由北大心理学教授刘翔平主编，刘翔平教授主要研究儿童学习障碍和注意力障碍，本书主要目的，希望大家了解孩子的这一行为的发生原因，多关注孩子的行为形成原因，理解孩子的行为，多包容注意力缺损的孩子，因为孩子也许不是故意的，他们也许仅仅需要我们的帮助和爱！
一起成长，让生活更美好！
分心不是我的错
主播：SUMMER_je悠闲芳儿 播放：3.5万次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1序言 刘翔平
- 2注意力障碍知多少（1）
- 3注意力障碍知多少（2）
- 4注意力障碍知多少（3）
- 5病因究竟在哪里（1）
- 6病因究竟在哪里（2）
- 7如何判定孩子的注意力障碍（1）
- 8如何判定孩子的注意力障碍（2）
- 9婴幼儿时期的注意力问题（1）
- 10婴幼儿时期的注意力问题（2）
- 11婴幼儿时期的注意力问题（3）
- 12婴幼儿时期的注意力问题（4）
- 13青春期的注意力问题（1）
- 14青春期的注意力问题（2）
- 15家长的情绪控制与管理（1）
- 16家长的情绪控制与管理（2）
- 17家长的情绪控制与管理（3）
- 18创造适合孩子成长的环境（1）
- 19创造适合孩子成长的环境（2）
- 20创造适合孩子成长的环境（3）
- 21创造适合孩子成长的环境（4）
- 22行为矫正注意力障碍的方法（1）
- 23行为矫正注意力障碍的方法（2）
- 24行为矫正注意力障碍的方法（3）
- 25让孩子回到人群中——社会技能训练（1）
- 26让孩子回到人群中——社会技能训练（2）
- 27让孩子回到人群中——社会技能训练（3）
- 28让孩子回到人群中——社会技能训练（4）
- 29让孩子回归理性——情绪管理训练（1）
- 30让孩子回归理性——情绪管理训练（2）
- 31让孩子回归理性——情绪管理训练（3）
- 32让孩子更好地听写读写算——认知训练（1）
- 33让孩子更好地听写读写算——认知训练（2）
- 34让孩子更好地听写读写算——认知训练（3）
- 35感觉动作训练可以矫正注意力障碍吗（1）
- 36感觉动作训练可以矫正注意力障碍吗（2）
- 37感觉动作训练可以矫正注意力障碍吗（3）
- 38感觉动作训练可以矫正注意力障碍吗（4）
- 39感觉动作训练可以矫正注意力障碍吗（5）
- 40注意力障碍儿童的药物治疗（1）
- 41注意力障碍儿童的药物治疗（2）
- 42注意力障碍儿童的药物治疗（3）
- 43同样可以走向成功（1）
- 44同样可以走向成功（2）
- 45同样可以走向成功（3）完
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