录音中这位孩子，口头上使用完整句的习惯很好，但仍处于一句一句说的阶段，需要推一把才能够到成段表达。
课堂上，外教通过一连串的问题，引导学生说出对怪物Monster的看法，比如：你认为怪物是生物还是非生物？是植物还是动物？是大还是小？是好还是坏？你曾经见过一个真的怪物吗？学生一句一句地回答，描绘出她心目中的monster的样子。
最后，突然外教问，既然你从来没见过一个真的怪物，那你怎么知道这么多？
有时候，需要这么出其不意的问题，去刺激孩子的大脑，去思考一些司通见惯的现象后面的东西。
最后，有了前面问答的基础，外教要求学生把她所认为的moster完整地描述一遍！
我们都渴望孩子能淘淘不绝地说英语，我们爱优思的外教和课程，就是这样帮助孩子，帮助家长去达成目标！
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