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主播：阿娇冲冲冲 播放：2232次最近更新: 2021-09-18
节目列表
正序 | 倒序
- 1语文课程性质地位基本理念
- 2语文学科知识概论
- 3语文知识的三个系统（教师学生教学中的交往）
- 4语文课程内容的开发（回溯借鉴吸纳提炼生产）
- 5语文课程内容的构成、组织
- 6信息技术环境下写作教学面临的挑战
- 7信息技术赋予写作教学的发展契机
- 8语文课堂教学新结构的基本特点
- 9语文教材练习的设计（传统练习设计的问题，练习类型划分）
- 10三维目标
- 11语文课程基本特点（工具性与人文性）的三大表征
- 12语文教师的教育创新
- 13语文教师专业发展的途径（终身学习、自我反思、校本研究）
- 14语文教师的专业发展取向理智、反思、生态
- 15课程标准中几个重要的评价思想
- 16课堂教学对话 （4种模式）
- 17文本空间，意义空间，读者空间
- 18语文对话教学的理论支点
- 19海德格尔 理解前结构
- 20对话的概念和类型
- 21语文教学范式
- 22现代信息技术引发语文课程五大质变（5个方面的影响）
- 23口语交际教学行为的指导性原则
- 24口语交际教学的理论背景
- 25口语交际教学与口头练习 的 具体差异
- 26课程改革背景下写作教学新理念
- 27阅读策略教学
- 28策略教学与技能教学区别
- 29阅读能力的纵横结构
- 30正确处理研究型学习和有意义接受学习的关系
- 31魏书生 课堂教学六部法
- 32钱梦龙 三主四式理念
- 33八字教学法 上海育才中学
- 34基于网络的校本课程资源开发
- 35语文校本课程资源的开发和整合
- 36校本课程资源
- 37语文课程资源
- 38语文教科书内容构成要素
- 39语文课程框架，语文教材框架
- 40语文教材
- 41语文实践活动
- 42语感语识及其关系
- 43语文知识 涵义
- 44语文教材内容四种类型 定篇例文样本用件
- 45定篇
- 46语文课程/教材/教学内容 名解
- 47加涅 学习结果分类理论
- 48建构主义与语文课程
- 49人本主义心理学与语文课程
- 50义教课标 课程的基本理念
- 51行为主义心理学与语文课程
- 52分立与组合
- 53语言与文学的关系
- 54语言与文化的关系
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