每天十分钟，新闻晨报学生记者团常驻作文老师万老师，深入浅出地教你如何作文得高分！
万老师讲作文：十分钟教你作文得高分
主播：语文名师掌上观文 播放：3440次最近更新: 2024-04-19
节目列表
正序 | 倒序
- 1万老师讲作文第一课：写不出作文时，试着多问几个“为什么”
- 2万老师讲作文第二课：“我”的名字叫青花瓷瓶——换一个角度讲故事
- 3万老师讲作文第三课：怎么写好“洁癖外公”——写人作文的选材秘诀
- 4万老师讲作文第四课：“好戏”刚刚开场，为何草草收尾？——写事不宜铺垫过长
- 5万老师讲作文第五课：写“学自行车”还是“修自行车”？ ——写事作文的选材技巧
- 6万老师讲作文第六课：虚构作文栽跟头 ——作文中的“真情实感”
- 7万老师讲作文第七课：外公的爸爸叫什么？ ——换个角度感悟亲情
- 8万老师讲作文第八课：一座独特的“桥”——角度要“小”，作文才“巧”
- 9万老师讲作文第九课：同桌竟然是河马？——巧借动物来写人
- 10万老师讲作文第十课：在城市中如何“翻山越岭”——写出心声也需巧妙构思
- 11万老师讲作文第十一课：雪山脚下有一个高鼻梁的男孩——想象要具体
- 12万老师讲作文第十二课：更快、更高、更强——如何用好奥运素材
- 13万老师讲作文第十三课：什么人说什么话——语言描写要符合人物身份
- 14万老师讲作文第十四课：一写人物就是“樱桃小嘴”？——外貌描写要为刻画人物服务
- 15万老师讲作文第十五课：罗列一百块奖牌，不如跳一支舞蹈——“履历作文”为何不精彩？
- 16万老师讲作文第十六课：作文写“成功”还是“失败”？——不完美的经历同样值得书写
- 17万老师讲作文第十七课：懂了这一点，再也不怕无事可写 ——作文材料无处不在
- 18万老师讲作文第十八课：“神笔”是粗笔还是细笔？——想象作文中的想象要具体
- 19万老师讲作文第十九课：替补席上的煎熬——故事中的心理描写
- 20万老师讲作文第二十课：我为什么喜欢去食堂吃饭？——写“情结”需要有具体原因
- 21万老师讲作文第二十一课：什么样的选材更出彩——优秀作文材料归类
- 22万老师讲作文第二十二课：用冷僻的词语就“高级”？——提倡通顺、简洁、质朴的语言
- 23万老师讲作文第二十三课：因为有你——传达真情不妨试试书信体
- 24万老师讲作文第二十四课：抽出你的“稀有角色”——写不常见的人物，需要亲身经历
- 25万老师讲作文第二十五课：令无数网友泪奔的“天使妹妹”——从一篇日本小学生作文说起
- 26万老师讲作文第二十六课：打疫苗经历怎么写成作文？——写作文要有主题意识
- 27万老师讲作文第二十七课：别写“高级版流水账”——主题意识的重要性
- 28万老师讲作文第二十八课：参差百态乃是幸福本源——追求个性化、差异化主题
- 29万老师讲作文第二十九课：邮筒和绿萝——好材料就静静“站”在你身边
- 30万老师讲作文第三十课：正确远比华美重要——作文中常见的字词错误
- 31万老师讲作文第三十一课：作文结尾不用刻意拔高
- 32万老师讲作文第三十二课：让乐声先响起来——浅谈作文修改中的倒叙技巧
- 33万老师讲作文第三十三课：作文开头总是老一套？——换种方式创意开篇
- 34万老师讲作文第三十四课：步步深入写“情缘”——分层次写出感悟
- 35万老师讲作文第三十五课：谷爱凌是怎么夺冠的？——放大运动瞬间，增强文章的画面感
- 36万老师讲作文第三十六课：作文素材就藏在家里啊
- 37万老师讲作文第三十七课：当你遇到一只松鼠——为什么写“读后感”令同学们反感
- 38万老师讲作文第三十八课：卧室变成了潜水艇——想象作文不是“胡思乱想”
- 39万老师讲作文第三十九课：“网红”蛋糕怎么写？——抓住美食的特点
- 40万老师讲作文第四十一课：作文中的“真香定律”——展示心理变化的过程
- 41万老师讲作文第四十二课：“一碰就炸”的妈妈——从一篇“网红作文”谈起
- 42万老师讲作文第四十三课：疫情中的一颗白菜——将时事变成作文
- 43万老师讲作文第四十四课：作文中的“选择困难症”——材料取舍的诀窍
- 44万老师讲作文第四十五课：一段话竟然改五遍？——作文语言的“刀法”
- 45万老师讲作文第四十六课：网课的聊天“窗”——独辟蹊径的选材策略
- 46万老师讲作文第四十七课：台风天与斗牛士——情景交融的写作方法
- 47万老师讲作文第四十九课：当苏轼成为作文常客——题材雷同时如何脱颖而出
- 48万老师讲作文第五十课：怎么让妈妈不再“盯”着我？——构思在先，行文在后
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