职业教育教学方法和试讲
主播：维Q糖 播放：2.9万次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1试讲黄金八分钟4
- 2试讲黄金八分钟3
- 3试讲黄金八分钟2
- 4试讲黄金八分钟1
- 5结构化干货-教育篇
- 6结构化干货-理论课
- 7结构化干货1-6
- 8结构化30句万能套话28-30
- 9结构化30句万能套话25-27
- 10结构化30句万能套话22-24
- 11结构化30句万能套话17-21
- 12结构化30句万能套话13-16
- 13结构化30句万能套话9-12
- 14结构化30句万能套话6-8
- 15结构化30句万能套话1-5
- 16结构化面试应试技巧-常考考点
- 17结构化面试应试技巧6时政观点类问答技巧
- 18结构化面试应试技巧5综合分析类问答技巧
- 19结构化面试应试技巧4计划组织类问答技巧
- 20结构化面试应试技巧3突发情况类问答技巧
- 21结构化面试应试技巧2人际沟通类问答技巧
- 22结构化面试应试技巧1自我认知类答题原则
- 23结构化面试应试技巧-问答注意问题
- 24教学案例与设计、实录、叙事的区别
- 25案例定义作用和特征
- 26教学案例的特点和撰写要求
- 27教学案例的一般要素
- 28案例的特点-与教案的区别
- 29教学案例的四种说法
- 30客户分类之ABC分类法
- 31课程的几个重要发展趋势
- 32课程开发之课程点特点
- 33教资证面试-好的试讲是怎样的?
- 34教资证面试-合格试讲是怎样的?
- 35客户关系管理教学目标-关怀、综合
- 36客户关系管理教学目标-满意度、忠诚度
- 37客户关系管理教学目标-流失分析、原因、解决对策
- 38客户关系管理教学目标-收益分析、维持
- 39客户关系管理教学目标-沟通、流程图
- 40客户关系管理教学目标-投诉、激励
- 41客户关系管理教学目标：细分、定位、回访
- 42客户关系管理目标-识别、接触客户
- 43教资证面试试讲出错-板书出错
- 44教资证面试试讲出错-知识点出错
- 45教资证面试试讲出错-遗漏试讲环节
- 46教资证面试试讲出错-口头语言
- 47教资证面试试讲卡壳-挖坑法
- 48教资证面试试讲卡壳-提名法
- 49教资证面试试讲卡壳-提问法
- 50教资证面试答辩-注意事项
- 51教资证面试答辩-教学反思
- 52教资证面试答辩-教学设计
- 53教资证面试答辩-课程设计理念
- 54教资证面试答辩-学科专业知识2
- 55教资证面试答辩-学科专业知识
- 56教资证面试答辩-基本信息2
- 57教资证面试答辩-基本信息
- 58教资证面试小技巧-答辩
- 59教资证面试试讲-摸透评委的心理
- 60教资证试讲小技巧-掌握主动权方法
- 61教资证面试小技巧-教学
- 62教资证面试小技巧-试讲2
- 63教资证面试小技巧-试讲
- 64教资证面试小技巧-备课2
- 65教资证面试小技巧-备课
- 66学习目标-第4章：客户服务改进
- 67学习目标-第3章：客户服务控制
- 68学习目标-第2章：客户服务提供
- 69学习目标-第1章：客户服务策划
- 70试讲答辩试题：你的教学目标是什么？
- 71试讲技能形成四阶段
- 72试讲教学过程之板书和提问
- 73实施“头脑风暴法”的一些技巧
- 74“头脑风暴法”适用场合和实施过程
- 75头脑风暴法的概念
- 76四阶段教学法过程的第四阶段
- 77四阶段教学法过程的第三阶段
- 78四阶段教学法过程的第二阶段
- 79四阶段教学法过程的第一阶段
- 80四阶段教学法的概念
- 81教学导入-几种新课导入的方法
- 82教学导入方法-新课导入设计的原则
- 83教学导入方法-教学内容的导入
- 84教学导入方法-课时导入的类型
- 85课堂教学导入方法-课程导入
- 86教学方法之提问-对学生的反馈的处理
- 87教学方法之提问的技巧
- 88教学方法之提问
- 89案例的选择与设计
- 90案例教学的方法与步骤
- 91案例教学法的特点
- 92什么是案例教学法
- 93角色扮演的选题和种类
- 94角色扮演的程序
- 95角色扮演法之角色扮演
- 96面试备考：教案设计怎样写？
- 97教案书写之三维目标的确立及书写
- 98教学设计必备因素七：教学评价
- 99教学设计必备因素六：教学过程
- 100教学设计必备因素四：教学重点难点；五：教学策略
- 101教学设计必备因素三：教学目标
- 102教学设计必备因素二：教材分析
- 103教学设计必备因素一：教学对象
- 104面试试讲经典互动-“夸奖学生”用语三
- 105面试试讲经典互动-“夸奖学生”用语二
- 106面试试讲经典互动-“夸奖学生”用语一
- 107面试试讲经典互动-后续研究评价语
- 108面试试讲经典互动-研制成果评价语
- 109面试试讲经典互动-激励评价语
- 110面试试讲经典互动-关于“做”
- 111面试试讲经典互动-关于“听”和“说”
- 112面试试讲经典互动-课前热身
- 113教案万能模板
- 114案例：在计算机教学中实施“任务驱动”教学法的探索
- 115任务驱动教学法
- 116教学简案练习模板
- 117试讲练习-客户信息收集
- 118试讲练习-流失客户挽回
- 119试讲练习-客户投诉管理
- 120试讲练习-大客户服务管理
