八上备课教研
主播:锦添渐佳 播放:1万次最近更新: 2024-09-01
节目列表
正序 | 倒序
- 1名师引读 《红星照耀中国》
- 2与《东京梦华录》
- 3《清明上河图》赏析
- 4第一单元教学过程1
- 5新闻单元 教学过程2
- 6八上第一单元设计思路
- 7中国石拱桥
- 8春望
- 9李文初赏析《饮酒 其五》
- 1026作者简介
- 1126积累拓展
- 1226思考探究
- 1326问题探究
- 1426素养提升
- 1526《渔家傲》整体把握
- 1626《赤壁》整体把握
- 1726《雁门太守行》整体把握
- 1826教学重点
- 1926《饮酒》《春望》整体把握
- 2025思考探究
- 2125问题探究
- 2225素养提升
- 2325整体把握
- 2425教学重点
- 2524《周亚夫军细柳》朗读
- 2624《愚公移山》朗读
- 2724积累拓展
- 2824思考探究
- 2924素养提升
- 3024问题探究
- 3124整体把握
- 3224教学重点
- 3323《生于忧患,死于安乐》简析
- 3423《富贵不能淫》鉴赏
- 35《得道多助,失道寡助》鉴赏
- 3623资料链接 孟子
- 3723积累拓展
- 3823思考探究
- 3923问题探究
- 40《唐诗五首》积累拓展
- 41唐诗五首 思考探究
- 42唐诗五首 素养提升
- 43《钱塘湖春行》整体把握
- 44《渡荆门送别》整体把握
- 45《使至塞上》整体把握
- 46《黄鹤楼》整体把握
- 47《野望》 整体把握
- 48唐诗五首 教学重点
- 4923素养提升
- 5023整体把握
- 5123教学重点
- 52《生于忧患,死于安乐》
- 53《富贵不能淫》
- 54《得道多助失道寡助》
- 5522问题探究
- 56黄鹤楼
- 57钱塘湖春行
- 5822素养提升
- 5922整体把握
- 6022教学重点
- 6122《梦回繁华》
- 6221法布尔的精神
- 6321《昆虫记》与科学研究方式
- 6421昆虫世界的维吉尔
- 6521问题探究
- 6621素养提升
- 6721整体把握
- 6821教学重点
- 6921《蝉》
- 7020问题探究
- 7120素养提升
- 7220整体把握
- 7320教学重点
- 7419思考探究
- 7519问题探究
- 7619素养提升
- 7719整体把握
- 7819教学重点
- 7923《生于忧患》翻译
- 8023《富贵不能淫》翻译
- 8123《得道多助》翻译
- 8219《苏州园林》
- 8318《中国石拱桥》
- 8418思考探究
- 8518问题探究
- 8618素养提升
- 8718整体把握
- 8818教学重点
- 8917汪曾祺散文文化意蕴
- 90汪曾祺谈散文
- 9117问题探究
- 9217素养提升
- 9317整体把握
- 9417《昆明的雨》
- 9517教学重点
- 9616问题探究
- 9716《我为什么而活着》整体把握
- 9816素养提升
- 99永久的生命
- 10016《永久的生命》整体把握
- 10116《散文二篇》教学重点
- 10215《白杨礼赞》象征手法
- 10316我为什么而活着
- 10415《白杨礼赞》赏析孙中田
- 10515《白杨礼赞》结构美
- 10615积累拓展
- 10715思考探究
- 10815问题探究
- 10915素养提升
- 11015整体把握
- 11115教学重点
- 11215《白杨礼赞》
- 11314思考探究
- 11414问题探究
- 11514素养提升
- 11614整体把握
- 11714《背影》教学重点
- 11812《与朱元思书》翻译
- 11912思考探究
- 12012问题探究
- 12112素养提升
- 12212整体把握
- 12312《与朱元思书》教学重点
- 12411问题探究
- 12511《记承天寺夜游》整体把握
- 12611《答谢中书书》整体把握
- 127文言要诵读3
- 12811短文二篇 教学重点
- 129文言要诵读2
- 130文言要诵读1
- 131与朱元思书
- 132渡荆门送别
- 133记承天寺夜游
- 134答谢中书书
- 13510《三峡》翻译
- 13610郦道元
- 13710课后练习
- 13810问题探究
- 13910素养提升
- 14010整体把握
- 14110《三峡》 教学重点
- 142《三峡》朗读
- 143三单元 教学指导
- 144第三单元 说明
- 145居里夫人 钱三强
- 146爱因斯坦悼念玛丽·居里
- 1479 问题探究
- 1489《美丽的颜色》素养提升
- 1499教学重点
- 1509《美丽的颜色》整体把握
- 151茨威格传记作品特点1
- 1528传记写作特点
- 1538托尔斯泰简介
- 1549《三峡》课文
- 155《美丽的颜色》原文
- 1568 问题探究
- 1578 素养提升
- 1588托尔斯泰 整体把握
- 159列夫托尔斯泰 朗读
- 160《回忆我的母亲》积累拓展
- 1617《回忆我的母亲》 思考探究
- 1627素养提升
- 1637回忆我的母亲整体把握
- 164回忆我的母亲 教学重点
- 1656课后练习之 积累拓展题
- 1666课后练习之 思考探究
- 1676 问题探究
- 1686藤野 素养提升
- 1696藤野先生 整体把握
- 170藤野先生 教学重点
- 171第二单元 教学指导
- 172第二单元 说明
- 173任务二 新闻采访
- 174通讯特点:新闻性文学性评论性
- 175一着惊海天 写生笔法
- 176着舰成功 问题探究
- 177一着惊海天
- 178用“镜头语言”放大瞬间至美
- 179“飞天”凌空 问题探究
- 180跳水姑娘吕伟
- 181《首届诺贝尔奖颁发》
- 182任务一 教学建议
- 183什么是消息
- 184新闻的定义和特点
- 185渡江战役概况
- 186《人民解放军百万大军横渡长江》写作特色
- 187教材突出特点与创新之处
- 188教材的体系结构
- 189教学用书
- 190教学方式
- 191第一单元 单元目标 编写意图
- 192新闻单元教学指导
- 193新闻 任务一 任务解读
- 194《我三十万大军胜利南渡长江》赏析
- 19514课积累拓展
相关专辑