沙盘游戏
主播：晓曦读书 播放：7026次最近更新: 2022-08-31
节目列表
正序 | 倒序
- 1后记【全书完】
- 2四、高中生沙盘游戏作品的基本特征
- 3三、初中生沙盘游戏作品的基本特征
- 4二、小学生沙盘游戏作品的基本特征
- 5第七部分 不同沙盘游戏作品的特征一、幼儿沙盘游戏作品
- 6三、团体沙盘游戏的规则
- 7（三）制作过程
- 8（二）指导语
- 9（一）团体沙盘游戏的适合人群
- 10（二）团体沙盘游戏的过程
- 11第六部分 团体沙盘游戏一、团体沙盘游戏的定义
- 12（五）年龄对初始沙盘的影响
- 13（四）初始沙盘与面具沙盘
- 14（三）初始沙盘对于沙盘游戏指导师的重要性
- 15（二）Harriet Friedman分析初始沙盘的线索
- 16五、初始沙盘及其意义（一）卡尔夫对初始沙盘的看法
- 17四、沙盘游戏的空间象征意义
- 18（七）宇宙、自然景观
- 19（六）交通工具
- 20（五）建筑
- 21（四）物品
- 22（三）动物
- 23（二）植物
- 24（一）人物
- 25三、常见沙具的象征意义
- 26（六）阴影
- 27（五）英雄
- 28（四）上帝原型
- 29（三）智慧老人
- 30（二）阿尼玛和阿尼姆斯
- 31二、原型在沙盘游戏中的表现（一）人格面具
- 32第五部分 沙盘游戏的象征与分析一、沙盘游戏的象征意义
- 33（七）作品的拆除
- 34（六）过渡
- 35（五）记录阶段
- 36（四）咨询阶段
- 37（三）体验和重新配置
- 38（二）体验沙盘游戏作品
- 39二、沙盘游戏的过程（一）沙盘游戏的引入
- 40（六）沙盘游戏的适应症
- 41（五）沙盘游戏在社区、企业机关的应用
- 42（四）沙盘游戏在家庭疗法中的应用
- 43（三）沙盘游戏在幼儿园、学校系统的应用
- 44（二）沙盘游戏在医疗系统中的应用
- 45第四部分沙盘游戏的操作技术一、沙盘游戏的应用范围（一）
- 46（二）沙盘游戏指导师在咨询中的角色：母亲和禅师
- 47（一）沙盘游戏的设置：守护曼陀罗
- 48三、沙盘游戏指导师的要求
- 49（四）记录工具
- 50（三）沙具
- 51（二）沙
- 52（一）沙箱
- 53二、沙盘游戏的材料
- 54第三部分 沙盘游戏工作室的基本要求一、布置要求
- 553.自性化与整合性
- 562.自由与保护的作用
- 57（六）卡尔夫的整合性思想 1.自性及其发展的意义
- 58（五）表达性艺术治疗
- 592.减弱来访者的心理防御
- 60（四）投射理论 1.给无结构的材料赋予结构
- 61（三）沙盘游戏与东方文化
- 62（二）以人为中心疗法（人本主义理论）
- 63二、沙盘游戏的理论基础（一）荣格的分析心理学
- 64第二部分 沙盘游戏的理论 一、沙盘游戏的治疗机制
- 652.申荷永与沙盘游戏
- 661.张日昇与箱庭疗法
- 67（五）沙盘游戏在中国的传播
- 68（四）箱庭疗法
- 693 卡尔夫与东方思想
- 702 沙盘游戏的结构
- 711 沙盘游戏的寓意
- 72（三）沙盘游戏
- 733 沟通中的治疗：《世界技术》
- 742 童年游戏
- 75(二)世界技术 1、发现童年的意义
- 76二、沙盘游戏的历史发展(一)地板游戏
- 77(二) 童年象征性游戏中的玩偶
- 78第一部分 一、沙盘游戏的历史渊源(一)古代传统中的神秘之沙
- 79序言
- 80由我和你一起分享
