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这套课程借鉴哈佛大学通识教育体系,为孩子量身定制,将小学新课标重点背诵古诗词与科学素质教育有机融合,让孩子领略诗词人文审美的同时,完成对基础科学知识的探索和学习...
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科学技术与历史人文碰撞在一起会发生什么呢?一个新,一个旧;一个活跃,一个沉没;一个数理化,一个子曰乎;貌似没有任何关联的两个极端,却又如《易经》里的阴阳一样相互...
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