给初为人师者的建议——于永正
主播:大超有声 播放:7767次最近更新: 2022-08-31
读与写是我教育、教学不断进步的双翼。读与写的过程,是不断肯定自己、激励自己的过程,同时也是不断反省自己、否定自己的过程。在这样一个往复循环的过程中,让自己的实践有了智慧,有了理性,使自己的路走得越来越正了,越来越直了。
节目列表
正序 | 倒序
- 1人生留痕——写在前面的话
- 2把自己教成孩子
- 3给初为人师的女儿20条贴心建议(1-9条)
- 4给初为人师的女儿20条贴心建议(10-20条)
- 5书本是理论,细节是艺术
- 6经常露一手
- 7换个说法和做法
- 8“一鸟入林,百鸟压声”
- 9让“南郭先生”销声匿迹
- 10我教一年级
- 11童心不泯
- 12学会和家长相处
- 13经常为学生的学习生活注入“兴奋剂”
- 14“谁也说不准哪块云彩会下雨”
- 15教育的两个名字
- 16回味教育
- 17“教不严,师之惰”
- 18艺术教育感言
- 19让学生有点“艺术细胞”
- 20交往
- 21童年,应当是一首诗
- 22绰号的故事
- 23蹲下来看学生
- 24教育,有时候很简单
- 25无痕的教育
- 26批评的艺术
- 27翘起大拇指
- 28纸条的魔力
- 29堵截与疏导
- 30他山石
- 31一面认识自己的镜子
- 32“幼吾幼,以及人之幼”
- 33忍耐·宽容
- 34站在巨人的肩膀上
- 35目中有人
- 36教学——一门遗憾的艺术
- 37教学,还有另一种语言
- 38此时无声胜有声
- 39老师,也是一本教科书
- 40教学机智
- 41听课
- 42让我们的教学“增值”
- 43把“发现”留给学生
- 44让学生体验成功的愉悦
- 45爱屋及乌
- 46为儿童打开通往周围世界的窗口
- 47后记