英语启蒙阶段，尤其要注意单词的音形义相结合记忆。比较高效的方式是以听带读、听读结合，每天保持足够的输入量，不断重复，逐渐增强自信心，才能轻松开启阅读之路。此外，中国孩子也要结合二语学习的特点，从原版材料听读入手，注意每个发音输入的准确性，让我们一起来听听专家的讲解吧！
冬天终可逾越，春天必将来临。非常时期希望家人们做好防护，平平安安，孩子们学习进步！
阅读策略训练营【听读启蒙1.0+】
主播：听读魔方 播放：2165次最近更新: 2020-02-26
节目列表
正序 | 倒序
- 1【1.0】Day 14 - 精读讲解: I can read— again
- 2【1.0】Day 13 - 精读讲解: I can read — what
- 3【1.0】Day 12 - 精读讲解: I can read—make
- 4【1.0】Day 11 - 精读讲解: I can read--this
- 5【1.0】Day 10 - 精读讲解: I can read--and
- 6【1.0】Day 9 –精读讲解: I can read--my
- 7【1.0】Day 8 - 难点讲解（辅音连缀： pl, fr, br, sw）: Playground friends
- 8【1.0】Day 8 - 听读原文: Playground Friends
- 9【1.0】Day 7 - 难点讲解（发音/aɪ/和/æ/）: My Big Family
- 10【1.0】Day 7 - 听读原文: My Big Family
- 11【1.0】Day 6 - 难点讲解（美音卷舌发音/r/）: Carousel colors
- 12【1.0】Day 6 - 听读原文: Carousel Colors
- 13【1.0】Day 5 - 发音难点-[l]: Shapes
- 14【1.0】Day 5 - 发音难点-sh[ʃ]: Shapes
- 15【1.0】Day 5 - 听读原文: Shapes
- 16【1.0】Day 4 - 难点讲解（发音/tr/）: Seb's train
- 17【1.0】Day 4 - 听读原文: Seb's Train
- 18【1.0】Day 3 - 发音难点/e/,/n/: Colors
- 19【1.0】Day 3 - 听读原文: Colors
- 20【1.0】Day 2 - 发音难点: Duck Pond Fun
- 21【1.0】Day 2 - 听读原文: Duck Pond Fun
- 22【1.0】Day 1 - 听读原文: Big and little
- 23【1.0】Day 1 - 难点讲解（发音/i/）: Big and little
- 24【1.0】Day 1 - 难点讲解（发音/th/）: Big and little
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