教育是艺术，家长是孩子的第一任老师。
如何培养亲子关系，什么因素阻碍了亲子沟通，怎么做可以让亲子关系更加深厚。送给所有爱孩子同时也真心喜欢孩子的父母。
真希望我父母读过这本书菲利帕•佩里
主播：雨尘c 播放：111.4万次最近更新: 2023-12-02
节目列表
正序 | 倒序
- 1前言
- 2一过往经历的影响
- 3破裂与修复
- 4修复过去
- 5如何自我对话
- 6好父母坏父母 不要轻易评判
- 7过往经历的影响2
- 8第二章部分孩子的成长环境
- 9重点不是家庭结构而是我们如何相处
- 10父母不在一起的时候
- 11如何使痛苦变得可以忍受
- 12父母在一起的时候
- 13争论的方法
- 14争论的方法
- 15培养善意
- 16第三章回应孩子的感受
- 17学习如何包容感受
- 18确认感受的重要
- 19确认感受的重要2
- 20否认孩子感受的危险性
- 21修复关系而不是冷战
- 22去感受而不是去处理
- 23床底下的怪物
- 24接纳每种情绪的重要性
- 25从感受中转移注意力
- 26第四章 最初的孕育
- 27亲子关系从怀孕开始
- 28交感巫术
- 29你是哪类家长
- 30宝宝与你
- 31规划分娩
- 32讲述分娩经验
- 33吃奶的本能
- 34最初的关系
- 35支持为了呵护孩子我们也需要呵护
- 36依附理论
- 37依附理论
- 38强迫性的哭喊
- 39不同的荷尔蒙不同的你
- 40不要害怕孤独
- 41产后抑郁症
- 42产后抑郁症
- 43第五章培养心理健康的孩子
- 44亲子关系决定心理健康
- 45互动及来回交流
- 46如何开始交流
- 47互看游戏
- 48交流恐惧症
- 49专注观察的重要性
- 50当你沉迷于手机时会发生什么
- 51我们天生就有交流能力
- 52婴幼儿也是人
- 53讨厌的孩子是怎么训练出来的
- 54为什么孩子变得黏人
- 55寻找育儿的意义
- 56培养孩子的稳定情绪
- 57睡眠训练是一种控制
- 58什么是睡眠逐步推进
- 59帮助而不是拯救
- 60游戏力
- 61游戏力
- 62第六部分所有的行为都是沟通
- 63家长是孩子的第一个榜样
- 64输赢游戏
- 65先考虑当下可行的状况别想未来可能发生什么
- 66行为得体所需要的特质
- 67如果所有行为都是沟通那些不得体行为意味着什么
- 68早点积极投入时间就不需要后来被迫投入
- 69用语言来表达感受有助于改善行为
- 70不要随意为孩子的不得体行为找借口
- 71管教孩子得多严格
- 72当孩子发脾气时
- 73莫名其妙的哭闹
- 74父母的谎言
- 75孩子的谎言
- 76界限：界定你自己而不是孩子
- 77为年龄较大的孩子及青少年设定界限
- 78反常的青春期
- 79反常的青春期
- 80长大成人后
- 81后记（完结）
相关专辑
