假如说汉字作为象形文字，是世界人类文字史中的皇冠，那积淀了古汉语精华的潮汕方言，则是皇冠上的明珠。
而今的潮汕方言，依旧是这个地区的文化象征。斗转星移间，嘴上说着潮汕话的人们，对于这种母语，却产生了一种隐约的疏离感。
越来越多的人讲起了“国语”，更多人对于潮汕话的内含不再意会。
更古老的潮州歌册，只如寥寥星火闪烁于非遗传承人手中。“潮汕语言与文化传承的危机”已经弥漫在每个人的心头。
林伦伦教授对于潮汕方言进行了现实剖析：潮汕话暂时还不会有危机，但要加以保护和传承。这是一种客观和理性的看待，也是一种乐观与激励。
正是有像教授这样的一批学者，在高音震耳的时代中专注学问，潜心收集研究，才让一种淳朴的方言或文化不流于表面，才让后来者有机会开启对一种地方文化的探求朝圣之路。
更让一种语言文字，扩展了一倍乃至二倍而更多的生命力，让更多的潮汕“土著”更加关注本土文化，投身于这一保护进程。
潮汕人民忘不了。
潮加talk 第29期，特邀嘉宾：林伦伦
1999年任汕头大学副校长，2010年3月任韩山师范学院院长。国家语言资源保护工程核心专家组成员、广东省首席专家、广东省中国语言学会副会长。
出版《潮汕方言词考释》《新编潮州音字典》《潮汕方言历时研究》等著作几十部。
林校长代表的潮语研究的顶峰，在黑白之中，也能衍生五光十色的琉璃，每个看似碎片化的单元，都能组成整体。
今天林伦伦老师给了一把钥匙，我们用他开启未来。
本期林伦伦教授将为我们解答：
01）潮汕的“一”为何有“yi”“ze”“yao”三个音呢？
02）潮人是什么概念，包括哪几个条件？
03）为什么说“潮州人”和“客家人”是一家亲？“潮客”、“先民”分别指什么？
04）如何理解“潮汕方言是潮人的有声logo”？
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