心理学发展史上，有那么一段时间极度推崇行为主义，心理学家们通过科学（有时候也会残忍）的实验训练了老鼠、鸽子、狗等动物学会按按钮取食以及按复杂的按钮取食。对于人类行为的塑造，让我记忆最深的是行为主义心理学家约翰·华生说：“给我一打健康的婴儿，我可以把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、商人，甚至乞丐或强盗。”
行为主义心理学强调行为由学习而来，也就是说无论行为的好坏，都是个体从周围的环境中学习而来的。你可能会觉得奇怪，有些孩子的家长人品、习惯都挺好的呀，怎么孩子表现得却不怎么好呢？榜样自然重要，但缺乏正确的引导和规范自然也无法让孩子保持好习惯，毕竟很多时候好习惯的回报并不会马上体现，而坏习惯虽然危害更大，但显然能让人眼下过得舒服。如何在做好榜样的前提下引导孩子养成好习惯呢？
