部分：我的教育观（融会中西、完整均衡）2充满希望的一代
- 33第九部分：我的教育观（融会中西、完整均衡）1引言
- 34第八部分：Google和中国（追随我心的抉择）
- 35第七部分：李开复博士旅美三十年经验谈：科技、人才、教育6
- 36第七部分：李开复博士旅美三十年经验谈：科技、人才、教育5
- 37第七部分：李开复博士旅新美三十年经验谈：科技、人才和教育4
- 38第七部分：李开复博士旅新美三十年经验谈：科技、人才和教育3
- 39第七部分：李开复博士旅新美三十年经验谈：科技、人才和教育2
- 40给中国学生的第七封信7 热爱工作者
- 41第六部分：李开复博士的人才观2 人才的重要性
- 42第六部分：李开复博士的人才观1 引言
- 43第五部分：Google的成功之道11 人才：Google的“核心财富”及结束语
- 44第五部分：Google的成功之道10 人才：Google的“核心财富”
- 45第五部分：Google的成功之道9 让文化成为创新的“源动力”
- 46第五部分：Google的成功之道8 让文化成为创新的“源动力”
- 47第五部分：Google的成功之道7 引领网络生存的新型创新
- 48第五部分：Google的成功之道6 引领网络生存的新型创新
- 49第五部分：Google的成功之道5 引领网络生存的新型创新
- 50第五部分：Google的成功之道4 引领网络生存的新型创新
- 51第五部分：Google的成功之道3 引领网络生存的新型创新
- 52第五部分：Google的成功之道2 创新模式与“时代精神”
- 53第五部分：Google的成功之道1 引言
- 54第四部分 微软的成功之道6 寄语中国软件业
- 55第四部分 微软的成功之道5 文化：微软的经营之道
- 56第四部分 微软的成功之道4 人才：微软的立业之本
- 57第四部分 微软的成功之道3 领导：微软的成功之源
- 58第四部分 微软的成功之道2 技术：微软的希望之光
- 59第四部分 微软的成功之道1 引言
- 60第三部分 新一代互联网的七大趋势7 以互联网为中心
- 61第三部分 新一代互联网的七大趋势6 智能化、个性化的互联网
- 62第三部分 新一代互联网的七大趋势5 互联网=人际网
- 63第三部分 新一代互联网的七大趋势4 无国界的互联网
- 64第三部分 新一代互联网的七大趋势3 无所不在的互联网
- 65第三部分 新一代互联网的七大趋势2 平等的互联网
- 66第三部分 新一代互联网的七大趋势1 引言
- 67第二部分（创造未来） 网络是泡沫吗？9中国所面临的机遇和挑战
- 68第二部分（创造未来） 网络是泡沫吗？8网络经济的成功三部曲
- 69第二部分（创造未来） 网络是泡沫吗？7网络经济的泡沫三部曲
- 70第二部分（创造未来） 网络是泡沫吗？6新旧经济必然结合
- 71第二部分（创造未来） 网络是泡沫吗？5残酷无情的网络竞争
- 72第二部分（创造未来） 网络是泡沫吗？4无比神速的网络成长
- 73第二部分（创造未来） 网络是泡沫吗？3 网络经济的全新思维和定律
- 74第二部分（创造未来） 网络是泡沫吗？2 突破时空的网络革命
- 75第二部分（创造未来） 网络是泡沫吗？1 引言
- 76第二部分（创造未来） 中国软件业的机会7 结论
- 77第二部分（创造未来） 中国软件业的机会6 对中国软件产业发展的建议
- 78第二部分（创造未来） 中国软件业的机会5 中国软件产业面临的挑战
- 79第二部分（创造未来） 中国软件业的机会4 中国软件产业的发展机遇
- 80第二部分（创造未来） 中国软件业的机会3 软件产业是新世纪的主导性产业
- 81第二部分（创造未来） 中国软件业的机会2
- 82第二部分（创造未来） 中国软件业的机会1 引言
- 83给中国学生的第七封信8 积极乐观者及结语祝福
- 84给中国学生的第七封信7 热爱工作者
- 85给中国学生的第七封信6 沟通合作者
- 86给中国学生的第七封信5 三商（IQ+EQ+SQ)兼高者
- 87给中国学生的第七封信4 跨领域整合者
- 88给中国学生的第七封信3 创新实践者
- 89给中国学生的第七封信2 融会贯通者
- 90给中国学生的第七封信1 引言
- 91给中国学生的第六封信11 融会中西，均衡发展
- 92给中国学生的第六封信10 用真心追随智慧
- 93给中国学生的第六封信9 用勇气放弃包袱
- 94给中国学生的第六封信8 用学习积累经验
- 95给中国学生的第六封信7 用自觉端正态度
- 96给中国学生的第六封信6 用冷静掌控抉择
- 97给中国学生的第六封信5 用务实发挥影响
- 98给中国学生的第六封信4 用理智分析情景
- 99给中国学生的第六封信（选择的智慧）3 用中庸拒绝极端
- 100给中国学生的第六封信（选择的智慧）2 选择成功的八大智慧
- 101给中国学生的第六封信（选择的智慧）1 引言
- 102给中国学生的第五封信8 我的选择；你的选择
- 103给中国学生的第五封信7 积极主动的七个步骤5
- 104给中国学生的第五封信7 积极主动的七个步骤4
- 105给中国学生的第五封信6 积极主动的七个步骤3
- 106给中国学生的第五封信5 积极主动的七个步骤2
- 107给中国学生的第五封信4 积极主动的七个步骤1
- 108给中国学生的第五封信3 为什么要积极主动？
- 109给中国学生的第五封信2 什么是积极主动？
- 110给中国学生的第五封信（你有选择的权利）1 引言
- 111给中国青年的第四封信9 为人处世：培养友情，参与群体
- 112给中国青年的第四封信8 掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉
- 113给中国青年的第四封信7 积极主动：果断负责，创造机遇
- 114给中国青年的第四封信6 培养开拓视野，立定志向
- 115给中国青年的第四封信5 实践贯通：做过的才真正明白
- 116跌倒
- 117相对论
- 118给中国青年的第四封信4 基础知识：数学、英语、信息技术、专业基础课
- 119给中国青年的第四封信3 自修之道：从举一反三到无师自通
- 120给中国青年的第四封信2 大学 人生的关键
- 121给中国青年的第四封信1 引言
- 122给中国青年的第三封信7 给中国学生的祝福
- 123给中国青年的第三封信6 快乐比成功更重要
- 124给中国青年的第三封信5 自信第3步自觉的定具体的目标
- 125给中国青年的第三封信3 成功第三步
- 126给中国青年的第三封信2 成功就是成为最好的自己
- 127给中国青年的第三封信1 引言
- 128从优秀到卓越
- 129给中国青年的第二封信（从优秀到卓越）2 情商和领导能力
- 130给中国学生的第二封信（从优秀到卓越）1 如何提高个人素质
- 131你想戴一顶什么样的博士帽及结尾
- 132珍惜校园学习生活
- 133客观直接了当的沟通
- 134挑战自我、开发自身潜力
- 135做一个主动的人
- 136生活在群体之中
- 137世界上最遥远的距离
- 138与未来同行
