爱孩子要关注孩子的心理营养
主播：双叶王 播放：2.1万次最近更新: 2024-01-12
节目列表
正序 | 倒序
- 1腊八粥的传说
- 2双叶王 2023年6月10日 上午10:51
- 3故事
- 4春
- 5车
- 6小白兔和小灰兔
- 7双叶王 2021年7月15日 下午4:48
- 8阳哥
- 9双叶王 2021年7月12日 下午4:16
- 10圆明园的美
- 11双叶王 2021年7月9日 下午4:43
- 12双叶王 2021年7月9日 下午4:28
- 13我看 穆旦
- 14双叶王 2021年7月8日 下午4:33
- 15乡愁，人间四月天
- 16英语朗读
- 17双叶王 2021年7月8日 下午3:37
- 18双叶王 2021年7月7日 下午4:32
- 19英语短文朗读
- 20朱自清的春
- 21大牛 泌园春，雪
- 22二牛，泌园春，雪
- 23阳哥，泌园春，雪
- 24为中国造铁路 詹天佑
- 25春天正是读书时
- 26端午节的由来
- 27双叶王 2021年6月10日 下午9:44
- 28小胖猪穿鞋子
- 29双叶王 2021年4月10日 下午4:17
- 30我很庆幸，童年经历过审美启蒙
- 31艾玛捉迷藏
- 32调皮的皮皮鼠
- 33凉快的夏天
- 34四季风（诗歌）
- 35衣服的由来
- 36小熊的帽子
- 37夏天的歌在哪里
- 38彩色的风
- 39数脚
- 40兔宝宝买衣服
- 41鸡妈妈的新房子
- 42盐和大力士
- 43吃东西的声音
- 44小猫妙妙生病了
- 45比目鱼的故事（大）
- 46培养注意力的小方法
- 47“学习”是一种能力
- 48小蜗牛打针
- 49小蝌蚪的变化
- 50爱劳动的小猴
- 51孩子需要高质量的陪伴
- 52幼儿感统发展与亲子教育指导
- 53快乐的小厨师
- 54小水滴的旅行（芽班）
- 55小动物去郊游（苗班）
- 56惊喜
- 57苗班语言科学课
- 58豆宝宝旅行记（豆班）
- 59昆虫运动会（芽班）
- 60傻小熊种萝卜（苗班）
- 61勇敢踏出改变的第一步
- 62池塘来了一群“羊”
- 63可怜的大树
- 64小熊拔牙
- 65小斑马的花衣裳
- 66月亮姑娘做衣裳（豆班）
- 67一个英语游戏（大班）
- 68西餐初体验（苗班）
- 69小手的知识）（豆班）
- 70春天的梦（芽班）
- 71预防感冒（芽班）
- 72我的小手真能干（豆班）
- 73苗班正确用餐
- 74春娃娃1（芽班）
- 75豆班爸爸的大手
- 76筷子和勺子
- 77没有纪律的孩孑不能学习
- 78窝家也快乐
- 79从“我努力”变成“我愿意”
- 80宝宝语言饥饿是教养不当
- 81孩子作业拖拉怎么办
- 82千们孩子一起“玩”绘本
- 83故事
- 84梁山泊与祝英台
- 85蜜蜂
- 86妈妈的自我成长（8）
- 87妈妈的自我成长（七）
- 88妈妈的自我成长（六）
- 89妈妈的自我成长（五）
- 90妈好的自我成长（四）
- 91妈妈的自我成长
- 92妈妈的自我成长（三）
- 93妈妈的自我成长和支持（二）
- 94妈妈的自我成长和支持
- 95夫妻关系（五）
- 96夫妻关系（四）
- 97夫妻关系（三）
- 98夫妻关系（二）
- 99夫妻关系（二）
- 100社交与社会化（二十二）
- 101社交与社会化（二十一）
- 102社交与社会化（二十）
- 103社交与社会化（十九）
- 104社交与社会化（十八）
- 105社交与社会化（十七）
- 106社交与社会化（十六）
- 107社交与社会化（十五）
- 108社交与社会化（十四）
- 109社交与社会化（十二）
- 110社交与社会化（十一）
- 111社交与社会化（十）
- 112社交与社会化（九）
- 113社交与社会化（八）
- 114社交与社会化（七）
- 115社交与社会化（六）
- 116社交与社会化（五）
- 117社交与社会化（四）
- 118社交与社会化（三）
- 119社交与社会化（二）
- 120社交与社会化（一）
- 121行为偏差（十七）
- 122行为偏差（十六）
- 123行为偏差（十五）
- 124行为偏差（十四）
- 125行为偏差（十三）
- 126行为偏差（十二）
- 127行为偏差（十一）
- 128行为偏差（十）
- 129行为偏差（九）
- 130行为偏差（七）
- 131行为偏差（七）
- 132行为偏差（六）
- 133行为偏差（五）
- 134行为偏差（五）
- 135行为偏差（四）
- 136行为偏差（三）
- 137行为偏差（二）
- 138行为偏差（一）
- 139性格难题（十一）
- 140性格难题（十）
- 141性格难题（九）
- 142性格难题（八）
- 143性格难题（七）
- 144性格难题（六）
- 145性格难题（五）
- 146性格难题（四）
- 147性格难题（三）
- 148性格难题（二）
- 149孩子是喜欢野外生活的
- 150性格难题（一）
- 151情绪管理（十一）
- 152情绪管理（十）
- 153情绪管理（九）
- 154情绪管理（八）
- 155情绪管理（七）
- 156情绪管理（六）
- 157情绪管理（六）
- 158情绪管理（五）
- 159情绪管理（四）
- 160情绪管理（三）
- 161情绪管（二）
- 162养育情绪稳定孩子的原则
- 163情绪管理（一）
- 164安全感（九）
- 165安全感（八）
- 166安全感（七）
- 167安全感（六）
- 168安全感（四）
- 169安全感（四）
- 170安全感（三）
- 171安全感（二）
- 172生命的五大营养 安全感
- 173冷静型孩子养育关键词
- 174冷静型孩子的性格关键词
- 175激进型孩子的养育关键
- 176激进型孩子的性格
- 177忧郁孩子养育关键词 心理营养 情绪管理 人际交往
- 178忧郁型孩子
- 179乐天型孩子的关键词 优质关系打温情牌计划和责任
- 180乐天型孩子的气质特点
- 181根据孩子“天生气质”因材施教
- 182认识孩子因材施教
- 183心理营养，孩子一生的底层代码
- 184五大心理营养，“喂”出健康孩子
- 185心理营养的由来
- 186不体罚孩子
- 187别对孩子期望过高
- 188分数不是孩子的命根
- 189物质奖励不能过度
- 190避免唠叼，抱怨
- 191不要威胁，恐吓孩子
- 192别翻孩子的旧账
- 193莫拿孩子与人比较
- 194让自私的孩子学会分享
- 195温和对待叛逆的孩子
- 196丢弃孩子自负的毛病
- 197让散漫孩子学会自律
- 198寻找孩子撒谎的原因
- 199和孩子智慧的玩
- 200帮自卑孩子变得自信
- 201让厌学的孩子乐在学中
- 202家庭教育是最好的教育
- 203温暖的怀抱比惩罚更有效
- 204原则问题寸步不让
- 205让孩子知道错在哪里
- 206对孩子的错误做建设性批评
- 207不在大庭广众下教子
- 208善待孩子的失误
- 209赞美孩子的每一点进步
- 210多看孩子的亮点
- 211赏识和批评孩子的艺术
- 212只给孩子当参谋
- 213教会孩子承担责任
- 214有意识地培养孩子的各种能力
- 215让孩子做力所能及的事情
- 216让孩子经受挫折的洗礼
- 217激发孩子远大的人生追求
- 218孩子的事让他自己做主
- 219给孩子独立的时间和空间
- 220莫让溺爱扼杀孩子
- 221把“不”字说到孩子心坝上
- 222避免否定性的语言
- 223让表情和动作为语言加分
- 224愤怒时请闭嘴
- 225忠言不必逆耳
- 226不讽刺和嘲笑孩子
- 227给孩子争辩的权利
- 228不要用命令的口气说话
- 229让孩子说出来
- 230不要打断孩子说话
- 231错了勇敢向孩子道歉
- 232不以父母姿态压孩子
- 233跟孩孑分享喜怒哀乐
- 234每天抽时间陪孩子
- 235倾听孩子的烦恼
- 236学会和孩子交心
- 237创造朋友式的亲子兴系
- 238做孩子最好的朋友
- 239让孩子在激励中成长
- 240允许孩子犯错误
- 241正确对待孩子的缺点
- 242莫把自己的愿望强加给孩子
- 243信任孩子
- 244不探究孩子的隐私
- 245满足孩子的正当需求
- 246站在孩子的角度看问题
- 247用爱温暖孩子
- 248尊重是教育的开始
- 249做好孩子人生的榜样
- 250带孩子必须提升自身的素质
- 251不是孩子教不好，教子方法很重要
- 252对孩子要因材施教
- 253给孩子成长的自由
- 254爱孩子 要百分百接纳孩子
- 255理解孩子，用蹲下去的姿态对态孩子
- 256蹲下来教子，做教练型父母
- 257父母只是孩子成长的辅助（二）
- 258父母只是孩子成长的辅助（一）
- 259起跑线在那儿
- 260理解孩子最重要
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