这是孩子语文练习册里的文章,她觉得好让我读,惊喜于她的眼光。为了读好,我反复试了三四遍。在这个过程中,作者的意思一点一点渗入我的思想,读懂之后才有了深深的共鸣,也能在朗读中表达出来。原来朗读也是一种解读,我会坚持读下去的。
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