教学概念和教学本质（性质）

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by：大连二中向上悦读坊

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by：坚持学习的教育人

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阅读点亮心灯，我们做专业的教师，我们要树立终身学习的专业发展理念。萤火追逐梦想，我们终身学习，我们要清楚为谁培养人？我们要了解培养什么人？我们要知道怎样培养人？...

by：燎原聆听

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解码科学教学的秘密，解读科学概念的获得，解决教学实际的疑难问题。“北京市科学教师书语者联盟”第五弹——《概念转变的科学教学》顺利完本，用探究的方法形成概念，在形...

by：北京科学教师书语者

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这是一本高观点下的小学数学教学专著。这是一本为小学数学老师答疑解难的教学工具书。这是一个高水平的小学数学教师团队的倾力之作。

by：心中有数说话算数

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by：飘雪666666

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从教走向学基于大概念的教学设计优化以概念为本的课程与问思辩1-2年级

by：喜提加班一小时

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本书深度诠释了课堂转型的意蕴，破解素养目标落实之难题，教会学生像专家一样思考

by：心蓝王子

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by：奋斗饰梦1

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by：慢慢悠悠长大