跨文化交际简答论述
主播：Baby5_NuN 播放：1925次最近更新: 2022-08-04
节目列表
正序 | 倒序
- 1跨文化交际训练的目的和方式
- 2跨文化意识的层次和提高跨文化意识的步骤
- 3文化偏见的主要特点
- 4文化优越感的主要表现
- 5跨文化适应的过程和模式
- 6文化休克的表现、根源、态度
- 7影响认知的文化因素
- 8中西文化的思维方式
- 9思维方式形成差异的原因
- 10价值观的理论研究（价值取向、文化尺度、高低语境文化理论）
- 11价值观是如何影响交际的
- 12价值观的特点
- 13简述中国家庭文化社会关系的特点
- 14非语言交际的特点
- 15非语言交际的分类
- 16语言交际和非语言交际的关系
- 17非语言交际和语言交际在五个方面存在区别
- 18非语言交际的功能
- 19交际风格（定义、分类）
- 20对词汇意义的研究（举例说明）
- 21简述文化词汇
- 22萨丕尔沃尔夫假说
- 23语言和文化的关系
- 24交际的要素
- 25交际的特点
- 26影响文化交际的文化因素
- 27文化的特征
- 28文化的定义（祖）
- 29汉语教师应该具备的跨文化交际的教学能力
- 30汉语教师学习跨文化交际的必要性
- 31汉语教师应具备的跨文化交际能力（知识、技能、态度、意识）
- 32跨文化交际的多学科性质/跨文化交际学的理论基础
- 33跨文化交际学的内容
- 34跨文化交际的特点
- 35胡文仲对跨文化交际的理解
- 36对比分析的定义、原则、方法
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