333教育综合--《真题汇编》多次考过的题目
主播：GulfQiuQiu 播放：6473次最近更新: 2022-09-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1评述赫尔巴特的课程理论 经验兴趣/統觉集中相关/儿童发展呼应
- 2试论五四期间新文化思想对教育改革的影响/反对传统教育及对改变
- 3论述黄炎培的职业教育思想 6点 作用地位目的方针原则职业道德
- 4论述文化知识的育人价值
- 5简述赫尔巴特教学形式阶段论的内容/四步教学法
- 6简述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征 人本古典世俗宗教贵族
- 7简述孔子认为教师应该具备的基本特点 6个学诲以爱相知-口诀
- 8论述人本主义理论及其现实意义 罗杰斯
- 9论述我国书院的发展过程及特点 宗旨5个 特点8个
- 10联系实际谈谈主观能动性对人的身心发展的作用 3点
- 11简述品德不良的含义和类型
- 12简述蒙台梭利的教育思想 3点
- 13名词解释 学在官府
- 14名词解释 谈话法
- 15论述心智技能的培养方法 4点
- 16简述学习动机的强化理论
- 17简述恽代英的教育思想 教育与社会改造的关系
- 18简述教育学的任务 3点: 揭示规律，解释问题，沟通理论与实践
- 19论述德育过程是在教师引导下的能动的活动过程
- 20简述青少年心理健康培养的途径 专题训练咨询与辅导学科渗透
- 21简述梁启超的教育思想 6点
- 22简述19世纪末20世纪初实验教育学的主要观点及评价
- 23简述直观性教学原则的含义及特点/教学过程直观性原则及要求
- 24名词解释，心理发展
- 25名词解释 活动课程
- 26名词解释，学园 柏拉图创立
- 27名词解释 修养
- 28名词解释 教育 广义和狭义
- 29论述发现学习与接受学习的异同 布鲁纳发现 奥苏伯尔接受学习
- 30论述直接经验和间接经验的关系 3点
- 31简述德育的基本途径 德育课程与直接的 全方位德育与间接的
- 32名词解释 教育制度
- 33论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示 5点
- 34简述启发性教学原则的基本要求 5点
- 35简述人格发展的一般规律 6点
- 36简述教育的文化功能 4点
- 37论述赞科夫的发展性教学理论：简介理论内容教学原则评价四方面
- 38简述班集体的发展阶段及培养方法或简述培养集体的方法
- 39名词解释 技能
- 40名词解释 陶冶
- 41名词解释 学习策略
- 42名词解释，社会性发展
- 43名词解释 课程标准
- 44名词解释，分组教学
- 45名词解释 观察学习
- 46名词解释 《颜氏家训》
- 47名词解释 课程
- 48名词解释 学制/学校教育制度
- 49评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想
- 50简述朱子读书法及其现代价值 6个
- 51联系实际论述问题解决能力的培养 5点
- 52论述人的发展的规律性及其教育学意义 顺序阶段差异不平衡整体性
- 53简述影响学习动机的因素：内部条件5个、外部条件2个
- 54简述教学工作的基本环节及各自的意义 备课上课课后辅导教学评价
- 55简述教师劳动的特点 复杂性创造性示范性专业性
- 56简述上好一堂课的要求 基本要求有六个 好课的标准有六个
- 57简述教育的相对独立性
- 58名词解释 元认知
- 59名词解释 学校教育
- 60试论学习动机的培养和激发 十点
- 61论述德育过程中，如何培养学生的知、情、意、行
- 62简述影响人的身心发展的基本要素 遗传环境教育个体主观能动性
- 63简述教育的基本要素及各要素之间的相互关系 教育活动的四要素
- 64简述1922年“新学制”/论述1922年“壬戌学制”
- 65简要阐述规范学习的心理过程/简述社会规范学习的心理过程
- 66试述赞科夫教学理论的主要内容及其影响: 发展性教学理论
- 67试以张之洞的《劝学篇》为例，述评“中体西用”的教育思想
- 68论述科举制度与学校教育的关系或者是影响：相互促进、相互制约
- 69结合实际谈谈生产力对教育的制约 四点
- 70简述教育的经济功能 三点
- 71简述教育的政治功能 四点
- 72分析促进知识迁移的措施/教师如何帮助学生进行学习迁移？
- 73评述结构主义教育 布鲁纳
- 74试论裴斯泰洛齐的教育思想：论教育目的论教育心理学化论要素教育
- 75试论蔡元培的教育思想及对北大的改革
- 76教育是什么？选择一种观点论述？
- 77简述教学评价的CIPP模式
- 78一个合格教师的专业素质由哪几方面构成？如何培养教师的专业素养
- 79论述陶行知生活教育理论的主要内容及其现实启示
- 80介绍奥苏伯尔的有意义学习理论及其在教学中的运用
- 81介绍三种学习迁移理论：形式训练说 共同要素说 概括化理论
- 82论述教学中掌握知识与发展智力的关系
- 83简述学习者的个体差异：认知差异，人格差异，性别差异
- 84论述学习策略的各种类型及意义
- 85试论《学记》在教育管理和教学论上的贡献
- 86论述教学过程中的教学原则有哪些，并说明每个原则的要求
- 87简要回答教学过程中应处理好的几种关系
- 88简述韩愈《师说》对教师问题的见解
- 89名词解释：《学记》
- 90名词解释：教学评价
- 91名词解释：学校管理
- 92名词解释：教育目的 广义和狭义
- 93评述卢梭自然主义教育思想及其影响
- 94试论述教育的社会功能（社会变迁、社会流动功能
- 95简述我国教育目的在《教育法》中的体现及其体现的精神实质
- 96根据创造性的心理结构分析，说明学生创造力的培养措施
- 97评述布鲁纳的结构主义教育
- 98简述建构主义学习观：知识观、学习观、学生观、教学观
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