教心
主播：小唐爱爱爱吃糖 播放：1692次最近更新: 2022-08-16
节目列表
正序 | 倒序
- 1简述元认知策略及其教学
- 2简述促进知识迁移的措施
- 3简述影响知识理解的因素
- 4知识名解
- 5简述目标定向理论
- 6简述自我价值理论
- 7简述归因理论
- 8简述期望价值理论
- 9简述学习动机的需要层次理论
- 10自我效能感名词解释
- 11简述自我效能感理论
- 12简述学习动机的强化理论
- 13罗森塔尔效应
- 14论述学习动机的培养和激发
- 15论述影响学习动机的因素
- 16简述学习动机的作用
- 17学习动机的分类
- 18学习动机名解
- 19论述建构主义学习理论的基本观点
- 20罗杰斯的人本主义理论—建立良好师生关系是有效教学的基础
- 21罗杰斯的人本主义理论—应用
- 22罗杰斯的人本主义理论—非指导教学
- 23罗杰斯的人本主义理论—以学生为中心的教学观
- 24罗杰斯的人本主义理论—自由学习观
- 25库姆斯的教育思想(知觉信念和行为，全人教育)
- 26简述加涅的信息加工学习理论
- 27奥苏伯尔的认知同化理论
- 28论述接受学习
- 29先行组织者
- 30论述'奥苏伯尔有意义学习的实质和条件
- 31奥苏伯尔框架
- 32简述布鲁纳的结构教学观
- 33简述布鲁纳发现学习法
- 34布鲁纳认知学习观
- 35斯金纳的操作性条件反射说
- 36巴甫洛夫的经典性条件反射说
- 37简述学生学习的特点
- 38学习名解
- 39论述性别 差异与教育
- 40论述人格差异与教育
- 41论述认知差异与教育
- 42简述攻击行为的影响因素及其改变方法
- 43简述亲社会行为的的发展阶段、影响因素和习得途4
- 44简述亲社会行为的的发展阶段、影响因素和习得途3
- 45简述亲社会行为的的发展阶段、影响因素和习得途2
- 46简述亲社会行为的的发展阶段、影响因素和习得途1
- 47社会性发展的名解
- 48埃里克森的心理社会发展理论
- 49人格发展的名词解释和影响因素
- 50简述认知发展的一般规律
- 51心理发展
- 52维果茨基最近发展区
- 53皮亚杰的认知发展阶段和教学启示
- 54皮亚杰认知发展的实质和影响因素
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