【第1章答疑】

【第1章答疑】

第1个问题，来自我身边的学生家长。有些家长问：学校就要开设物理课了，都说女孩子学物理比男孩子更困难些，有没有什么好的建议给我家正在上初中的闺女？
就普通情况而言，女性学习理科是要比男性要慢一点，但也不乏少数佼佼者，可比一般男性要胜许多。兴许你家闺女就是这个少数的佼佼者，你又何必过早担心呢？即使你家闺女并不是那些佼佼者，也不要急，急是没有用的。为上之策就是一开始尽量不要掉队，一旦发现有苗头，就要果断采取措施，急起直追。现在是假期，我建议你让她听听我的音频课。一来可以预习，提前熟悉物理的思维方式和学习方法 ；二来也可以试一试自己学习物理到底是不是比较难一点。

第2个问题，来自匿名用户的提问。卢老师好！请教一道习题：用一把钢卷尺，在温度为20℃时测得某50cm长的物体的长度为50cm，假设该物体的热胀冷缩可忽略不计，则当温度为40℃时，用同一卷尺测同一物体的结果是多少？
因为题目说，物体的热胀冷缩忽略不计，它的长度还是50cm不变。钢卷尺因为热胀而变长，结果50cm长的物体就只能和尺上的50cm以内的某个刻度对齐，结果读出的结论不足50cm，所以答案是：测得结果偏小了。

第3个问题，来自张亮同学。他听了《快慢背后的道理》那一讲之后，对那一讲的思考题很有兴趣。思考题问：速度能不能是负数？张亮的疑惑是：卢老师，我觉得，既然路程可以有负的，负路程表示反方向的路程，那速度应该也可以是负的。但是，负的速度表示什么含义呢？向相反方向跑的两个人，如果跑得一样快，他们的速度不一样吗？
张亮同学想的非常对。速度不仅可以是正数，也可以是负数。正负就代表运动的方向，速度的绝对值代表运动的快慢。这里涉及方向的问题，在《变与不变的速度》一讲中，我们介绍了机械运动分为直线运动和曲线运动，曲线运动就是方向在变化的运动。说明速度不仅有大小，还有方向。直线运动中，只有正方向和反方向这两个方向，我们用正负就可以表示不同的方向。但曲线运动的方向就很多了，要描述清楚就复杂多了，这方面的知识要等到高中物理才会学到。张亮同学能够想到负的速度代表相反的方向，已经很不错了，说明他会从物理学的视角思考问题了。