2022招教考试简答论述汇总
主播：是吴三岁鸭 播放：7326次最近更新: 2022-09-03
资料来源于粉笔精品班资料，精品教育综合知识背诵手册
上岸了啦啦啦，有问必答
节目列表
正序 | 倒序
- 1教育心理学对教师在教育实践中的作用
- 2提升教师职业道德修养的方法
- 3埃里克森社会化发展理论
- 4简述能力的培养
- 5简述知识与能力，技能的关系
- 6学生学习兴趣的激发和培养
- 7良好意志品质的培养
- 8简述新时代中小学职业行为十项准则
- 9简述良好情绪的标准
- 10简述中学生情绪情感发展的特点
- 11简述对学生情绪调节的指导方法
- 12简述注意规律在教学中的应用
- 13简述影响有意注意的因素
- 14简述影响无意注意的因素
- 15简述培养学生想象力的方法
- 16简述良好思维品质的培养
- 17简述复习方法或防止遗忘的方法
- 18提高记忆能力的方法
- 19简述影响遗忘进程的因素
- 20简述艾宾浩斯的遗忘曲线
- 21简述观察力的培养
- 22简述教师职业道德
- 23简述教师成长的方法
- 24简述创造性的培养
- 25简述问题解决能力的培养
- 26简述影响问题解决的主要因素
- 27简述良好态度与品德的培养
- 28简述操作技能的培训要求
- 29什么是学习迁移？教学中如何促进有效迁移？
- 30激发和培养学生学习动机的途径有哪些
- 31简述如何培养学生的学习动机
- 32简述影响自我效能感的因素
- 33简述学习动机和学习效率之间的关系
- 34简述建构主义的基本观点
- 35简述有意义学习的实质和条件
- 36简述学校心理健康教育的途径
- 37简述最近发展区及启示
- 38简述教学过程的基本规律
- 39简述新课程改革背景下的评价观
- 40简述师生关系主要内容
- 41简述后进生教育的要求
- 42简述先进生教育的要求
- 43简述班主任的常规工作内容
- 44简述良好班集体的形成与培养的要求
- 45简述德育的基本途径
- 46简述说服教育法的贯彻要求
- 47简述疏导原则的贯彻要求
- 48补充:简述新课改中要培养学生的哪些能力？
- 49简述德育过程的基本规律
- 50简述布置课外作业的要求
- 51简述班级授课制的优缺点
- 52简述教学方法选用的依据
- 53简述谈话法运用的基本要求
- 54简述讲授法运用的基本要求
- 55简述上好一堂课的具体要求
- 56简述教学工作的基本环节
- 57简述循序渐进性原则的贯彻要求
- 58简述直观性教学的贯彻要求
- 59简述新课程改革背景下的学生观
- 60简述新课程改革背景下的教师观
- 61简述新课程改革背景下的学生观
- 62简述新课程改革的具体目标
- 63简述课程内容的文本表现形式
- 64简述良好师生关系建立的途径与方法
- 65简述教师的职业素养
- 66简述建立教师威信的途径
- 67简述教师的职业角色
- 68简述素质教育的内涵
- 69简述全面发展教育的内容
- 70简述确立我国教育目的的依据
- 71简述教育对文化发展的促进作用
- 72教育与政治经济制度之间的关系
- 73教育与生产力的关系
- 74学校教育在人的发展中起主导作用原因和表现
- 75简述影响人身心发展的因素
- 76简述个体身心发展的规律
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